湖南省长沙市长沙县第九中学2019-2020学年高二学业水平模拟考试语文试卷.docx

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1、语文本试题卷 6 道大题,22 道小题,共 6 页。时量 120 分钟,满分 100 分。一、现代文(论述类、实用类)阅读(6 分,每小题 2 分)阅读下面的文字,完成 13 题。唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了,这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。经历了千年,唐诗还留下那么多,可以想象当时的创作盛况。那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西,是社会场合的一种交流方式,更多时候就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭,听歌女唱他们的诗。几轮下来,独独听不到王之涣的诗。王之涣指着歌女中最美的一个,对在座的诗人们说,如果她唱的不是他的诗,他从此就不写诗

2、了。那个最美的歌女出场后唱的果然是王之涣的凉州词“黄河远上”那一首。这说明我们所景仰的唐诗,在当时很可能多是传唱的歌词。当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年,在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧? 杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应 该和唐诗本真的歌词性质有关。从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。人在这个世界上生活着,经历着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。歌唱的内容就是人的现实和梦想,譬如生命,爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。这些在唐诗里也都写遍了。李谷一首唱的乡恋,对于故乡

3、的依恋和怀念的心情,和李白的静夜思是一样的精致平实。谷建芬作曲的烛光里的妈妈和孟郊的游子吟可以匹敌,思念和李商隐的无题诗,美感是相通的。还有北京奥运会主题歌我和你和王勃的“海内存知 己,天涯若比邻”相比,也是不见逊色的。把现在的歌词和唐诗比较,只是想说明两者是同样的东西。尽管不在同一时空,两者的文化身份是一样的。虽然两个时代的作品也无法混淆,同样的留别的诗,徐志摩的再别康桥和罗大佑的追梦人就不一样。但徐志摩的文本的诗无愧于时代,罗大佑的歌词同样无愧于时代。至于说历代的歌唱同样珍贵,为什么唐诗让我们心存景仰,甚至是徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了? 且以唐三彩为例。唐人见到的唐三彩一定和我们

4、见到的不一样。我们见到的唐三彩要美得多,是时间和距离产生了美。当时的唐三彩和唐诗一样流行,时尚。时时面对的东西,美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重,千百年的歌唱,会滋润 和鼓舞同样歌唱着的心。(摘编自陈鹏举诗与歌词)1.下列对于唐诗的理解,不符合原文意思的一项是A. 让人们感到真切和亲切的唐诗,是中国传统文化的重要组成部分,为中国人的情感所难以 割舍。B. 即使是大诗人李白的诗的传唱,到晚唐也就渐渐不再流行了,唐朝诗人之多,于此可见一 斑。C. 现在人们所景仰的唐诗,在唐朝既被用作一种社交方式,又被作为流行歌曲的歌词,其中 尤以后者为多。D. 在唐朝,人们盛行写诗和传唱诗,所以可以肯定,其中

5、有一些诗并不是为了求取功名而创 作的。2.下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较,符合原文意思的一项是A. 历史上唐诗最终为宋词元曲所取代,而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰,这是值得 欣喜的。B. 现在的流行歌词和唐诗一样,写的都是人的现实和梦想,都会使人感动在心,用心去歌唱。C. 比起王勃的“海内存知己,天涯若比邻”来,北京奥运会的主题歌我和你显得更为出 色。D. 李谷一首唱的乡恋和李白的静夜思,在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同 工。3.根据原文内容,下列推断不正确的一项是A. 王之涣说,如果最美的歌女唱的不是他的诗,从此就不写诗了。这说明王之涣的诗当时曾 被广泛传唱。B. 在唐代,唐

6、三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西,因而当时的人们是不会把它看得很 珍贵的。C. 杜甫的诗,可能表现得文本一些,这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系,所以难以 流行。D. 时间和距离能够产生美,可以想见,现在流行歌曲的歌词在若干年后应该也会被人们推崇 的。二、文言文阅读(12 分,选择题 8 分,每小题 2 分;翻译题 4 分)阅读下面的文言文段,完成 48 题。烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。 í&ïíïîïíïîïíï

7、î佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。 然郑亡,子亦有不利焉!”许之。夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋, 唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。子犯请击之。公

