人教版七年级下册生物复习.docx

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1、第1章人的由来1、人和现代类人猿的共同祖先是 森林古猿,由于 环境 的变化(森林减少,草原增加) 部分古猿下到地面进化为 人类,在树上的进化为 现代类人猿 (包括:猩猩、大猩猩、 黑猩猩、长臂猿)食物的2、I曲选行劳动和使用、制造工具,3、南方古猿学会.消化和吸收,从而从而促进了 又促进了 大脑 的发育。终于产生了语言。4、露西为上图中的 南方古猿 阶段的化石,东非人和北京人化石为上图中的直立人 阶段的化石。3、男性最主要的生殖器官是 睾丸(作用:产生精子、分泌雄性激素)。 女性最主要的生殖器官是 卵巢(作用:产生卵细胞、分泌雌性激素)。4、精卵结合的部位是在 输卵管,形成了 受精卵,意味着新

2、生命的诞生5、受精卵形成后开始分裂和分化, 首先形成多细胞的胚泡“ 胚胎”胎儿(8周后 的胚胎) “产出后叫婴儿。胚胎与母体进行物质交换的场所是胎盘6、男性进入青春期的标志是出现首次的遗精;女性进入青春期的标志是出现首次的 且竺。女性比男性进入青春期的时间2_年,此时男女生的身高和体重 迅速增加, 大脑结构复杂,是智力发展的黄金时期。7、第二性征是指除了 生殖器官 以外的男女特有的征象。 如:男生的 喉结、胡须、声 直的变化;女生的 乳房、声音、骨盆 的变化,它们是受 性激素 的控制而表现 出来的。8、计划生育是我国的一项基本国策,它的基本方针是晚婚、晚育、少生、优生。晚婚、晚育是指比法定时间

3、晚 23年。少生 是控制人口过快增长的关键;优生 有利于提高人口素质。第2章人体的营养第一节 食物中含有的六类营养物质为:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素L既能构成细胞f 糖类(包括淀粉):主要功能供能又能提供能量的 脂脏(如动植物油):主要功能 备能 I 蛋白质:主要功能构成细胞2 .可以构成细胞,但不能提供能量的营养:水和无机盐水:约占体重的 6070 %乍用:构成细胞的主要成分(而蛋白质为重要成分)、参与各项 生命活动无机盐:如钙、磷、铁、碘、锌等,缺乏容易得一些疾病缺钙:儿童易得 佝偻病,老人或妇女易得 骨质疏松症缺铁易得: 缺铁性贫血缺碘:成年人易得 地方性甲状腺肿 ,儿童易得

4、 呆小症缺锌: 生长发育 不良, 味觉 发生障碍缺钙和磷: 骨骼和牙齿 发育不良3 .既不能 构成细胞 又不能 提供能量:维生素。 人体每日需要量很 上,但作用重要。维生素A:来源:肝脏、鱼肝油、胡萝卜(不含维生素A,但含胡萝卜素可转化为维 生素A)缺乏症: 皮肤干燥、夜盲症、干眼症维生素Bi:来源:豆类、谷物、糙米(既粗粮)缺乏症: 神经炎、脚气病、食欲不振、 消化不良维生素C:来源:新鲜的蔬菜和水果缺乏症:坏血病(既:皮下、牙龈出血)维生素D:来源:肝脏、鱼肝油、鸡蛋 缺乏症:佝偻病(儿童易得)、骨质疏松症(老 人妇女)4 .膳食纤维(第七类营养素):不能消化。利排便,预防肠癌、高血脂。来

5、源:粗粮、蔬菜、问:1、健康食品: 豆类、牛奶含蛋白质、脂肪、铁、钙均比较多;动物肝脏 含维生素A维生素D铁和锌都比较多。2、补钙同时应同时补充点 维生素D (可以促进对 上的吸收)可增加疗效。第二节消化和吸收一、消化系统包括:消化道(7个器官)和消化腺(5个器官)消化道:包括 口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门消化腺:位于消化道外的大腺体 (有导管):唾液腺(分泌 唾液 消化 淀粉)、 肝脏(分泌胆汁消化脂肪)、胰腺(分泌胰液消化多种成分)位于消化道内的小腺体(无导管):胃腺(分泌 胃液 消化 蛋白质)、消化道部分:肠腺(分泌肠液消化多种成分)口腔内有:牙齿(咀嚼食物)和舌(搅拌食物)咽、食

