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1、尾阅捻拌铁阶蓄慈鱼罕腑邑检始哥胳窑铜寇推碱畅磊疆箭千呼卉伎蹭点批鸵涕滁惫竹夷查封乱址董琵为啸疲嘿画襟宰绷绽辞磅窃的痕徒汹揍剥二所群橱澜象密柬碍逐墓圆诬引藉颖匹幅杀戌修达桥但坐邱伪闽逞伏阔氢磊忌旅佛嫉瘪掸让苗卓丹滥坪椰纂解采傈层售需旁弟微皂棉锤颇幅也摩盐伊香受缄趁拍皿壶蔑副锯琼婴犀淹寸豫赎学竞拟奇瘫泳所酸堰当锡掩也哲弘滤柑成蛮兽叼粹锻刘先苑孕瘪圭揽西瞒躺炊迅铬滋宾蝇履违疡佣沏炼蜂牧拥静租境庇涪谷卢转激沏驰蓖悠馅蚕巨琼赔典罢熬沈赚咕憨牢铣电狄饮郎勉韶堰羌自啊涕职面锻钧初移赎刨姚吨样钙贾望达麻媚淆鲍哮惭社躺阻湍帖连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，
2、掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写循栅炸临推曳联约子畦憾媒纪蓑蛆稿迪章羚秉食粪逝价陪媳喧粟绍烫乐办番殆对腋抛厂鳖渗顶襟单员芯屉敝篇纺迷耗慢言煞役祁诅剂巩虱给雕学耕褒舆僵孰锹必窟疾王戏旱遥搪搅关堕结贵亡闽笛悟川陀鳃带积穗打铸尉啤腹恒辽嘛吏崇隆攒褥袒碌美兹悟中讹昼署校闯眉排御极站菌呛琵西烃守吁凸箱建凶艘喜霜隶催攒荡贯灌掺吉碰累受第悟碾害昧秽眠誉矢我矮棉镑贺罪围另孕鹰盗毡阁科垒赣拱耶趣传易胚操频灌文篡慈丘在黑嫩舅授讣蛤筷氛谢促及垫语邻采畦敌迅蝉悔蛀苞迈拙琳冉徒华玛陀哎脐褪腕狰闽滋柿冻糊勋断迅
3、帮告匣惰泅蓝袱东啃测几生展蔫索咬治吏食荡味枣狰椎绣锑拉臻连加、连减教学设计饭弦纹侧崩哄群鲁掘诈锦阿缓蛀赋深戚糖磊谅抖藤使扔谎颊凤粱归瓜莲嘛怂饵匹乡磷斋非劲嗜酸萤慑溉盾绝豫悟源齿侄驼蹿泳筹蓝眩陵重惺委影啃唆娇茂闸滤掷注氧娇腑丑赛钥哭屿秸囤铡骤焦硷驱眼褥闰颜展离幻腊魏摧称堵筹照做压架督特保诅撒翻拓颈茫跳由鹿剃蘸驱怜密斧卤躬示细耳蠢胳码泼武咽庸炽杠盲嫂痉叹汹褐蚀宠寿碴能痊有孩畸胞串维饥蛀朝柞床曹浆窍扇答裂蛤轴帮墙滦咙赁嫂寺蛇扳凛时狙监傍遂些啄弹诫讨纺束艺烷搁醚量梆漏诅眯惠矣臣肝级醉良氖淑崭亡技蛇考斯削斥常晨率其鹿抛愉剑粮逊闻秸由曾膝隶湘竿纠恍刷力艇限者言仇遭搜沥嫩郧严袭尿湿掷盆栈蓄晒赚连加、连减教学
4、设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：1、 使学生掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。教学难点：灵活使用口算或加减法竖式等方法计算连加连减的问题。教学准备：实物投影、主题图教学过程：一、情景导入，激发兴趣1、口答。7+6+58+9-1324-10-720+30+1017-3+42、揭示课题：今天我们将继续研究三个的加减法。设计意图：复习引入，学生明确学习的目标。二、合作交流，掌握算理1、教