8、曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与, 不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。4.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是:A.何厌之有 厌:讨厌 B.肆其西封C.若不阙秦 阙:侵损、削减 D.失其所与5.下列句子中,加点词的用法和意义相同的一项是肆:延伸、扩张与:结交、亲附A.C.ìï且贰于楚也&ïî且君尝为晋君赐矣ì郑既知亡矣&既东封郑,又欲肆其西封 &B.D.ì无能为也已&且君尝为晋君赐矣&ì若舍郑以为东道主&焉用亡郑以陪邻 &6.下列

9、句子分别编为四组,直接表现烛之武机智善辩的一组是若使烛之武见秦君,师必退 今老矣,无能为也已,今急而求子,是寡人之过也 邻之厚,君之薄也共其乏困,君亦无所害 阙秦以利晋,唯君图之A.B.C.D.7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A. 秦、晋兵临城下,郑国危在旦夕,在这种情势下,烛之武不顾个人安危“夜缒而出”,求 见秦伯,表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。B. 烛之武具有高超的论辩艺术,他在秦伯面前不卑不亢,侃侃而谈,既不刺激对方,又不失 本国尊严,抓住了秦伯的心理,层层深入,最终使秦伯退兵。C. 秦、晋曾是友好邻邦,秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠;晋对秦却严加防范。烛之武对

10、这 种微妙的关系了如指掌,并巧妙地加以利用。D.烛之武的劝说,使秦伯撤走了围郑的军队,秦晋联盟顷刻瓦解,晋国不得已而退兵。烛之 武既退秦师,又退晋师,可谓一石二鸟。8.翻译下面的句子。(4 分)(1)今急而求子,是寡人之过也。(2 分)译文:(2)行李之往来,共其乏困。(2 分)译文:三、诗文默写和古代诗歌鉴赏(10 分)9.默写出下列空缺处的文字。(任选三题,每空 1 分,共 6 分)。(1),到黄昏、点点滴滴。这次第,!(李清照声声慢)(2) 清风徐来, ,诵明月之诗,歌窈窕之章。(苏轼赤壁赋)(3) 剑阁峥嵘而崔嵬, , 。(李白蜀道难)(4) 外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮, ,

11、。(李密陈情表) 10.阅读下面的宋词,完成后面的填空题。(4 分)定风波苏轼常美人间琢玉郎,天教分付点酥娘。自作清歌传皓齿,风起,雪飞炎海变清凉。万里归来年愈少,微笑,笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好? 却道,此心安处是吾乡。词中作者主要用了的修辞写了一个叫“点酥娘”的女子,这首词反映出了作者的胸襟和气度。四、现代文(文学类)阅读(15 分)阅读下面的文章,完成 1114 题。桐花祭蒋勋台湾每年四月会有一个桐花祭。桐花到四月会开花,如果你四五月份有机会去台湾的话,会发现高速公路两旁的山上全是白花花的一片,整座山都白了。所有人都会震撼于那片白色。我们说那是美,不是善。是美,好漂亮。现在桐花祭变成

12、了日本樱花祭一样的节日。大家喜欢在这个季节到桐树林中走走,也规划出了很多小路。桐花很特别,它开了以后就会大片大片地飘落,比日本的樱花飘得还快。如果站在一棵桐花树底下,几分钟不动,身上就会全是 桐花,地上也全是桐花。 讲一个有趣的故事。有个五岁的小男孩,在桐树林里玩,桐花全落在他的周边。后来他想到妈妈那里去,可是不知道该怎么办,因为要到妈妈那里就要踩地上的花,而这个五岁的小男孩觉得不能踩,因为每一朵花都好漂亮。所以他只好急得不停地大叫“妈妈、妈妈”,妈妈说:“笨蛋,过来。”有时候大人稍微不小心就会忽略孩子的善意跟美意。当这个妈妈第三次说:“笨蛋,你过来啊!”时,我过去问她:“你儿子几岁了? ”她

13、说 5 岁了。我说“真了不起,如果他 5 岁舍不得去踩一朵花,我相信他一生都不会随便去伤害生命。”善和美其实是联系在一起的,而 5 岁的孩子身上,会有那个本能。我相信他说不出理由,他完全讲不出 来,可是他的行为里有。他舍不得踩烂一个东西,毁坏一个东西。有时候,我觉得,要跟这些年轻的生命学更多的东西,因为在成长的过程中,在世俗里,我们经历了太多人与人之间权谋的争斗,慢慢会失去对人最单纯的善和美的信念。古语说:大仁者不失其赤子之心。我们在追求知识、追求学问时,越来越变成一个大人,可是必须要 不断地回到儿童的原点,才能够葆有赤子之心。桐花的故事还没有讲完。后来我就跟这个孩子、跟妈妈聊了起来。我问他们

