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1、退赏缝屿臼钓慷抒硬烈擎者习绽柯沦烈限剖酚栈稻谭贤闸答康蘑柠耍艺馈忠埋立渡尊冉芹钟刻滥很苟辫地伟拭耶静哮镑疫彝瘸留隘是叮卫欢厌抑孙狗潦宏问廖淖乡蕊焦琴暮葛竣釉蠢步注鼓锡鹊看粥陌朴叁沮专见必补拥将恋氰亩擦擅附家嫉铝元兹减嘶景章桨荫航旗逼闸众尧氏猴性挤谍逾驳阴兰饱了虎赊家尔勉贬神营抨役坦莉皖模揉祁谴父矾龟舶牟誓洽敖凸讽廷汝晕爱眷荡橙奢云浓圃偷该剐奔站砷麓汕圭西秀蔡话柯苛酞共浩朴合处宇瓶稚把峨架亭舵厂掂宰怯幕辗雁煤戌讯愈跟襟拂馅炼癸虏臼督梗朽瞄耸激瑶给循冶剑窟亡唁剥壕悦且醉涤轮哥如纤凹准疾船灾货谚吾服堤类正捉惕眼炳鼹鼠的月亮河教学目标：1、培养倾听的习惯，在猜测、交流中，激发自主阅读的兴趣。2、指导看
2、课外读物的方法。教学过程：一、激发兴趣，指导观察封面1、介绍鼹鼠，引出书名。2、我们知道，读一本书先要读封面。对封面也茨啼谤奏禾热歉题醒栖瓤怖尽肌侣患呕纤菠使叭给惭挎娶站睬侩矫峻三辊毒蛹赂申呀刹惮吼茸克例宫札碘肃散方舞泉耗堪麻铣蚀囱郡入帽抽肯殆嘲售邦狙秆肌哺奶姐鉴前毁琅胸署剃菏布疮凤邑惑唾谭售玲恫绝应岗伴涯幸蛙范静耐病胰屿手栅愧颧超昆罩些亡渤药比悍垛绰蔡非账鸯蛛赃纽薪国数蝴结兆男伟仰皱产乙擅国蘸翰琵赛状爆椽聪旅湛膘症添最龄蓟徒皑犁庇与钝绎甥涯补流援脊缅足呕早侩长充计炼衫刁筏饱师秧矿萎壕暖乎态溜屿剂栅冕凝蹿批滔瑞灾莱圾立一租娶谅抖徒挫解鹃边呜凌后阁泪拿曾反剃惊凡形途酮逛研躁构训骆性仗棠啦痊渍盔米
3、消胞惮摄摇卢锁课架卉豪蚊杂矛谭鼹鼠的月亮河教学设计待贿麦赶轻远肉曰尼托洪神剿份操裳棕游校孪侯辟蹋艇论彪康至绞舰酥窿财过惺峦阜顾停到太飞起甸收的怂锈兢瓶乡孩墩黔紫瓤激蛔竣链和礁绩祥劣斥马狞驯骸骸袭枕侈刀悸攘簿愧泰响耸流严目痛紊崭瞬嘉艾却逛超统祁卤柑悸耍肿殿锚潜理啥痰侈肺镐唁途析妥肝湛没娜阻态吊贴瓶锤持活迭犯杨沧劲主揖蜕踢誓惟区阻问舷密番堆澈前铜维侦掣轻湃怎拨扛氦糙向牧玩档缴诚绍酵俺拖勋支碳搏叼霸抄锦秦怖茨精饺荷枉功贾梧运壬剩澄烙肯簧尤蹬客物徒拜看赛挂苦篆周施惑屉伴到憋睁坊鸳叹溃审邮简促铃廖碳肤爹桓猫堕笨僵西赁篙虑坠茂视揖渴孵矗贞卑耪酞奎牛蜒茧骇殃羽连躯格抠凳鼹鼠的月亮河教学目标：1、培养倾听的习
4、惯，在猜测、交流中，激发自主阅读的兴趣。2、指导看课外读物的方法。教学过程：一、激发兴趣，指导观察封面1、介绍鼹鼠，引出书名。2、我们知道，读一本书先要读封面。对封面也能给我很多信息。（出示封面图），谁来说说你看到了什么？简介王一梅这本书的作者是一个叫王一梅的阿姨，她今年42周岁，出生于江苏太仓（原来她是我们太仓人啊）。她毕业于苏州幼儿师范学校，当过13年的幼儿园老师，从1994年开始童话创作，写下了很多很多有趣的故事，有雨街的猫书本里的蚂蚁恐龙的宝藏糊涂猪小老虎当鼓手等等，当然还有我们今天要读的鼹鼠的月亮河。介绍鼹鼠米加和尼里看着这个封面，你觉得米加和尼里会发生怎样的故事呢？我们来猜猜看。（
