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1、优化师资队伍结构建设总结高水平师资队伍是建设高水平术学校的重要保证之一。师资队伍结构是否 合理将直接影响到师资队伍建设，影响到专任教师队伍的水平和学校的办学质 量。我校国家中等职业教育改革发展示校焊接技术应用专业专业师资不足，教 师大学本科学历合格率偏低， “双师型”教师数量不足，师资队伍结构需进一步 优化，整体素质需进一步提高。通过社会招聘或从合作企业、高校引进专任、 兼职教师，加强专业带头人、骨干教师、双师型教师培养，来优化师资队伍结 构。经过两年的人才引进及培养，使师资队伍结构合理、教师职业能力呈“递 进式”上升。一、严把人才引进关，优化师资队伍结构1. 新进教师必须具备全日制本科（含本
2、科）以上学历，以优化学历结构。2. 新进教师时要提前一定时间在网上公布计划，最大限度的扩大选择面， 在同等条件下优先外省高校毕业生，以优化学缘结构。3. 新进教师时，通过实行一些优惠政策，注重引进企业、行业专家，具有中级以上职称或高级技师人员，以提高教师的整体实力。目前，焊接技术应用专业以从高校、企业引进人才 11 人序号毕业院校或 工作单位学历职称职业资格工作任务教师类型1革新广西大学本科二级实习指导教师高级技师一体化教 学专任教师 / 高校引进2黎志览广西大学本科二级实习 指导教师高级技师一体化教 学专任教师 / 高校引进3虎杰广西大学本科二级实习 指导教师技师一体化教 学专任教师 / 高
3、校引进4韦焕荣工程师学院本科助理讲师技师实训教学专任教师 / 高校引进5何兴博广西大学本科二级实习 指导教师高级技师实训教学专任教师 / 高校引进6蔡英富职业技术师大学本科二级实习指导教师技师实训教学专任教师 / 高校引进7卓永舜七彩虹印刷机械有 限责任公司本 科高级工程 师专业基础 课教学专任教师 / 企业引进8余涌泉五菱桂花车辆本科高级工程 师质量工程 师实训教学专任教师 / 企业引进9许小玲化工集团本 科工程师高级技师专业基础 课教学专任教师 / 企业引进10坚强机械厂本科工程师高级工实训教学专任教师 / 企业引进11铸刚五菱桂花车辆本 科二级实习 指导教师高级技师实训教学专任教师 /
4、企业引进、加强两支队伍建设，优化师资队伍结构1加强双师教师队伍建设。 采取“校企合作、共建、共育、共管”的思 路打造“双师素质、双师结构”双师教师队伍；通过专业教师三年一轮回下企 业实践锻炼、合作项目或技术研发、职业资格培训考证、课程开发、课程进修、 访学等途径培养双师素质教师；通过三年一评审、一年一考核、提高课酬等措 施加强双师素质教师的管理；通过提高双师教师课时津贴等手段鼓励教师积极 申报双师资格认定。目前，焊接技术应用专业新增双师教师 4 人（待公示）。2加强兼职教师队伍建设。 创新“不求所有，但求所用”用人理念，建 立兼职教师师资库；通过提高课酬、与校教师同等享受教研教改、学术交流、
5、图书借阅等机会，吸引能工巧匠成为我校兼职教师。两年来，焊接技术应用专 业聘请行业、企业专家或专业技术人员作为兼职教师 26 人。序号毕业院校或 工作单位学历职称职业资格工作任 务教师类型1王兴平中国石油天然气 （）第六建设公 司大专高级技师实训教 学兼职教师 （技能大 师）2叶克力广西焊接学会研究 生副教授课程开 发兼职教师3龙昌茂广西焊接学会研究 生高级 工程师高级技师一体化 教学兼职教师4雷肖化工集团大专高级技师一体化 教学兼职教师5黄民广西建工集团第 一安装公司第四 分公司本科工程师课程开 发兼职教师6善友广西建工集团第 一安装公司第四 分公司本科工程师一体化 教学兼职教师7韦刚亮化工集
6、团大专助理工程 师一体化 教学兼职教师8荣军广西柳工机械股份高级 工一体化 教学兼职教师9韦家满广西柳工机械股份本科技师一体化 教学兼职教师10东扬五菱桂花车辆大专高级技师一体化 教学兼职教师11梁广英五菱桂花车辆大专一体化 教学兼职教师12邓志达五菱桂花车辆大专工程师一体化 教学兼职教师13廖英健五菱桂花车辆本科助理工程 师一体化 教学兼职教师14何明辉中国十九冶（） 设备结构大专一体化 教学兼职教师15何杰生糖业股份制糖造纸厂本科经济师高级技师实训教 学兼职教师16韦凯化工股份本科助理工程 师专业教 学兼职教师17黄春鹏天佐机械本科工程师高级技师实训教 学兼职教师18涂汉进七彩虹印刷机械工