14、:知道桐花为什么会一直飘吗? 他们说不知道,这花好奇怪,这么盛放、这么漂亮,还没有枯萎就掉落了。我知道桐花是雌雄同体的,一棵树上有雌花也有雄花,它们在树,上传花粉。开花是为了授粉。雌花受粉以后,会结成一个油桐果。要结成油桐果就需要很多的养分,可树上的养分是不够的。所以伟大的雄花就会飘落,离开树,把所有的养分都留给雌花。我觉得这是男性最应该骄傲的一件事情。很多人在欣赏桐花祭的时候,看到花的飘零,看到的是花的美, 说不出背后的自然知识。可是我们在看的时候,被震动、被感动了。这是生命非常动人的地方,为了完成繁衍,为了下一代的成长,它是可以让自己如此飘零的。我相信很多的生物的世界都会有这样的现象。生命

15、一定要传递下去,在任何困境当中, 它都必须被祝福、扩大和繁衍。11. 为什么说我们在看到桐花时,“被震动、被感动了”? 联系全文分析。(3 分)12. 试分析第二段中“善和美其实是联系在一起的”的具体含意。(4 分)13. 纵观全文,桐花有什么外在和内在的特点?(4 分)14. 第二段写 5 岁男孩的故事和第四段写桐花背后的自然知识,各有什么作用?(4 分)五、语言文字运用与表达(17 分。选择题 10 分,每小题 2 分;20 题 4 分;21 题 3 分) 15.下列词语中加点字的注音有错误的一组是A. 酣眠(hn) 纤细(xin) 瞥见(pi) 酾酒临江(lì)B. 颤栗(zh

16、àn) 癸丑(gu) 移徙(x) 取之无禁(jìn) C. 愀然(qio) 嗟悼(ji) 流觞(shng) 一椽破屋(chuán)D. 婆娑(su) 窈窕(yo) 叱咤(zhà) 放浪形骸(hái) 16.下列各组词语中有错别字的一组是A.囊括 罪孽 羽扇纶巾 稍纵即逝C.履行 脑髓 礼尚往来 躁动不安B.领略 尺牍 舞榭歌台 残羹冷炙D.吟啸 箫瑟 良辰好景 惊滔拍岸17.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是A. 孟子有时候被人称为有“革命性”,这是因为战国时代的动乱使他知道,只是恢复故态而 不改弦更张是不能济事的。B. 他是个侠义之人,

17、面对不平,他总是回肠荡气,面对朋友,他总要两肋插刀。C. 对于事情的真相,他是洞若观火,但他装得若无其事一样,任凭别人去左右猜测。D. 这次吉普赛人操起各种乐器,大吹大擂地走遍了全村,喧闹之声震耳欲聋。18.下列句子中有语病的一项是A. 根据国家统计局发布的数据,4 月份我国居民消费价格指数出现自去年 12 月以来的最大 涨幅,但仍低于相关机构的预测。B. 社科院近日发布的中国城市发展报告认为,未来中国城镇化虽然仍处于快速推进时期, 但是已经由加速阶段转变为减速阶段。C. 为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生,有关部门已着手制订校车安全管理条 例。D. 近日,国家机关接连制定了一系列政策

18、措施,全面加强房地产市场的调控力度,遏制房价 过快上涨,以确保房地产市场健康稳定地发展。19.下列选项中的语句与上下文衔接最恰当的一项是命运,其实是最公平的,它遵循一条鲜为人知的补偿规则,它青睐不断拼搏的强者, ,收获也最多。A.强者在生活中失去太多C.让生活中失去太多的强者B.强者尽管在生活中失去太多D.虽然生活让强者失去太多20.参考辛弃疾词作水龙吟·登建康赏心亭和永遇乐·京口北固亭怀古的内容,把 下列词语组成一副对联。(4 分)怎表廉颇情 伤心意 拍遍栏杆 谁揾英雄泪 北顾仇无人会 望断中原 临京口北固亭 有谁知 登建康赏心亭21.名著阅读(3 分)三国演义中“独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”,称赞的是 , 所报答的“主”是 ,“义释”的是 。六、写作(40 分)22.成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱, 有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香请以“温暖的旅程”为题日,写一篇文章。要求:不少于 700 字;除诗歌外,文体不限;不得透露个人相关信息。

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