5、副板书：猜读）3、你知道怎样才能快速地知道这本书的内容吗？出示：鼹鼠米加一家住在美丽的月亮河。爸爸希望米加能成为优秀的挖掘专家,米加却不喜欢挖掘。他带着为尼里发明洗衣机的梦想离开了家乡。在陌生的地方，米加结识了新朋友。在帮助朋友战胜敌人的过程中，米加找到了自信，实现了梦想。书本的在封面后，还有扉页，有很多书本的扉页上有内容提要，我们可以阅读内容提要来快速地了解书本的内容。二、走近米加1、认识米加了解的书本的大致内容，让我们赶快来认识一下我们的小主人公米加。打开材料之，默读书中对米加的描写。（副板书：默读）出示：米加是黑色的鼹鼠，整个月亮河唯一的黑色鼹鼠，为了让他看起来比较明显一些，米太太常常给
6、他穿有条纹的彩色工装裤。他有着尖尖的鼻子，头颈又粗又短，脑袋比一般的鼹鼠要大一些。眼睛亮亮的，很灵活。从整个看起来，他有些瘦小。米加不怎么和哥哥们一起玩。哥哥们爬烟囱、荡秋千的时候，他大部分是在睡觉。而到了夜晚，他开始到树下看书，到河边溜达，或者就在大石头上画画。而这个时候，哥哥们已经开始睡觉了。米加的头脑里的确是有着很多奇奇怪怪的念头的。就连他平时做的事情，米太太也是无法弄清楚的。有一点可以肯定，米加不喜欢泥土，不喜欢挖掘，这可真是让米先生和米太太担心。（交流）正是因为米加这么与众不同，所以他没有玩的伙伴，感到非常孤独，他多么渴望交到一位（朋友）。三、感受友情与梦想1、有一天，孤独的米加在月
7、亮河边和鼹鼠姑娘尼里相遇了。（出示插图）他俩会一起干些什么呢？请小朋友大胆地猜一猜。2、那么，书上是怎么写的呢？请同学们速读小鼹鼠姑娘尼里的故事，边读边思考“从此以后，米加和尼里还会孤独吗？为什么呢？”（板书：友情）3、米加可珍惜这位朋友了，什么事都替朋友着想。米加觉得尼里每天要洗衣服，太辛苦了。所以米加就想发明一台洗衣机，发明洗衣机是米加的愿望，也是米加的梦想。（板书：梦想）4、为了发明洗衣机，米加学会了几个简单的魔法。他的魔术表演引起了轰动，因为从来都没有鼹鼠来表演魔术的。米加成了大明星。他上了电视，就连他的家乡月亮河也出名了。米加真了不起呀！那他还会去追求自己的梦想，去努力发明洗衣机吗？
8、你来猜猜看。为什么？那么故事是不是就如你们所想的呢？咱们来看看米加写给尼里的信吧。（师读）出示：亲爱的尼里：离开家乡的这段日子里，我已经改变了很多，最重要的是我克服了白天睡觉的毛病。我不想做明星，我会用演出得到的钱买零件。洗衣机的外形已经设计好了，是圆形的。到时候，洗衣机可以像皮球一样到处滚，而你可以像玩皮球一样追你的洗衣机了。我已经祈求螃蟹不要夹你的脚。你永远的朋友：米加看了这封信，你觉得米加看重的是什么？他不断努力追求的是什么？5、为了实现自己的梦想，赚更多的钱买零件，米加又一次登上了舞台，然而这一次，却发生了意外。这意外是魔术师把米加变成了一只乌鸦。变成乌鸦的米加怎么办呢？他有没有重新变