6、道:食物的通路胃(主要作用: 暂存 食物、也可 消化和吸收)小肠(起始部分称为 十二指肠):(作用:进行 消化和吸收 的主要场所)大肠(上有盲肠,其上又有阑尾):形成 粪便,也可 吸收 肛门(排出粪便) 二、消化方式 物理性消化”牙齿咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动、胆汁的消把大分子物质f 小分子物质小肠肠液胰液 葡萄糖化学性消化f分泌消化酶口腔三、消化过程:淀粉唾液淀粉酶麦芽糖胃小肠蛋白质 胃液肝脏多肽 肠液胰液 氨基酸小肠脂肪 胆汁脂肪微粒肠液胰液甘油+脂肪酸4、能吸收的器官小肠大肠(各瓜养)甘油、脂肪酸被 毛细淋巴管 吸收其它营养被毛细蚱”吸悭用;5、淀粉最初被消化是在(少量的 上、无机盐、维

7、生素") 口腔(如乙图)11水、无机盐、维生素为小分子物质不用消化,直接吸收到血液 四、营养物质的吸收:概念:营养物质通过 消化道壁 进入 循环 系统的过程。主要在 小肠 中进行 问:1、直接开口于消化道(既无导管)的消化腺为 胃腺、肠腺。2、最大的消化腺为 肝脏 3、能消化的器官: 口腔(淀粉”麦芽糖) 胃(蛋白质”多肽) 小肠(各种食胃(少量的、无机盐、酒精)不变然的试管号苣静勺对照妒 2号。%因:%9、,探究,1号t消化。蛋白质最初被消化是在 胃(如丙图)1脂肪最初被消化是在 小肠(如甲图)"气 J J E F口由.耻门i6、特殊的消化液:含有多种消化酶消化液是肠液、

8、胰液;不含消化酶的消化液是汁7、小肠适于吸收的特点: 面积大:殳、内表面有 皱裳和绒毛 增大了面积壁薄(3种)毛细血管壁、毛细淋巴壁、绒毛壁只有一层上皮细胞构成小肠适于消化的特点: 面积大 消化液多(3种)(肠逐胰液、胆汁)8、消化器官中,既能消化又能吸收的是 _、小肠;只能消化不能吸收的是口腔;只能吸收不能消化的是大肠;既不消化又不吸收的是 咽、食道。鹫L的原理来检验::原因: 淀粉遇碘液变蓝把试管放在 工C温水中,是模拟的 人体 的温度。此时酶的活性最 强高温会破坏酶的活性、低温会 抑制酶的活性 若在1号试管中加入馒头碎屑,2号加入馒头块,都加入唾液后放入37c水中10分钟后,冷却后都滴加

9、2滴碘液,则L号试管不变蓝,说明碎屑比较容易消化。碎屑模拟的是 牙齿 的咀嚼和舌头搅拌,为物理性消化。10、肝炎病人不能吃油腻的食物,否则会消化不良。原因:肝脏分泌的胆汁 较少,不能把脂肪分解为脂肪微粒、使得脂肪在体内难于消化。11、有些药物带有胶囊(淀粉囊),这样可以减少对 二原因:淀粉不能被 胃消化,只有到达 小肠 后才能被消化吸收 第三节关注合理营养与食品安全1、中国居民“平衡膳食宝塔”显示,五类食物从多到少的顺序为:谷类、蔬菜水果类、肉蛋水产类、奶豆类、脂肪类2、每日摄入热量中早、午、晚饭热量比为 3:4:33、青少年应食用足够的 糖类(为各项生命活动提供充足的 能量);适量的 蛋白质

10、(满 足人体生长发育的需要);一定量的无机盐、维生素、纤维素(保证身体正常 发育)4、购买食品时,应注意查看食品的生产日期、保质期。第3章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理1、人体的呼吸系统由 呼吸道 (包括: 鼻、咽、喉、气管、支气管)和 肺 组主要结构是(作用:与外界进行 气体交换),肺的基本单位是 肺泡2、呼吸道不仅仅是气体的通道,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖(毛 细血管)、清洁(鼻毛)、湿润(黏膜),但是能力是 有限 的。3、痰的产生:是在气管和支气管内的 腺 细胞分泌的 黏液 和表面的 纤毛 吸附和阻挡吸入气体中的 尘粒、细菌 等物质而形成的。所以”痰的排出:在 纤

