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1、四个太阳第二课时教学设计陈艳青学习目标：1、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习重难点：有感情地朗读课文。学习过程：一、直接入题1、师板书课题，生齐读。二、整体感知课文1、指生分自然段读课文，出示读书要求：用心倾听。2、想一想：课文中的小画家分别画了四个什么太阳，送给谁？用“”在文中画出。带着问题再读课文。3、指生回答相机出示：小画家画了个（）的太阳，挂在（）。小画家画了个（）的太阳，送给（）。小画家画了个（）的太阳，照亮了（）。小画家画了个（）的太阳，送给（）。三、研读课文1、出示问题：你喜欢哪个太阳？你知道第几自然段写的是这个太阳（指几生说）2、出示
2、要求，学生自学：（1）你喜欢哪个太阳就大声地读哪个自然段。（2）想想你为什么喜欢？3、交流：（1）一生汇报。（2）喜欢同一部分的学生补充。（3）指导有感情朗读。四、巩固提升1、学了这篇课文，老师也有一个心愿：老师想画个快乐的太阳送给一四班的小朋友，因为老师希望一四班的小朋友天天快乐。2、你想画个什么太阳，送给谁？为什么？学生自由说板书设计：18四个太阳绿绿的太阳夏天清凉金黄的太阳送给秋天带来了香甜红红的太阳冬天温暖多彩的太阳春天美丽甲公司出租办公楼在合并报表中不应该作为投资性房地产反映，而应该作为固定资产反映，视同办公楼没有出租给集团内部。理由：该事项属于资产负债表日后事项，应该调整200年的
3、报表相关数字。答题要点 蛇毒含有两种促凝成分，或激活因子，或加强因子的活性；还可使凝血酶原变为凝血酶。3患者住院后的治疗是否正确？理论基础是什么？继续涉入资产次级权益 l 000万元(1)1月1日，我公司与境内子公司丁公司签订租赁协议，将我公司一栋办公楼出租给丁公司，租赁期开始日为协议签订日，年租金为85万元，租赁期为10 年。丁公司将租赁的资产作为其办公楼。我公司将该栋出租办公楼作为投资性房地产核算，并按公允价值进行后续计量。该办公楼租赁期开始目的公允价值为1 660万元，201年12月31日的公允价值为1 750万元。该办公楼于200年6月30日达到预定可使用状态并交付使用，其建造成本为1
4、 500万元，预计使用年限为20年，预计净残值为零。我公司对所有固定资产按年限平均法计提折旧。四个太阳教学反思陈艳青C凝血酶生成增加完善课堂评价，提高课堂学习效率要想提高课堂学习效率，除了要减少教师的讲，增加学生的说与做外，更重要的是要进一步完善课堂评价机制，调动学生的学习积极性。这节上完，对比上次讲美丽的小路一课的课堂，学生的学习热情有所提高，究其原因，主要有以下两点：首先，课前，通过班级呼号提升了学生的热情，为新课学习奠定了基础。其次，不断地语言评价激励了学生，使回答问题的同学有了更强劲的动力。但同时，我也发现课堂发言的总是那几个同学，学生的参与面太小。对低年级学生来说，光有语言的激励，或是概括性的评价是不够。如果在这节课上我能采用一些诸如小红花之类的实质性奖励，也许学生的学习积极性会更高，学生会在学习中有一种成就感。因此，在以后的学习中，我不光要在如何教，如何学上下功夫，还要在学生评价方面多思考，不断完善评价机制，调动学生的学习积极性，使每个学生都想说。乙公司201年度财务报表折算为母公司记账本位币的外币报表折算差额=（1250-300）9-（12508.8-3008.85）=205（万元）。一、填空题（每空1分，共计20分）X=800 Y=0