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1、（3）不正确。参照2010版准则讲解P385“第五节9() 在严重酮症酸中毒时，单核吞噬细胞系统吞噬大量脂质等，可导致单核吞噬细胞系统功能封闭，使机体易于发生DIC。四年级上册第一模块Unit1测试题一抄写下列单词（用标准手写体书写）。left right street live二给下列短语选择正确的翻译。（ ）1.go straight on A.对不起，打扰一下（ ）2.next to B.向左转（ ）3.turn to C.十分，非常（ ）4.excuse me D.直着走（ ）5.so much E.紧靠旁边，贴近三单项选择。（ ）1.This cat is _. A. lost B.
2、 look C. left（ ）2.-_ is your school? -Its beside the supermarket.A.What B. How C. Where（ ）3.I live in _ 2, Park Street. A. No B. No. C. no四情景交际。（ ）1.当你向别人问路时，应首先有礼貌地说：_A.Excuse me. B. How are you. C. Thank you.（ ）2.当你给别人指路，告诉说“向右转”时应该怎么说？_A.Go straight on. B. Turn right. C. Turn left.（ ）3.当你告诉别人“它紧靠
3、着超市旁边”，应怎么说？_ A.Its next to the supermarket. B.Its in a school. C.Its on your left.（ ）4.当别人向你表示感谢时，你应该怎么回答？_ A.Thank you. B.Goodbye. C.Youre welcome.（ ）5.当向别人道别时，应该怎么说？_A.Hello! B.Goodbye! C.Hi!五选单词或短语填空。A.turn right B. turn left C.supermarket D. cinema E.go straight on1.电影院_ 2.直走_ 3.向左转_4.向右转_ 5.超市
4、_六看图排序。（帮熊猫盼盼找到回家的路） My name is Panpan.I live in the zoo.Now I am lost.Can you help(帮助) me?（ ）Turn left.（ ）Go straight on.（ ）Its next to a supermarket.（ ）Turn right.C4 800万元2、逻辑模型10、现有关系：学生（学号，姓名，课程号，系号，系名，成绩），为消除数据冗余，至少需要分解为（ ）四年级上册第一模块Unit2测试题一给单词连接相应的汉语意思。1.train 2.station 3.hill 4.house(1)我公司出于长
5、期战略考虑，201年1月1日以l 200万欧元购买了在意大利注册的乙公司发行在外的80股份，计500万股，并自当日起能够控制乙公司的财务和经营政策。为此项合并，我公司另支付相关 审计、法律等费用200万元人民币。乙公司所有客户都位于意大利，以欧元作为主要结算货币，且与当地的银行保持长期良好的合作关系，其借款主要从当地银行 借入。考虑到原管理层的能力、业务熟悉程度等，我公司完成收购交易后，保留了乙公司原管理层的所有成员。答案 CA.山 B.房子 C.火车 D.车站二选择与所给单词属于同一类的一项。（ ）1. Up A. down B. live C.dog（ ）2. Train A. turn
6、B. go C.bus（ ）3. right A .left B. hill C. station（ ）4. behind A. near B. cinema C. supermarket（ ）5. park A. door B. supermarket C. where三写出下列缩写词汇的完整形式。例：whats=what is1.wheres=_ 2.hes=_3.its=_ 4.youre=_四根据汉语意思选词填空。up near down at1.The train is _(在下面)the hill.2.The train is _(在上面)the hill.3.The train
7、is _(在旁边)the supermarket.4.The train is _(在)the station.四连词成句。1.Where supermarket the is (?) _2.near the house Its (.) _3.behind Hes door the (.) _4.on straight Go (.) _六选择合适的单词或短语填空，使句子完整。A. near B. Wheres C. Excuse me D. train E. at the station F. so much1. -_._ the supermarket?-Its _ our school.2. -Wheres the park?-Turn left.-Thank you _.3. -Wheres the _?-Its _.