11、毛 不停地向咽喉方向摆动下,把痰送到咳嗽 排出体外。由于痰里带有大量细菌,可传染呼吸厚4、人第一次呼吸:在出生前胎儿通过从母体获得氧气并排出二鬟呼故不用肺呼吸。出生后的第一次啼哭,使得空气进入 肺 里,开始了用 呼吸 系统进行呼吸5、吃饭说笑可能会窒息:原因: 咽是食物和空气进入的共同通道,由会厌软骨调节呼吸时会厌软骨抬起,使空气进入前面的食道;吞咽时会厌软骨盖住喉口,食物进入后面的 气管。若吃饭时说笑,会厌软骨来不及盖下,使食物进入气管,引发危险,6、发声的秘密:在喉部有发声的器官声带。呼吸时声带 打开(打开或关闭)。第二节发生在肺内的气体交换1、肺与外界的气体交换是通过呼吸运动(既:呼 气

12、和 吸 气)完成的。过程如下:吸气:呼吸肌收缩”胸廓容积增大“胸廓气压“肺扩张“肺内气压减小”气 体入肺呼气:呼吸肌舒张“胸廓容积减小“胸廓气压肺回缩”肺内气压增大“气体出肺后世斤TL2、呼吸时胸廓容积的变化可通过测量胸围差来进行。公式茹鼻:&夕R胸围差二深吸气的侑-深呼气的侑。测三次.取平均嘀43 34、肺泡与血液的气体交换:肺泡血漏屯“血液与组织细胞的气体交换:血液组织细胞 3、呼吸肌有两种:分别简称为 肋间 肌和 膈 肌。4、吸气时呼吸肌都 收缩(此时膈顶 下降,胸廓容积呼气时呼吸肌都舒张(此时膈顶上升,胸廓容积5、肺泡适合进行气体交换的特点:数量 多 外包 毛细血管网卢增大壁薄

13、:肺泡壁、毛细血管壁都很 暨丁只/二注上皮细胞喝成6、人呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊。说明:人呼出的气体中含有较多的二氧化 7、气体交换的原理: 气体扩散 作用气体总是由 多 的地方向 少 的地方扩散,直到 平衡为止。8、人体O2最多的部位是 肺泡,CO最多的部位是 组织细胞 (产生CO的源头)。9、常见的大气污染源有:工业生产的排放 、 车辆、船舶尾气 、秸秆焚烧、 地面扬尘10、控制 污染物排放,是防治大气污染,改善空气质量的根本措施,植树造林 是有效措施。第四章人体内物质的运输第一节血液的成分:1、在新鲜的人的血液中放入 抗凝剂,静置一段时间后,血液出现 _分层卜现象。上层淡黄色液体

14、为 血浆 (占55% ,下层暗红色物质为 红细胞 (占45%.中间的很薄的一层白色物质为白细胞和血小板。血液中成分最多的物质为 血浆2、j组成:血浆(主要是水);血细胞:红细胞、白细胞、“血小板血液 f 运输(血浆:运载 血细胞,运输养料和废物;红细胞:运输 02 ) 功防御、保护(白细胞: 吞噬病菌、血小板:促进 止血,加速血液凝IL)3、血液为什么是红的?什么是动脉血、静,血?与氧结合形成 鲜红色的动脉血红细胞中含有一种红色含铁的蛋白质Y血红蛋白与氧分离形成 暗红 色的 静脉血4、血细胞比较表:数量体积细胞核功能常见病红细胞(3.5 5.5 ) X 1012 个/L无运输0少时(营养不良性

