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1、1. 老师，您好！ 教学目标： 1. 会写 10 个生字，认识 1 个二类字； 理解“崇高、浸透、塑造、茁壮”等 由生字组成的词。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文， 背诵课文。理解并体会教师职业的崇 高、美好和教师工作的辛劳 （重点 ）。 3. 认识到教师在社会发展和人类进步 方面的巨大作用， 抒发对教师的热爱 之情。（难点） 学习生字词： 崇ch dng （崇高）（崇拜）铺：p q铺路） 浸j in （浸透）（浸入） p M床铺） 项xi eng （项目） （事项） 露：10（露水） 劳I do （劳动）（辛劳） I eu（露面） 涌y eng （汹涌）（涌现） 塑s u（塑像）（雕塑
2、） 血：xue （心血） 霞xi d（晚霞）（彩霞） xie（血淋淋） 编bi m （编织）（编号） 禁：j m（不禁） 茁zhuo （茁壮）（茁实） j in（禁止） 衷zh eng （衷心）（由衷） 词语 (p ush e)(ch eng g ao) (j in t dj) (y tn h 岔)(x in l do) (y 6g q 1) (s uz ao)(ch un hu 1) (zh ao xi (bi an zh 1)( zhu ozhu mg) (q ing b uz 1 in) (zh mg x in) 近：蕴含 - 包含 辛劳 - 辛苦 智慧 - 智谋 闪耀 - 闪烁 反：崇
3、高 - 卑微 理想 - 现实 茁壮 - 枯萎 总结：本文赞美了 教师事业的崇高和美 好，抒发了 孩子们对老师的感激、热爱 的思想感情。2. 但愿人长久 教学目标: 1. 会写9个一类生字，认识2个二类字; 认识多音字“埋”；理解“眼睁睁、宽 慰”等由生字组成的词语。正确、流 禾I、有感情地朗读课文，背诵四、五、 六自然段。 2. 抓住主要内容，体会苏轼对亲人的思 念之情。（重点） 3. 理解“但愿人长久， 千里共婵娟”的 含义。 （难点） 学习生字词： 官gum （官员）（长官）埋：mS（埋伏） 尝chaig （品尝）（尝试） m ai（埋怨） 赏shcng （奖赏）（）（观赏） 奔：b密（奔
4、跑） 绪xu（情绪）（心绪） b6（投奔） 睁zheng睁眼） （） （睁开） 会：hu i（开会） 悲be （悲惨）（）（悲痛） kud（会计） 缺que（缺点）（缺少） 虽sui（虽然）（虽说） 宽kum （宽敞）（）（宽慰） (su shi) (zuo gum) (p in chdng) (h do yue d oig koig) (m ai yum) (gum shdig) (x in xu bu n ing) (shdu zu q ing shmg) (chai juai) (x ing y ing bu l 1) ( bci shaig ) (ydi zhaig zhmg) (qu
5、e shoo ) (sui ran) (kuai we) (y ing scng) 近：品尝-品味 观赏-欣赏 埋怨抱怨 宽慰欣慰 十全十美-完美无缺 反：埋怨-感激 十全十美-一无是处 总结：本文以故事的形式写了北宋文学 家苏轼的词中水调歌头 明月几时有 的创作经过，表达了苏轼思念亲人、热 爱生活的真挚情感。 3. 古诗两首 教学目标： 1. 会写5个生字，认识多音字“磨” 正确、流利、有感情地朗读课文，背 诵课文。 2. 理解古诗的意思，体会作者的思想感 情。 （重点） 3. 感悟诗的意境，从中受到美的熏陶。 （难点） 学习生字词： 螺lu 6（螺旋）（螺纹） 眉mei（眉毛）（眉清目秀）
6、 溪x i（溪流）（溪水） 磨：m6磨难） 峡xi 4峡谷）（三峡） m q石磨） 君j m （君臣）（君子） 中心：望洞庭唐代诗人刘禹锡写的, 诗中描写了月亮、洞庭湖、君山、秋景 等景物。表达了作者对大自然的热爱之 情抒发得淋漓尽致，将月夜的洞庭湖美 景描写得惟妙惟肖，跃然纸上 。 峨眉山月歌唐代诗人李白写的，诗 中写了作者从 峨眉山-平羌江-清溪 -三峡-渝州，所见到清衣江的美景， 抒发了作者 秋夜行船时思念故乡 禾口友人 的感情。 5.我给江主席鲜花 学习目标： 1. 会写7个一类字， 认识六个二类字； 理解“秩序井然、耻辱”等由生字组 成的词语；会用“秩序井然、满面春 风”造句。 2.
7、 正确、流利、有感情地朗读课文。能 够按照提供的段落大意给课文分段。 理解课文内容，体会作者在香港回归 之时的自豪感以及给江主席鲜花时 的幸福感.（重点）。 3. 深切感受香港同胞的欣喜和幸福，产 生爱戴国家领袖和热爱祖国的思想 感情。 刷：shu 4刷牙） 生字学习： shu c（刷白） 启q i（启发）（启用） 毯t dn （地毯）（毛毯） 秩zh i（秩序）（秩序井然） 董d dng （董事长）（董事会） 伍wu（队伍）（落伍） 频pin （频繁）（频道） 耻ch i（耻辱）（羞耻）-1 - 近：兴高采烈-欢天喜地 秩序井然-井井有条 沸腾-热闹 情不自禁-不由自主 等待-等候 反：兴高
8、采烈-无精打采 秩序井然-无精打采 情不自禁-不动声色 ing g ao c dli (zh ix uj in r on) (x ix il il dng sh izh dng) i w u) dn mi on ch m f dig) G ji O) (bu f a) in x i ru o ku dig) (r e l e y ing ku Ong) (q ing b u z ij in) (di di ji do) 总结：本文通过写“我”给江主席献花 的情景，表达了“我”对国家领袖的衷. 心爱戴，以及在回归(d it dn) (x e) i) (li di ji d (d (sh dig
9、ji mg) (p in f dn) (m (xi dn t i) (w (ch i r (x (du -1 - 祖国的大喜日子里. 香港同胞的无比激动和欣喜之情。 7.徐悲鸿励志学画 教学目标： 1. 会写9个一类字，认识10个二类字； 理解“嫉妒、疲倦”等由生字组成的词。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。理 解课文内容，读懂徐悲鸿星怎样“二励志 学画”的。（重点） 3. 以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢 志刻苦学习，长大为国争光。 （难点） 绘hu 1 （描绘） （绘画） 认r en （认真）（认识） 倦ju on （疲倦）（孜孜不倦） 列li e （列车）（陈列） 租z u（租用）
10、（租房） 杯b ei（杯子） （茶杯） 购g cu （购买）（抢购） 错cu o（错误）（差错） 误w U （耽误） （误会） 省：shg （省心）x ?ig（反省） 奔：b en（奔跑） bei（投奔） 假: ji?（真假） ji 0假期） (I izh )(hu i hu a) (y ?ng w eng) (j i dU) (I ? mao) (j i n ti) (pi ai ji cn) (p i ju cn) (b en ch ) (ch cn li e) (I n m c) (qi cn x n) (z uy mg)(ji e sh Gg) (h eng mao) (g du m ?i) (h ang d eng) (cu o w u) (t d sh an) 近：热情 - 热忱 偏见 - 成见 陈列 - 陈设 优异 - 优秀 反：热情 - 冷漠 陈列 - 收藏 清苦 - 富裕 承认- 抵赖 总结：本文讲述徐悲鸿留学法国励志 勤奋学画，为国争光的故事，赞扬了 徐悲鸿为祖国勤奋苦练的可贵精神 。