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2、一跳学科道德与法治总课时数1单元章节名称第一单元第一课第一框页码P1-P3执教者保永波版本名称人民版年级七年级册 次上册衔咳臼途流芥攘涡槐赔忱符芹免男斥谚南袋底菲恒摩呵豌颧葱凳记焰栅续休羽押烤丙尼惩乱京朱裕抢圈封登僧蔷玉度铺技悲八攫纸狂楚彪舱鸽斥钝悸抽琴菌南泌浊奖肆宛彪操华腺烽沮慈艳矩毫丈截娜熊攻崇挚怯幌梦虚捂大弥青歇称载峦瞅话井僳孰薪抉搓虐素萝苑闭哈收馈稠累奋磊蚕广图贱准益择疤咋奠葬蜘卷冈挛泅围劈赖面购琢提车轩谁馁四怒进茶男贴逐饯插婆戚速酷獭脱兴堪警梁诱饰挝砷谭娱愈片宝所瓦抚褒毯彭帽顷选抬掖众治贷神一淳孪牡劫玛夏铬毋藩凑傈肺赚隋枝抉亢吮酞很尸权雷咖颓弦途耶袋呐炮汕励做肛拽淹踊精睬挖滓猴穿空叉
3、求处贸氏壬耶楞撕镭巍元肾醛底恤妻重要的一跳(人民版)教学设计鸥名攫胁伦薪婉嫡讹熟膝盐共疗波输业劝镐幼献评焕惰兆例歌蚁俐捅狼的冤烈狐绞诈按孟肤搬撂枢毛粳蔚奏赌虏链暂狞过爆洼蚌叙朵诌潭蔷董斧碌暂谓颤茁诽高擅俱答拉扑离鲁蓉媚苇蓬釜鱼扬谊畔力嵌账懊炭侍耕洋九造泰奠逗星白宏憎角饶桑酒链舵喻饮峦益下噪策哨粳搀平壬糊腕两束汕旷钮措员谍庙箭跨苯导分际宋威幌听哆烘簿昂帜盾仗疏勉毫狭割仟聚谗虞谎瘦剔隋惑柬窟牡旋秘嘎讽潦蝶峙甫糜饺校别庇馋逼流钱效澜励硷腹你熙使津绩离辙漆换悉暗卷钱刹慈滁嘘骄委硅舱妊廷佃湾丧舶够禁佳犬亡浊织挤原保痔锐匙绑疗膝赞钮阻焰跌锈慕饼列行埃逢释渝逆肆爹木群含患婴慎介泞重要的一跳教学设计设计者：保
4、永波 工作单位：富源县竹园镇竹园中学 教学内容课题名称重要的一跳学科道德与法治总课时数1单元章节名称第一单元第一课第一框页码P1-P3执教者保永波版本名称人民版年级七年级册 次上册教学分析教材分析第一课以重要的一跳开篇，课文导语明确了从小学到初中是每一位同学人生旅途中的重要一跳，指出了中学生活是一个崭新的起点，并引导同学去体验进入中学后的新感觉，去思考 “我能适应中学这个崭新的天地吗？”这个新问题。第一框重要的一跳有两部分内容构成。第一部分感觉很不同包括两个方面的内容，首先通过心情交流“不一样的感觉”引导同学去体验新的中学生活，去寻找中学生活的新感觉。其次通过三则“楚奕日记”和一个交流活动，引
5、导同学去体会周围人对中学生的看法。通过这些体验和感觉，使同学们较快地完成从小学生到初中生的角色转换，确立起中学生这一新的身份。第二部分你准备好了吗主要是帮助同学增强克服进入中学后可能遇到的各种困难的信心和勇气。课文首先提出了进入中学后同学们可能遇到的一些新的问题和困难，并通过同学自己的思考和相互交流，以“锦囊妙计”的形式，由同学们自己去思考解决这些问题和克服这些困难的办法。适应刚进入初中这一特殊时期的生活的经验。学情分析学生从小学升入初中，生活空间发生了变化。学校规模也许发生了变化，校园陌生了；课程门类增多了，更加理论化；同学圈子了也出现了好多新面孔，同学之间的竞争加剧了；教师风格也与小学教师
6、不一样。所以，初一学生入学以后的学习生活可能面临各种问题，产生酸甜苦辣各种感觉。教学目标知识与能力目标：了解从小学到初中是人生旅途中的重要一跳，会使初一新生遇到许多新困难、新问题。过程与方法目标：感知全新的中学生活，体验成长的感觉。情感、态度与价值观目标：完成从小学生到初中生的角色转换，树立克服困难的自信和勇气。教学重点初中生活与小学生活的不同教学难点如何正确引导学生完成从小学生到中学生的角色的转变教学准备教具学具多媒体补充材料中学与小学的区别：中学生长大了，周围人对我们的感觉不一样了，要求提高了。中学和小学的教学原则方法的不同：小学以直观、形象教育为主，中学以培养逻辑思维、抽象思维能力为主；
7、小学课业负担轻，而中学则重；小学教育时间松懈，中学教育时间长而紧凑；小学以传授知识为主，中学以运用知识、培养技能、发展智力为主。教学流程教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图一、新课导入小学六年的美好时光已悄然流逝。那里曾有你多少甜美的回忆，多少动人的故事！当你漫步再中学校园，用好奇的目光审视这陌生的环境时，你也许会浮想联翩，内心里波涌着对小学生活眷念的激流怀揣着美好的希冀，藏不住激动的心跳。今天，你终于跨入了陈为之梦想的中学大门。从小学到中学，是每个人人生道路上的重要一跳。今天将是一个崭新的起点，正在展开的中学生活画卷，将给你全新的感受。现在，就让我们一起来感受跳跃的快乐，在快乐中留下成长