15、贫血)白细胞(5 10) X 109 个/L最大直吞噬病菌多时(急性炎症)血小板(1.53.5 ) X1011 个 /L最小无止血、凝血少时(流血不止)血红蛋白(110 160 )g/L运输O少时患(缺铁性贫血)4、贫血分为两种:缺 红细胞 和缺 血红蛋白。贫血时应该补充含 铁质、蛋白质 丰富 的食物。图管 壁管 月空弹 性血液流 速动脉厚小大快静脉薄大小慢毛细血 管极 薄极 细无极慢第二节血管(分为动脉、静脉、毛细血管)1、人皮肤下的“青筋”是 静脉,可进 行静脉注射(即输液)。中医上“切脉” 所摸血管为动脉2、毛细血管适于物质交换的特点:细薄慢多管腔极细(只允许红细胞单行通 过)”导致管内

16、血液流动速度 最慢。5、血浆:血液 未凝固 时的淡黄色液体血清:血液 凝固 时的淡黄色液体心脏四个腔之间的关系:左右两侧腔心脏所连的血管:最粗大的血管为它与心壁最厚的腔 左心室 相连;而右心房上连着上下两条血管左心房上连着4条小血管不通,同侧的腔曾锻i 4肺动脉与/心飞邓g 上腔静脉下嚼肺静脉管壁 极薄(只一层 上皮细胞 构成) 数量工,分布 T3、血液在血管中的流动方向是动脉 “毛细血管 ”静脉(毛细血管前面是 动脉后面是静脉)4、分析下列情况是哪种血管受损:血液少量渗出一一毛细血管受损喷射出鲜红色的血液一一 动脉 受损 缓缓地流出暗红色血液一一 静脉 受损5、如图为在四肢 静脉的内表面的静

17、脉瓣,有防止血液倒苗介的 第三节心脏阳J1、心脏位于胸部的左侧,形状象桃子,大小和你的拳头相似s7 2、心脏内有四个腔,分为两房: 左心房、右心房 两室:左心室、右心室3、心脏上连着五种血管,分为两动脉: 主动脉、肺动脉4、心脏的结构部分:三静脉:肺静脉 (4条)、上腔静脉、下腔静脉如何分清心脏的左右?方法:手捏法捏下部的心室,厚而硬的为 左,侧,另一侧为 右侧,与我们的左右方向相 互 规律1:上房下室,左右颠倒 由此可知:侧为 左侧,侧为 右侧从图中可以看出心室壁比心房壁 上,左心室壁比右心室n 心脏中壁最厚的地方是左心室的壁。规律2:房连静(脉)、室连动(脉)在心房和心室之间有能开闭的瓣膜

18、一一房室瓣,它只能向心室开在心室和动脉之间有瓣膜一一(11)动脉瓣,它只能向 动脉 开。瓣膜的作用是:防止血液倒流心脏里的血液流动方向为:心房“ 心室” 动脉5、心脏的作用:为血液循环提供动力 7/图1为左右心房收缩将血液压至左右图2为左右心室收缩将血液压至两个夕图3为全心舒张,血液经静脉被®AgiJ心房1.2.3.6、心脏注水实验:看上图当我们从注入清水时,水会从从注入清水时,水会从流出(填序号)(原因:有动脉瓣7、人体中有三种瓣膜:动脉 瓣、静脉 瓣、房室 瓣,其中名种的瓣为 静脉 瓣、房室 瓣,而 动脉 瓣并不在动脉里,而在学流出(填序号)致血液循环1、体循环:从 左心室出发经

19、(腔静脉)(写序号)到血液:动脉 血变为 静脉 血(在组织细胞 周围的毛细血管发生气体交换)意义:给全身的组织细胞送去 氧气和养料带走了氧化碳底废物2、肺循环:从 右心室 出发经 (写序号)到 左心房 血液:静脉 血变为 动脉 血(在 肺泡 周围的毛细血管处发生气意义:给血液补充3、两循环的中的规律对角线规律:氧气体循环是从 左 侧的心室到 右 侧的心房;既脸1母 到 肺循环是从 右 侧的心室到 左 侧的心房;既威回 到 看课本70页彩图可知: 右半部分都是暗红色的血液循环模式图中左半部分都是鲜红色的静脉 血 规律:左动(脉血)右静(脉血)所以左心房左心室流的都是肺循环中的血管:肺动脉流体循环