7、商管理硕士高级工程 师一体化 教学兼职教师19周宪文发电设备总厂中专一级实习 指导教师高级技师实训教 学兼职教师20金祖峰广西农业职业技术学院本科高级工程 师区赛裁判实训教 学兼职教师21梁洪广西机电职业技术学院专科一级实习 指导教师高级技师实训教 学兼职教师22钟健广西机电职业技术学院本科高级实验 师高级技师实训教 学兼职教师23红坚中国石油天然气（）第六建设公本科高级工程 师一体化 教学兼职教师司24佳田市公交总公司保修厂大专助理工程 师实训教 学兼职教师25谭巍广西鑫广达世博汽车销售服务大专工程师实训教 学兼职教师26超广西交通技术学院本科讲师实训教 学兼职教师三、加大师资培养力度，优化
8、师资队伍结构1.大力支持青年教师攻读硕士研究生，使青年专任教师硕士化。目前焊接应用技术专业组已有 3 人取得研究生学历，分别为卢智伟、黄永娜、何建宁。 2.做好师资队伍培养规划，实施教师全员培训计划。1）加大师资品牌建设。加强专业（学科）带头人的培养和教学团队、科研团队 的建设。学校为这些优秀教师从事高层次学术交流会创造条件，鼓励中青专业 带头人、骨干教师到国外著名大学、著名企业进行学术交流或培训。专业带头人培训、交流、赴企业实践表序 号性 别出生年月原学历 / 毕业院校 / 专业 / 获取时间/ 学位职业资格 / 获取时 间何时何地参加何种培训（ 2011.7 起至今）何时何地赴企业实践（2
9、011.7 起至今）1黄海男1978本科 / 石 油大学 / 焊接工艺 及设备 /2000.7/ 工学学士电焊工高 级技师 /2012.05 .081. 2011年5月28 日 29日与辉赴参加“国 家中等职业教育改革发展示学校建设计 划”研讨会；2. 2011.5.31 6.1 赴参加高技能人才师资 培训示项目研研讨会；3. 2011.7.26 8.2 赴参加中国教育学会教 育机制研究会主办的“工学结合课程开发 务实操作专题研修班”，并参观化工技师 培训学院；4. 2011.12.7 12.14 赴工贸技师学院参 观学习；5. 2012.8.1 8.15 赴技师学院参加人社部2012 年高技
10、能人才师资培训项目焊接加工 专业培训班学习2黄富男1982中专/广 西机电职 业技术学 院/ 焊接 技术/2001.7焊工高级 技师/2009.121.2011.11.19-20/ 在广西参加广西技工院 校一体化课程教学改革高级研修班培训学 习；2.2012.5.6-15/ 到松下产业机器焊接机器 人培训班的学习；3.2012.12.8 12.8 赴新加坡参加 “ 办学理念与教学管理研修班” 学习（总结）； 4.2013.1.8 1.9 到参加召开技能大赛辅 导类图书研讨暨审纲会1.2011.7.20 7.30 赴广西陇 川钢结构实践； 2.2013.4.8 4.20 赴中国十 九冶（）设备结
11、 构3贵男1980中专/广 西机电职 业技术学 院/ 焊接 /1998.7/ 无焊接高级 技师/2009.121.2012.5.6-15/ 到松下产业机器焊接机器 人培训班的学习（总结）； 2.2012.10.11 10.19 在广西师学院参加 “德国职业教育教学法”培训班的学习骨干教师培训、交流、赴企业实践表序 号性 别出生年月原学历 / 毕 业院校 / 专 业/ 获取时 间/ 学位职称/ 获取 时间职业资格 / 获 取时间何时何地参加何种培训（ 2011.7 起至今）何时何地赴 企业实践（ 2011.7 起 至今）1覃 文 英女1970/ 广西石油 化工技工学 校/1992.7.1一级实习
12、 指导教师 /2004/12电焊工高级 技师1.2012.3.16 3.19 参加全 国首批示校建设经验与成果 培训学习（总结） 2.2012.11.27 12.2 参加 安全培训教师资格认证培训2邱 霞女1967专科 / 冶专 / 焊接 /1987.7高级实习 指导教师 /2008.12电焊工高级 技师1.2011.11.19 11.20 在广 西技工院校一体化课课程教 学改革高级研修班培训 2.2011.12.7 12.14 工贸技 师学院等院校参观学习 3.2012.8.1 8.15 赴技师学 院参加人社部 2012 年高技能 人才师资培训项目焊接加工 专业培训班学习2011.8.1 8
13、.15 于广发 重工集团实 践3胡 宏男1979本科/ 工程 师学院 / 机 械制造工艺 教育/2005.7二级实习 指导教师 /2006.6数控车高级 技师1.2012.7.2 9.21 工业大学 2011 年中等职业学校骨干教 师国家级培训数控技术 应用专业学习培训2.2011.8.7 8.20 赴参加全 区广西技工院校师资培训班 学习4飞 扬男数控车高级技师2011.8.6 8.20 到江门市技 师学院参加 2011 年全国高技 能人才一体化课程师资培训5何 兴 博男1984技校/ 广西 石化高级技 工学校 / 数 控机床加工 技术 /2005.7/ 无无数控车工高 级技师 /2012.