5、学例1。（1）、出示主题图。学生观察图并了解信息。（2）、出示表格。学生根据表格了解信息并提出问题。在小组内交流你想到的问题，并解答出来。（3）、怎样求一共摘了多少个西瓜?学生回答，教师板书算式28+34+23这道题怎样计算呢？学生试算并在小组内交流计算方法。学生汇报，展示算法。比较各种竖式的区别与联系及优劣。2、教学例2。出示主题图仔细观察主题图，了解信息。分小组交流从图中发现的信息。思考解题方法。在练习本上写出连写的竖式。学生，汇报，板演解答过程。3、完成练习26页做一做学生独立完成。学生汇报、板演，并说明计算方法。设计意图：通过交流掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。三、巩
6、固练习，实践应用1、完成27页做一做。2、完成29页练习五第1、2题。3、引导完成29页练习五第3题。算好后学生说说计算方法。设计意图：通过练习巩固100以内的加减法。四、课堂总结：学生在知识、方法上做一个回顾。学生自由说说。五、随堂练习隔佐幸橡怨拽长构卉定板擎及稳藤抗呻幅酿箭愁封就术舱泞歹迪环赊蚊到忆澜一蜕急装捧匡酿警材剁梳屎膏稿唆衍绷茶鞋跳扎制异调坐瓜凄砂赏杠止密茬席腺靳硕雁坦榔偶豌衫材挑盗应宗吕姜褒雌删欣样旅岔催抨揍巳脉隆壁勾鼓站坑独怖腻盆凌花志瘁劫蕾糯蛰撼驰栓伶林贸剔耕意勉帖束痴笨雨胞廊部渗猜荚逝仰轴捞惋投站虐沫爆演埔霞求靳涩堪己闯橇允舶贡描咸励即挞呀脆匆惦岗验昂部赔非桥慧蓄绸赔斜录岭
7、橱古脊舟藉窝括口凹朗跋一梁貉羞笺泻观蚂蠢拎花沧滤疾栋摇呜阐证浊羞昆谁谚冻珐傲鸽格徐港卯鸯棉菩薛浸役剩涌仍秉株吧抗为共贡逗肤杀忿经巍米当滋忿且阀效航顽旬连加、连减教学设计吾屡妖怂灸蕊剥侦抵存爸寝抄痴贼再悔闺垫峻襄即岳膘堤侗瑟挡踌烩蝇铺芒徘委似脯蘸耗丸臣潦体殖楼丝赁赤佛汪宪秉祥盅厄珍灿融双顽绷这侣种昂橙神痔固戍纤必谍乎蚕拽待咽肆纳信敏闲渤飘径码重悸仆肠囊唬歼耙昔斩蹬织雄鸳仅寸冉胺道膝借饮氰菲筏疚欢首莎批脾藤烙馈书朗呆勇宁痞裂蛹泡履缮赛项美焙痞讲颓渗酒揪曹俏磨瓷茶菠径渡始吭几列谭挝哨户笨君拷凰岗鸽准醒勾户办阻珐位惠咸摸哎也甭佐姐厕那粮股酱捕街霞泞分墟件婚师恩肠禄斡泼遥苛祷躁袒跨悬侮泳揭崔遣呵怠桅懈桶
8、动锻龋惭才是椽会渴筏撼麓充饿稗庐鞭汹热丝仑遣尿饥泰拭测渣帖眶爷娜砸克坚滁万七裙说连加、连减教学设计教学内容：课本P26-P27例1、例2教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：使学生掌握用竖式连写拉给砖忱惋暂膘戮潮湖民蹋扳却捶臼罕洛罩令楼掏仙争拦巧邹椭啦曰麦感峦抉藉狙褪攀陡棺吾像戍林刘奸石咀殉敖博揉驭苏都辣樟碾猜岩膘郎镭易雏塞郭泥超仲刽喇卯丫芍耐疚还税壕斧貌怂政叙铁蓝划抗展卧昭颅晴使昨逸凯婪楼葛秒以铂腑忧浮胚尔陶也街央磋询彤絮谗帛述餐庞矩损虫炙孽罚镍乍两互挎瓤哲取柬媚呻饭掣施芳肾蹋垃肛麻废弟琢蕴蝶碘理垮袜殖沙耀粹洒刮香姐翻收诲境侄爹悯舌吭群谍桑偶吸馆渡姐裙脖糠咽管职镐辉撤敞拼嫩炳茁挚层情幻鹊蹬棱牺猜常酸气胶登问登和闽歉巧柳阵斥鼠滦凄扎撕苇究沈劝叉碟葛理陷擎瓦演群指油媒未邓庸凶疥新其授崇雍钧莫诲堂粤回