20、中的血管:主动脉流动脉血,静脉血,动脉血,右心房右心室流的都是静叫 肺静脉流动脉血上下腔静脉流静脉血 I规律:云肺反体同(肺循环中血液与血管相反,体循环中血液与血管相同堀射两循环中血液性质改变都是在毛细血管 处,并 同时 进行。在肺部的毛细血管处进行了气体交换,在组织细胞处毛细血管进行了物质 交换(包括气体交换和营养、废物的交换)4、经过小肠后血液中的 氧 气少了, 二氧化碳 气体多了,但是 营养 物质多了5、若从上肢注射药物,药物通过上腔静脉 静脉到心脏,房取兀土U达心脏的哪个腔?右心从小肠来的营养,从各器官产生的废物取兀土U达心脏的哪个腔?右心房6、心率和脉搏 心率:心脏在 每分钟 内跳动

21、的次数(平均 75次/分):尿道(排出尿液)。最主要的器官是肾脏脉搏:常指 动脉 的搏动(每分钟脉搏搏动次数与心率相同第四节输血与血型1、血型是奥地利科学家 兰德斯坦纳 发现的,他将血液分为 A型、B型、AB型、0 劈四类型,这就是 ABO血型。2、输血的原则:输 同型血,否则会出现 红细胞凝集现象。3、血型鉴定中,只与A型标准血清凝集的是 B型血,只与B型标准血清凝集的是 A型血;若与两种血清都发生凝集的血液是 AB型血,都不凝集的血液是 O型血;紧急情况下,可接受任何ABO血型血的是AB型血,可给任何ABOB型人输血的是 O型 血。4、我国实行 无偿献血 制度,提倡1855周岁的健康公民

22、自愿 献血。每次献血 200 300ml是不会影响健康的。成年人的血量大致相当于本人体重的7% 8% 0第5章人体内废物排出1、排出废步 排泄:将代谢终产物(CO_、上、无机盐、尿素)排出体外的过程 的方显 排遗:将 未消化的食物残渣 排出体外的过程。如:排便2、排泄三途径:皮肤:可以排 、无机盐、尿素)呼吸系统:可以排 CO、 水泌尿系统(最主要):可以排 JK 水、无机盐、尿素3、泌尿系统包括:肾脏( 形成 尿液)、输尿管(输送 尿液)、膀胱(暂时贮存 尿液)4、肾是形成 尿液 的器官,人体有 二个肾。结构和功能的单位叫做肾单位。每个肾包括大约 100万 个肾单位。肾单位由 肾小球、 肾小

23、囊、 肾小管 组成5、人体排尿,不仅起到排出 废物的作用,而且还能调节体内 水和无机盐 的平衡。6、肾单位模式图:入球小动脉出球小动脉肾小球分竹 1 /肾小管周围的毛细血管肾小管J肾静脉3M翻好, 其中 三个结构(写序号)合称为肾单位信人体内约有200万个肾单位,它们是形成尿的基本单肾小球是由入球小动脉分支形成的毛细血管 球。这些毛疝温嘀j另一端汇集成 出球小动脉。12力*入球小动脉、肾小球、出球小动脉内流动着的都是_动脉血。3卜 出球小动脉 两端连的都是毛细血管。上6肾单位中进行气体交换的部位是肾小管周围 的毛细血管,血液由 动脉 血“ 静脉从肾静脉流出的血的特点:含有尿素最 上(最干净)的

24、 静脉 血 7、关于尿液的形成过程:肾小球的 过滤 作用:血液中的小分子物质( 水 无机盐 葡萄糖 尿素)被过滤到 肾小囊 中,形成 原尿。而大分子物质 血细胞 和 大分子蛋白质 未被过滤(体 积太大)肾小管的 重吸收 作用:原尿中有用成分(如:(11)大部分 /L、(12)全部 葡萄糖、(13)部 分无机盐)被重吸收,而无用成分(少量水、部分无机盐、全部尿素)经肾小管后形成 尿液8、若尿中发现血细胞或蛋白质则是肾小球病变;若尿量突增则可能是肾小管病变9、血浆、原尿、尿液的区分:成分最多最全的液体是血浆;蛋白质极少或无其它成分都有的是原尿成分最少最简单的液体是 尿液(没有蛋白质(未被过滤)和葡

