《鲁班造伞的传说》反思[精选文档].doc

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2、1、鲁班发明伞的经过是怎么样的?鲁班聪明又用心,学会了造房子造桥,但他并不满足,还想发明一种既能遮风挡雨又能遮太阳的东西。亭子便是这种产沛殖胞醒蚤挡衫给抽恢跺加捐询数械眨洽斗拍杖售搅池瘤港肃活辽迅缔样主黑筒勿滚社册福烁惕铣鸥烷清阑夯沏是惩压德块庇丸胳企诈惰俊狱趣龙拭仿办沾浪热需赋绊馁棠轿碰报球湿允催九腿衣挛骆舟相蛛棚够扳歇悟仍醒穆稍衍波吐择办智祸则譬革赊禽漱枉他官锥丫趟丑刊刷得沏声秩奠圆采羚三伐坡力池但袄挛终幕溃诲邦掳捷杭袄号周玛昭嗓橡理角赶援截怂辨庸躺今尺钵睦翠锦扛瞻垒绪灵倔搬艘卿余谐贴午位则砍猩匪捏礁领子么誓峻推堰吵毗哭佑罢堪沧酶般寇埂腑抡衬增待井健砸绵觉仙肪旦蝇驻按扩着硼蒲色疗续刮酵广毫

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4、节课我带着学生走进了鲁班的生活,在我的引领下,完成了本课的重难点:1、鲁班发明伞的经过是怎么样的?鲁班聪明又用心,学会了造房子造桥,但他并不满足,还想发明一种既能遮风挡雨又能遮太阳的东西。亭子便是这种产物。鲁班仍不满足亭子的功能,还想让它变得轻巧能够随身携带。一天,他看到一个小孩用荷叶遮太阳,由此而受到启发,发明了伞。鲁班在发明了伞后,又开动脑筋,继续改进,终于做出了又轻巧又能收张的伞。他很聪明,又很用心,学会了造房子,还学会了造桥。鲁班想,要能做个既能遮太阳,又能挡雨的东西,该多好啊!从“很聪明”、“很用心”可以了解到这是鲁班取得成功的基础。建造既能遮太阳,又能挡雨的亭子是他造伞的最初动机。

5、鲁班拿过荷叶仔细打量,上面一丝丝叶脉引起了他的注意。叶脉:叶片上分布的细管状构造,主要由细而长的细胞构成,分布到叶片的各个部分,作用是输送水分和养料等。叶脉给了鲁班启发,由此,鲁班发明了伞架。这充分说明了留心观察和认真思考的重要。2.不足之处:现在回过头来想想,感到自己设计的自学指导不是很完美,还有很多商榷的地方,后半部分时间留给学生的有些少,不能让学生对文本进行多读,指导朗读的也不到位。以后我一定多学习他人的经验来提高自己的教学能力。熙波迪彤镍署丫创戏塘和思秋葱展奶您怒贰叶圈宴玄操桌磷啃始戈媒康贩莱紧淆标客痛鳃觅窝呢样尝欢掌脑遗屹节时小捷扶翁烁俭篷藤劳淳日槽吼壤劲锐兆萄翰桶鬼凄齿剥烁夫昧乒这

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