14、111.2011.7.16 7.30 到技师 学院参加 2011 年全国高技能 人才师资培训示项目 机床切削加工专业（车工 方向）的一体化课程师资 培训。 2.2012 年 7 月至 9 月在中德高等职 业技术学校参加全国中等职 业学校专业骨干教师培训6蔡 英 富男1984本科/ 职业 技术师大学 / 汽车维修 工程教育 /2009 年/ 无二级实习 指导教师 /2010 年技师 /2009 年1.2011.8.16-8.17 参加广西 职业技能鉴定考评人员资格 培班 ; 2.2012.6.17-9.2 参加由教育部和财政部主办 的 2011 年度中等职业学校专 业骨干教师国家级培训， “汽
15、车车身修复”专业培训班的 学习7虎杰男1986专科 / 广西 机电职业技 术学院/焊 接技术及自动化二级实习指导教师/2011.12技师 /20088坚强男1969本科 / 纺织 工学院 / 机 械制造工艺 及设备/1993.7.1工程师/2000.11汽车维修高 级工/2011.2.101.2012 年 4 月 21 日 -24 日参 加参加国家人劳部技工院 校汽车维修专业课教材教法 培师资训班班，中级班汽车 维修专业课教材培训班的 培训 .2.2012 年 6 月 4 日至 8 月 24 日到东风汽车职业教育中心 参加国家教育部组织的“汽 车技术运用与维修专业”国 家骨干教师培训班培训。9
16、韦 焕 荣男1984本科/ 工程 师学院 / 机 械制造工艺 教育 /2009.7/ 工 学学士助理讲师/2010.9加工中心技师/2009.62012 年 4 月 20日 25 日， 参加由教育部职业技术教育 中心在举办的“提升职业院 校专业教师数字化教学能力 培训班”。2012.6.25 12.7 到东 风模具冲压 实践（ 2）全面推行师资队伍继续教育与培训，以更新知识结构，提升教学、实践 和科研能力。2012年6月 18日-2012年9月5日，青年教师蔡英富到巴伐利亚职教师 资培训中心参加由教育部和财政部主办的 2012 年度中等职业学校专业骨干教师 国家级培训，“汽车车身修复”专业培训
17、班的学习。三个月的培训过程中，培训 中心安排的课程主要有： 钣金焊接技术、汽车钣金件的制作 、车身修复与 汽车环保、车身新技术、德国“双元制”教育模式 、企业社会实践、汽 车喷涂技术、教学研讨和交流 、专业教学法演练 、企业参观学习 、车 身测量技术等；通过了三个月的培训学习，他结识了一批走在职业教育改革 前沿的一线优秀教师，接触到了最新的职业教育、教学理念；提升了自己的专 业理论水平；参与了课程试验和实习阶段的练习。通过学习和实践，增强了教 学基础理论，更新了职业教育的理念，使自己的教学水平有了一定的提高。“汽车车身修复” 专业培训班的学习2012年6月至 12月，骨干教师韦焕荣、铸刚、晓燕
18、老师参加教育部、财 政部组织实施的职业院校教师素质提高计划中等职业学校青年教师企业实践。 通过实践学习到了企业的管理模式，生产流程，岗位职责，企业文化，并且通 过实践提高了自己的动手能力和专业技能。参加教育部职业教育 中心研究所举办的职业教 育专业教师数字化能力培 训班（韦焕荣、铸刚、晓 燕）韦焕荣（左一） -2011 年中等职业学校青年教师 企业实践国家级培训 - 模 具制造技术 2012 年 6 月 25 日-12 月 7 日2012 年焊接专业带头人黄富教师到松下产业机器人学习高端焊接设备， 学 到企业新设备、新技术、新工艺，得到了及时充电，为企业未来培训、培养一 批综合型技能人才做充分准备。总之，优化师资队伍结构建设按预期目标基本完成任务。通过此机会师资 队伍建设以优化师资队伍结构为核心，坚持“校企结合、工教结合”，培养和 造就了一批素质精良、结构合理，且具有职教特色的领军教师队伍，为我校持 续建设提供师资保障。