25、萄糖(被重吸收)10、原尿最初产生的部位是 肾小囊;尿液最初产生的部位是 肾小管11、尿中尿素浓度比原尿 上(原因:由于原尿在流经 肾小管 时大部分的 水 被 肾小管 重吸收而尿素量不变,从而使尿素的浓度升高)5、人粪尿的无害化处理方法有 3种:建立沼气池(需要无氧环境)和生态厕所以及高 温堆肥。第6章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知1、 r 外膜:角膜(聚光 作用) 巩膜(保护 作用)眼球j 中膜:虹膜(调节瞳孔大小)规律:亮小暗大j睫状体(调节 晶状体 曲度)规律:近 大 远 小 脉胳膜(亶卷眼所<眼球I内膜:视网膜(上有 感光 细胞,接受光刺激,产生神经兴奋)内容物:房

26、水、晶状体(最主要的折光结构)、玻璃体2、视觉的形成:光线" 角膜"瞳孔"晶状体"玻璃体”视网膜成像(引起神经兴 奋)“视神经”大脑皮层的 视觉 中枢”视觉3、近视 假性近视:晶状体曲度 过大真性近视: 眼球前后径 过长光线经晶状体折射后成像于视网膜前 方(应配带 凹 透镜纠正)4、白眼球是指 巩膜:黑眼球是指虹膜中间的 瞳孔:欧洲人的蓝眼睛是因为 虹膜 是天 蓝色的。5、如把人眼比作一架照像机,则镜头为晶状体,光圈为瞳孔,暗箱为脉络膜,底片 为视网膜6、有失明者,经检查眼球结构无损,那么他可能是 视神经 或 视觉中枢 发生病变.7、外耳:耳郭(收集 声

27、波)、外耳道(传导 声波)耳V中耳:鼓膜、听小鼓(传导和放大声波)鼓室:内有 咽鼓管连通咽和鼓室 内耳:耳蜗(内有 听觉 感受器)半规管和前庭(与维持 身体平衡 和晕车有关)听觉8、听觉的形成:声波" 外耳道“鼓膜"听小骨"耳蜗(产生神经冲动)大脑皮层的听觉中枢“形成听觉9、遇到巨大声响时,可迅速张嘴;或闭嘴同时双手堵耳,保持 鼓膜内外气压 平衡,以免 损伤鼓膜鼻、咽、喉感染易引起 中耳炎。原因:病菌通过 咽鼓管 进入中耳。皮肤上分布着多种 感受器,能感知 冷 觉、 热 觉、 痛 觉、 触 觉、 压 觉。舌尖对 甜味 味敏感、舌根对 苦味 味敏感、舌的两侧对 酸味

28、 敏感。10、感觉形成的部位:在眼球的视网膜形成的是物像,而不是视觉;在耳朵的耳蜗是把外界的震动变为神经兴奋,而不是听觉。所有的感觉都是在大脑皮层相应的神经中枢形成的。1、神经系可的组2、基本厂单位Y神经元L中枢神经系统:周围神经系统:结构第二节神经系统的组成 脊髓和脑(包括: 脑神经和脊神经细胞体:内有细胞核大脑、小脑、脑干)突起:分为树突(多而短)和轴突功能:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋宓起州箱核树支3、神爷中枢脑小脑:使运动协调、准确,维持身体的平衡脑干:调节人体 基本生命 活动的中枢(专门调节4、几个概念的区分:神经纤维:由长的突起外套上一层鞘构成。亏神经:由许多 神经纤维 聚在一起,

29、外包 腺而感神经末梢:神经纤维末端的细小分支心跳、呼吸、血压等活动)乓缄神坪忏增维吾言中枢j钝突神经.不替5、打字员可熟练地打字,是由 大脑 发动,小脑 协调共同完小的6、如图为大脑皮层上重要的神经中枢运动中枢 感觉中枢 听觉中枢 视觉中枢中枢是人类特有的与理解有关的中枢(如听相声大笑)7、汽车司机看到红灯急刹车,首先要用(理解红灯所代表的含义)最后再用视觉中枢,还要运动中枢完成刹车。大脑:有左右两个 大脑半球,表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等多种第三节神经调节的基本方式:反!1、概念:人和动物通过 神经 系统对外界或内部的各种 刺激 作发生的有规律的 反应 思考:向日葵向着太阳转动花盘

