《顺德-附件：教学设计模板（幼儿园）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《顺德-附件：教学设计模板（幼儿园）.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、教学活动设计模板课题摘要时间6月5日班级小五班教师小梦老师活动名称不倒翁的舞蹈一、学习内容分析1.学情分析【提示】从孩子的已有经验、兴趣点、发展需要等方面进行分析。不倒翁是我们小时候非常常见的一种玩具，但是随着时间的推移，有越来越多的玩具走进孩子们的世界，而朴实的不倒翁渐渐淡出了我们的视野。在活动中，我针对小班级幼儿的年龄特点，设计了好玩的情景、创编了有趣的动作，让孩子们在韵律活动中感受快乐、尽情游戏。2.内容分析【提示】根据学情分析进行内容选择（如领域、主题等）。3.活动目标1、感受乐曲轻松、欢快的情绪，能做出左右摇摆和打招呼等动作。享受游戏情景带来的快乐，发展结伴交往游戏的能力。二、教学环
2、境选择简易多媒体教室 交互式电子白板 网络教室 移动学习环境其他_三、活动准备不倒翁玩具、手绢、CD音乐四、活动过程设计活动环节活动内容信息技术使用说明1、情景导入，激发幼儿兴趣1、创设情境。2、出示不倒翁，演示不倒翁摇摆的动作，激发幼儿兴趣。出示电脑中的不倒翁视频2、初步欣赏音乐，继续感受不倒翁左右摇摆的形象。1、教师模仿不倒翁摇摆的动作。2、引导幼儿模仿不倒翁摇摆和打招呼。播放音乐3、创设故事情境，根据情节做动作。1、教师示范，完整感受舞蹈动作。2、分解讲解动作。3、引导幼儿进入角色，和老师一起舞蹈。视频的播放4、完整表演展示。五、备注技术环境下课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等。这个活动的过程为幼儿创设一个宽松、自主、大胆表现创造的教学环境，鼓励幼儿大胆创编。在活动中我们创设轻松地氛围，让孩子始终沉浸在探索的乐趣中。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。