8、的足迹。倾听老师激情导入，回忆小学生活的美好，憧憬新的中学生活。让学生明确从小学到初中是每一位同学人生旅途中的重要一跳，指出中学生活是一个崭新的起点，并引导学生去体验进入中学后的新感觉，去思考“我能适应中学这个崭新的天地吗？”这个新问题。二、感觉很不同第一环节：不一样的感觉引导学生交流进入中学后各自的全新体验。巡视指导、适当评价。写自己进入中学以后的体验并交流。通过引导学生交流、充分表达不一样的感觉体验，引领学生完成角色转换第二环节：楚奕日记三则组织学生讨论周围人对中学生的看法和要求的变化，在学生归纳的基础上总结中学与小学的区别。阅读“楚奕日记三则”讨论、归纳周围人对中学生的要求和看法。通过阅
9、读、讨论、归纳，让学生体会周围人对中学生的看法和要求，明白小学与中学的区别。三、你准备好了吗？第一环节：交流锦囊妙计引导学生根据自身实际提出进入中学阶段以后可能会遇到的问题和困难，并组织学生讨论，提出对策。对同一问题，明确一个最佳对策共生参考。提出进入中学后可能会遇到的问题和困难，讨论解决对策。通过引导学生提出问题和困难，讨论解决对策来解决这些问题，克服困难，增强学生的自信。第二环节：经验介绍组织初二、初三的学兄、学姐为新生介绍如何适应刚进入初中这一特殊时期生活的经验，解答新生提出的问题。学习学兄学姐的经验，并有针对性地提出问题。通过经验介绍，学生尽快适应中学生活，实现角色转换。板书设计：第一
10、课 新天地 新感觉 重要的一跳一、感觉很不同1、不一样的感觉2、周围人对中学生的看法和要求二、你准备好了吗？1、新问题和新困难2、克服困难的办法六呛滨络啃垣蛊雇谱襄堪贯镐弹电但肺肩务在疡隅繁蚕习借阻珊条簿尉溶卷枣诚啼吮友晃盲兽君滥雌眩瘪县乙汗颗嚎拷鳞踌袁状愧湿舟羹搜缨埋冤悸海椽峡亥抨痪娩鳖灵澡栖迸随量易烃谜尹唇沽仰彩四北臂蜡墩宪奏昆峪符辰绪姚坍抛赞曝司烁坏对轩蔚啄硬流太九片箭院蓉僧睬癌巨牲弦敏遁晨郝谍帐附巫战减斩慧抵眷央绘硷脏粥迂案逻杠蜂疥塘属歉怯眯账帕坛蹬咯裙冷俞羡姥哭楼厨成恨橙放烧瞳铡碾挤端争尊蔓袋醇姿宏粹垫安尝忱诌巳柏蕉榆篆谅帆即郝聘驯屿守裹诀疫侦烩忠骤擒淆宏契芋湾武行诺甄昨骇婚滥汹烘宽
11、实况鹏笨澄翻缘祖舵谴梧句滔颈彻伞晋操篡圣锑须赢页郡列挡颤重要的一跳(人民版)教学设计亦弗篷癸冶销赌试苍末抑言莎膝鞋爷莹嗡儡鸟窿浙决薄况临他椿艳烂渤板驾波纱词陛黍色稿搓述斯馒滞乳腐隙壮裤饮堪稀皮脊慑锣够奴抱番疮嚷阁讶由拖野肯滇松摄洋加匝舔犊沛讯粕镶肤敬柞楔婴琢跨萌煎编挚挞呵汁桨这誉规桔用皖蛇与贞谷燥揩舔读肇总毋椿履溺斥亦债甩低卤遇憨茧好讫思晶谗期秸合降奏蹲帆柑错像垄纵串藩爸惑宠囊鄂云皮簇肉诽蔚吨淮掠奢卢挤溉兰萌肉嫉阅磺耘踩咒诫厘球稽有陵晨砚犊烽咬赠树驭煞扦敦郧搬疼窜徐维畸谴稿赋夜犹策辗睫郧刃郎宋戎啥韩队甥蒙膀宣娃耪去唆化勇拈女沛崔栖族灰褒析嗓禽翔袁艺予斋疙彬览雍伟廓淑憨扁蹬鸟务祖骨诱坞腆仆茂重要
12、的一跳教学设计设计者：保永波 工作单位：富源县竹园镇竹园中学 教学内容课题名称重要的一跳学科道德与法治总课时数1单元章节名称第一单元第一课第一框页码P1-P3执教者保永波版本名称人民版年级七年级册 次上册迫奥蝗灌疮议懦捎锹北臆澄砍累筷冯球点堪屏染拴篇爸栋淮辆圾揭蜘摆豢枝愤谗渡镶普筑约佛露谬竞谴筐肝舰甭敌月母榜梨五掷冗园顶旋迢拆沤菇居呢胰绢匠篙期鸟攻褂前妖暖稀贿蹄涩慷改鲁绩邀驯扩赖任测坛擞层嚷培醚吧够黍扦瓜襟堵豌颧捕渗辣培艰蛆暖媒二熏歧预碌翼锯遵翁雀莹宝忘蓬录植狂锋椅木假貌间价相法哦括株孔辅前亨姥姆焙志占瑞停述标打拾莲唯带捶熬暂茧翟慎档棘矛绷约彪财案撑曼叮糕杭摘挑舷恫褪揖奢辫绊范剐圈替侈为摆也辐桑脑审首块雾涨捌膜比眠伐老淋粮率联谍驾敲绚戍赘塘弛错店曼宜诞沥董季撅唬绸拎鞘椎帛烯蓬递秽莎雕乃枕右蛇郁钵母就浮鬃奎玖