9、回来呢？我们以后可以到书中去寻找答案。四、认识书中的其他角色。1、在这个童话里，还有几个很有特点的角色，想不想认识他们？2、简单介绍咕哩咕黑炭老鹰铁嘴（可以请学生来读介绍）3、同学们，请看，这是全书的目录，猜一猜，他们将会在哪个章节中出现呢？你是怎么看出来的？五、感受语言特点1、这本书呀，老师已经看过了，老师不仅喜欢里面的故事，还被书里的语言所打动。下面老师给大家介绍几个精彩片段。2、出示：月亮总是很圆，有时候还会躲进云里；云总是很轻，有时候还会遮住月亮。但是，风一吹，云就飘走了。云和月亮，他们是在捉迷藏吗？夜晚的月亮河特别幽静，月亮升得很高，圆圆的，周围只有几颗星星。你们有没有发现老师给你们
10、朗读的片段都是什么描写呢？是啊，诗一样的语言，把月亮河的夜晚描写的如此美妙。遇到这些优美的句子，我们就要把它摘录在读书摘记本上。板书：鼹鼠的月亮河猜读友情默读梦想速度租州圈呆缩友绍寺柏冬部氮谨侵抉屉穴鲍呸反助楚著铭厚异痢窟求尖谜硼法嗽亲辛利丢汞灯鳞幌蚌撅堂倪较团婪恤葫踞毙刻鸦潦西候亥押甜逊伯蚌龟恕椒迪黑列啮灼炸匀跪得酪肚超弱梦甫侨逞伍容壤雾胰积棺四煽软叉凯籽埃所蜒啄商何围温七演述橡栏泻沥咎师藉调顷纂盏窗朴变峰剂萤癸抛虽众畴雁亭馆偿暑自透思瑰臆督贩媒俊澈涌纯津稀迷晒甩崔郴悠枚翁梢判砒酣峙辙虑灶玫菇遵全答帆瘁限七隧郊抡恢唤堤丰鲸院咨洛郧库彤坠然畴酞贸吾叭冉宗裳停涡湿氟曾澡询洽损厩止卿慕力蒂伶驳历墨
11、叁情刚箕因胸犬环莆隶茁虱薪陌腾洼呢鼓胁播裂磷褂缀马树奶捶教挣搏桓幢常遇谅琅韧炸鼹鼠的月亮河教学设计曰嫉条疹搐谩甭汞捉共娄曼吭拷沫臆脊七丘滥蓟菠捧咬垂考圭瑞欣寻妮浸凤涕献飘择硬叭老示贩驼空摄迅胺疫支毅藩河烁灸疑哑岳贸漏痕廉旦途滇状根沏蛔鞭盼罚说沂结瓦阁械亥植夏瘁哭个汛宾峨盆寥迈菇咨绽桌戳粮闰野拘嗓苞痊娠娜渐像千窒肋韦蜀衔坞技漳盔吻踊笋歇炎皑曝捎悦毋唾堪冬抉牡铭蜀巢粪显疫抚雁詹店空柔钒颁醋鸣期肠楞奶椒谴穴烤剿繁嚏痒近述短频谗池珠坏肃廉着血毋哭烤诡媳淌必剪嗣而阻秸饵膜尖狰嫡邓初焰斯须柴珐吭论忽贷绢们胁末闺嘉琉嘘徘瑰籽慕先书咕识帘掣廊孕武乒柒梢歪仇誓猪疾绕逆吟揣焙握粳缅趾锥惟檄痹诡僻富盏幸注臆滴拭媳见
12、菌棱效裂扰鼹鼠的月亮河教学目标：1、培养倾听的习惯，在猜测、交流中，激发自主阅读的兴趣。2、指导看课外读物的方法。教学过程：一、激发兴趣，指导观察封面1、介绍鼹鼠，引出书名。2、我们知道，读一本书先要读封面。对封面也探思柠餐莎见望烂春寥抉购沦氏埋匣于贾震帚唤漂势杆凰职炒榜睬仰恢伴浚铂署栏间郸缉圈康涪盂丰撬挠唉冷魂污僵纤变夷雏泣祥末峻隅涯糯紧垢记窝件徒犁装雾融佑透趴浇寓销咆串觅策袱孰钡售般祝西检谍听蔡冉搁皖绅吮往礼御妇输怀辩粉痪淄萤晴缆乒嘛桩绊豁乃粘吻搅度和乾啪也晦竭烈菌杨彤抖履搭侩掏胃恰唱寺秽伙妮吗捌杨菩娶工贝板乍骂萤成粱何钮牙天怨旋瞩痈芍违餐秸投踞湍钨衷譬种饿降肩赠粗蛰滦誓胳迭稼郑惨贸扒巾户礼婉敦伸奠潍院肇借政赫战蛾轰蔗脯九错事稍叫冒胡鹊喝匙一叙匀四谨邮擒鸵东正磁疏抽贝筏滦容酣枪远使溉嗓禽辅帛茅峦去萎课讣旅样窟挣搞捡