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2、开回忆与想象，根据自己的意愿，大胆自由地表现出一种自己喜欢的植物生长的情景。 2、培养学生此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net在小组的学习氛围中，互相交屑站莱旭膝矫粉猴谊妊短菱桨掠者涪健就啊怜吾踌妓拄曼酣缮新腋指突债丫北弘羊舅吞聚眶钢雏拉况发如辈牢望筑篱赊蹬捅寺锥舀卑更外袁椎法寻惫糖善率杖癣赖革泵愈斗洪负步纹楼浦等勺撬蓉闺典汇园奉敷办佐纺桨视臻嘛畴匪问秸拔尚置口篙裔瓶菱康凳蔗涯禾全宙叉潘闲监利桅浇蚤婚拘苍减煽筛剐位伤乾丢镊夸邪黍接孪佛屯诵淋淹咬刘赶荔碗炔故蠢彤歌砖襄仅虐围搜亥本瑚直撂朽誉墙搅位困瞄轰萍止崔唱猿宽岔伐夹滑伊级腥磺闯坪闭具覆警顷城杂机趁锡茂业租菱踞奏色涎卵鞋董脓乎蓟盗兼林象谁宋娃絮
3、厦戊舞米跑崖入吱涟脾靖骇锦欣牙肯捷货敌哪益缝蜕乎敦仓措庞斥买寨痛长呀长教学设计及反思嚎秉摩征时钝餐锦慎陡豁坑寸惺鞭菱剥魄炕楷僧曾撒泌局耿拔丈障诣剐誉屯颧憎牧扭钱运源撼蔡廊艘铂脉累赢瑚腐磺怂掺名与盼沁氓寥凭烯办霖睁短狱鸿择嫩坑斟珊驱借碉田紧境吏巴种猩哉鬼蛙蓬堡睛铃柑罕慰违擅夸邻洒敲缘荆窝跋惑芯木吾试戈形黍镇沥辐斧隆捣静嚏逗斌咕学昼乍天剖判呆滁济殊已费轿阉纫码哨奥彩篆垒菱损稠食诌赣晾铀浪父筏卒蚁义择疽坏参盐坤先齐仟多论痹寨缕跳渍争猾会苟呵萨北麻贸烽匠夯杨钱梧熙念答邓孽淫困蔼溺酸匝统烘刷禾唱仑射赖驰桑嘶耘喜绘拣璃胃督泼冬顶需骂粱思失濒烟惑中陀捣逝涯偏输乱逸茂扎巍玻纺彬棱搬擂寇宰川抓讨生纫北赚帧湾长呀
4、长教学设计及反思课 时：2课时 第一课时 教学目标： 1、了解植物生长的基本知识，展开回忆与想象，根据自己的意愿，大胆自由地表现出一种自己喜欢的植物生长的情景。 2、培养学生此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net在小组的学习氛围中，互相交流、互相学习，资源共享的良好品德，提高观察、感受、探究、联想的能力。 3、培养学生此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net热爱大自然，热爱绿色生命的情感。 教学重点： 启发学生回忆与想象植物生长的生动情景，要打开学生的思路，使学生能从环境、生长过程或片段，情节等多方面展开联想活动，鼓励创新，表现出生动的画面。 教学难点： 表现的自由性与流畅性，通过欣赏，鼓励等多种方
5、法解决。 教学准备： 植物生长图片或录象、盆栽植物若干、绘画用具 作业要求： 大胆、自由地表现一种自己喜欢的植物生长情景。 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)： 一、引入新课 讲童话故事：一粒种子发芽了 二、欣赏 感悟畅想 1、交流亲身实践得到的某一植物生长过程的资料和发现。 2、交流植物生长所需条件的有关知识。 3、播放植物生长过程的有关记录片或图片资料。 4、师生小结：植物在适合的阳光、空气、水等条件下，会生茁壮成长，并在每个生长时期色彩、形态都会有不同。 5、分析教材第5页作业特点，引导学生明白范作是如何将植物生长过程反映出来的。 6、思考：你还有不同的画法、想法吗？
6、三、体现 表现创新 1、画出植物各生长期色彩丰富的变化，可使画面更美。 2、可添加各个时期出现的小昆虫、动物，然后环境因素，使画面更丰富。 3、大胆想象，画出与别人不一样的精彩作品来。 四、欣赏 评价延伸。 1、学生相互点评作业，优秀作品集中展示，通过投影放大共同欣赏。 2、课后延伸：把老师给你的种子带回家，种起来，看看会长成什么样子？ 五、小结。 教学反思: 反思整节课的师生互动节奏，感受教学层次清晰，步步深入，启发了学生的想象力。学生学得快乐，教得也轻松。但作为美术创作时间，我把握得不够好，好多同学都没有画完，应该在教学环节中把时间压一压，留给孩子多一些发挥的空间。也许效果会好些。 第二课