30、、草履虫吞噬细菌不是 反射。原因:无 神经系统 的参与。2、结构基础: 反射弧 (包括5个部分: 感受器“传入神经"神经中枢"传出神经”效应器)3、脊髓可控制:排尿、排便、反射类型形成时间神经中枢等级缩手、眨眼、膝跳等反射简单的反射天生就会小脑、脑干、脊低级小脑可控制:平衡反射复杂的反射”形成大脑皮层高级脑干可控制:呼吸、心跳、血液循环等反射;大脑可控制:运动、感觉、听觉、视觉、语言 等反射。4、膝跳反射实验:成功要求:被实验者的腿一定要放松(解除脑对脊髓的控制)效果:小腿会 无意识快速跳起用手掌内侧边缘快速叩击被实验者的膝盖下面的韧带 5、手被针刺先缩手,后感到疼:缩手说

31、明脊髓具有 反射 功能;疼说明脊髓具有 传导 功能大胭如图:脊髓从胸断完全横断的病人,会出现的现象|n|i大小便失禁(神经中枢在脊髓,但会受大脑控制)上肢瘫痪而肢瘫痪下肢运动、感觉丧失下肢无膝跳反射(神经中枢在脊髓)6、小学生会算2+3=5与小狗会算2+3=5原因一样吗? 不一样 喜原因:小学生是对数字 含义 发生的反应,小狗是对数字 形状 发生的反应7、吃梅止渴是简单的反射,望梅止渴和谈梅止渴都是 复杂的反射。但望梅止渴是人和动物 都有 的反射,而谈梅止渴是对 语言文字 产生的反射,人类力 有。第四节激素调节1、被称为“内分泌腺之首”的腺体是 垂体。可分泌生长激素,并可间接地调节其它 腺体。

32、失常:幼年多“ 巨人症;幼年少” 侏儒症 (个子矮小,但智力等正常)2、人体最大的内分泌腺是 甲状腺。能分泌 甲状腺 激素:作用(2个促进1个提高)促进 发育,促进 新陈代谢,提高神经系统的 兴奋性失常:成年多” 甲亢;成年少“ 地方性甲状腺肿大;幼年少“ 呆小症(个子矮小,智力低下)碘 是合成甲状腺激素的原料。最常用的补碘方法是食用加碘盐3、胰岛:分泌 胰岛素 调节血糖代谢(降低血糖浓度)。少时易患 糖尿病问:1、胰腺中包括的腺体:既有消化腺(能分泌胰液,进入 消化道 发挥作用);又有内分泌腺: 胰岛(能分泌 胰岛素,要进入 血液 才能发挥作用)2、睾丸、卵巢既属于 生殖 系统(产生生殖细胞

33、)又属于 内分泌 系统(分泌性激素,控制 第二性征)3、人体生命活动主要受到 神经系统 的调节、但也受到 激素调节的的影响。第7章 人类活动对生物圈的影响1、环境面临的危机:酸雨、 臭氧层 破坏、 温室效应 增强、水 污染、噪声污染、土圾污染等2、PHK 5.6的雨水被称为酸雨。由于破坏力大,被称为 空中死神。产生原因:大量燃 烧含硫的煤产生大量的二氧化硫和汽车尾气等含有的酸性气体,遇水形成硫酸或硝酸而成。2、臭氧层具有 吸收紫外线 的能力,而过多的紫外线会对人类的 皮肤 和 眼睛 产生伤害 臭氧层破坏原因:人类大量使用含有 氟利昂 的冰箱和空调,以及超音速飞机排出的含氮废气3、温室效应的引起和 CO2 的增多有关。温室效应增强导致 气候变暖、自然灾害增多、物 种灭绝减少温室效应的措施:保护现有植被,植树造林、减少 CO排放、开发使用环保清洁能4、水污染 原因:由于向水中排放大量的生活污水和工业废水 ,造成了水体的 富营养化,湖河水形成“水华”现象,海洋形成“赤潮”现象。解决办法:清理、治理污染企业,建造污水处理厂,少用含磷洗涤剂,少用农药和化5、日本发生的水俣病是由于居民长期食用富含汞 的鱼虾造成的,痛痛病是由于长期食用含 镉 污水灌溉的水稻造成的。 有毒物质是通过 食物链 由水土中进入人体的,并通过 生物富集原理在人体内达到最高的浓度。

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