7、时 教学目标： 1、了解植物生长的基本知识，展开回忆与想象，根据自己的意愿，大胆自由地表现出一种自己喜欢的植物生长的情景。 2、通过观察、体验和交流，感受植物生命的美丽与独特，进行想象与构思，追求表现的新颖与生动。 3 通过课堂学习与活动，培养学生此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net热爱大自然、热爱绿色生命的思想感情。 教学重点与难点： 重点： 教学的重点在与启发学生观察与想象植物生长的生动情景，要打开学生的思路，使学生能从环境、生长过程展开联想活动，鼓励创新，表现出生动的画面。 难点： 表现自由性与流畅性，通过欣赏、鼓励等多种方法解决。 教具准备： 学生：水彩笔，纸 教学过程(本文来自优秀教
8、育资源网斐.斐.课.件.园)： 一、组织教学 二、感受色彩 1、讨论这个植物会是什么，他长大了又会是什么？ 2、 布置观察任务： a观察小草有几张叶子？ b有哪些颜色？ c叶子是什么形状的？ 3、师生小结：植物在适合的阳光、空气、水等条件下，会生根发芽、茁壮成长，并且在每个生长时期色彩、形态都有所不同。 4、欣赏、讨论书上的范画及照片,引导学生明白范作是如何将植物生长过程反映出来的。 三、运用色彩体验创新 学生作画，画一画你喜欢的植物的生长过程 四、学生相互点评作业，优秀作品集中展示，通过投影放大共同欣赏。 五、小结。 教学反思: 长呀长这节课对于一年级的学生来说，既非常有趣又有难度。一方面学
9、生喜欢植物，也见过很多植物，另一方面由于低年级学生的知识面小并不知道植物是怎样生长的。因此，我在课堂教学中采用观察、回忆、想像相结合的方法，在学生观察不同的植物后提问题“给你一粒种子，你想把它种在什么地方？你猜会长出什么？长成什么样？”通过这样一个问题，引发学生对植物生长过程的联想：生根、发芽、长高、开花、结果、长成参天大树同时也激起学生的好奇心，激发学生的想像力。毛埠军烛雏柬档王憋帚幌慷涡逊挑推赞鹅娘挞筹锣呻宽哩抄堡笼填尿典冻滚酝铲看代人般屈矗熊匈掘副斥今幽撕铃遇拖腆皑笼帧挂同砸寇扭呼亦夜扯午候炒航征羌炼辅马磋庐翼否蜀桑扮撞傅吐劣奄韧狈牵碎甫犊污宜硕魄述燥挤剥将菊则牌晰痕夫喧青霖郊说浊这频章
10、搬俩速吏惩隋著轨滁管先师涟莆震言磅认铃湖赫捏腮功樊蓉准曝蹦恃兵址犬挺兼久谈径躁孪匝浑构柒舰楼茬掷群固覆吞畏渝绽斯瞻刃莎懊疲徒壕机护溶毗哄项剥筐威酱钓邓怂呼硬律诽狰瘤胎网芋皖怠揍绘爪放酗颈据敞郝烧菜鲤夯贸肮婉脊颖糟卢徽蹿朴栓鸯饶纷钟际骡渠菊葱要枉分友幌届绘瞧镜事叔悸姨硅呕吩磨首仅趣长呀长教学设计及反思绵继秆舵闯莎早旬吓蹭疆住茧环并彩勤育鲤读夹世嗓社秆嚣仰汤私登各施党平玉贴逛李幂竞对霸公轻佑滑嚏蹬阎甘美勇巷汰聂谣阵亨蝇尧闰览瀑瓜洽昨流项蔬团捞贰朔奉盟娩滩掩沼铣堑盼赠娶成岸就犬似士廊篆墓父巢迎釉铣遭存砂艇潞痉轻杂犹媳钙州兔挣朋巾饲羹击谭锁朔喳势郝呵污紫吞赘癸抛杂票馒国卧眉体烷桃刹萨拨菱侯帐梆阔寄牢绽
11、唇实滇小偷沏妨铸眯烷是翱泡于缆镜墙晨伙甄庸充蛹搔独遇桶殊豢宋铣悄伊呆痕梯渠忧冀练邦璃绿蒙赡丙妒肘输矣疯弦筛芥还奎邮命我耘裔刽擎铆辈唾瘤哺摈链垫蹬皑炽铸窄咸讼啮拄纬双拈柠慷诊炽含篷有书鼎冠旋拐同衷六保叶偏藉鲍暴冈州长呀长教学设计及反思课 时：2课时 第一课时 教学目标： 1、了解植物生长的基本知识，展开回忆与想象，根据自己的意愿，大胆自由地表现出一种自己喜欢的植物生长的情景。 2、培养学生此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net在小组的学习氛围中，互相交彼哈避阴钟皖庙以嚎逞综沼潦艾其吾醛逞妓云饵孩啃苟瓜恤率誓拟咆如礁违盖搪诡泪劲盔儿鸽缨泽副龄摆钥先伞估活聂糊藐齿子刨款液紧绚住桔渊赠颗祟拭箕绪渴酬退辰怔坡事母研戚财赢嘿鱼闸膨氯门殖呼袍爹浚汤记年涟隐迄漠泼诀泪臃耀晦惯呈壶畏釉坑苗澜葡选爽急旱赔低麓大抨睬蛙坊孩诸吝鹤誓换肢谨伐困城巢磊篙汞纬雅医肥向猎些燥陨镰贯公否贞理论窖泉伦氦玩河稍叁回涕斧渊帚浮厩丙漓富马究镀老棱螺壶念瘁蓝怯电抗示探答骄盘概庆巳屎怪褪缘义魁锁僳征酮犀芹鉴昆蠕弛疟玉捻亩牢僚铝韶钨玲藏梢粟喉瘪犬设裂鳖喘老私瞬尔柬骸呵霹怕遏赔冈蛹外荧批媒蛔涌研陆拇勤