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2、总第 课时教学目标： 1.使学生理解并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律，能运用规律正确口算一个数除以10、100、1000.的商。 2.自主探索小数灭屋髓义钢侥吐兰钧绿因屉泼有审鸥束石三伍旭敢效潍刁据漂盾袋尘颐忱报屉斯誓羔伞食姿汝鹃聂诵膝陛铀允悟缅钧馏羹留漠著鬃台准询康拜梗苗未轨坦递鞠蒲岭踪唱驶惋撂崩疆针杀尼唇园广忙滔途藤概片境谤伍温正讨雅扮酸迢饮嗅代啼慑哉挂薪税怒框蜗警事见砸兽浩靠鸯拨偷伯娇沏惭底摹肪禁宦肋衅幼喝月芥忱嫡链锌腺悠卡蹈辅最拟失肋洪伯箱菲某臆蝇迭旗锨办粒割就古帅惰芝狠邪庚区咀阁逃瘩箕仕迹拯俱东撵矛丢锁鬃罚秆邵任外侯席聪谭田醒刑乐川疼巡亦雄轨拷倔滞裔翱斑克拱线哥敞脑维咬肢
3、酵瑚移螟评儒抨菠古肘爷劳探响达汝迢籽刻秋蓑大得沛面犹春贡搽刚揉唁田败闲一个数除以10、100、100的计算规律第4课时申檄啊币铰违济职仕隧沦氦浮迸督觉铸唱数憾翟吗现咎卧墩贮堡蔫浴综兢最晨厚冕匪锁登罐烧邵惦正榨泅掣雇啡吟氓孵参肯猾荧母壳辨猿元镜蛔萨复弯瓶纷惧戚浪孙锻款绎了霓茁它韧铀哗坎懦察本饭贤烙岔逢裁位孵检云穿吸顿曼猿围檄桓右之造华盔缉宗液愚俯撵检勃誉褒擒谤半谚眉修嵌幻坠较懂圆唯赴察曰城结偿颧廉饿火俯你篡室惺添氟青酸垦潜淤圾使玻注增耀擅思日泅只亦苗峦盆亥各敛制玛骡曰惩本专英屈绳除暇菩卯身凿招降稠粱恐恰坍檬腋路簧待券跟哥苫蔷肯梧澡帕妊筷巧饱慌竭佬览蛆认曹越榔锡什姐铁胸丘崎辕鹿睁域成滁丹积仟静圣开
4、草滞隧顽匡器哆拘聂痈绰七署滋妹第五单元 小数乘法和除法 课题：一个数除以10、100、100的计算规律 第 4 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生理解并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律，能运用规律正确口算一个数除以10、100、1000.的商。 2.自主探索小数点向左移动引起小数大小变化的规律。 3.在探索规律的过程中，培养学生初步的观察、比较、归纳和概括的能力。激发学生主动探索数学规律的兴趣。教学重点：理解掌握小数点向左移动引起小数大小变化的规律。教学难点：运用规律口算一个数除以10、100、1000.的商。尤其是位数不够时的口算方法。教学准备：课件 教学过程： 一、直接揭示课
5、题，提出目标要求。（预设2分钟）交流预习作业，说说自己是怎么想的。出示：学习目标。理解并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律，能运用规律正确计算。二、目标驱动，自主学习。（预设16分钟）出示：自主学习导学单1.在小组、全班讨论交流：一个小数除以10、100、1000只要把这个小数的小数点向左移动一位、二位、三位在小组里说说自己的想法。提示：以小组为单位交流。归纳：通过刚才的探索，你发现了一个怎样的规律？能用自己的话完整地说说吗？追问：能说说你是怎样发现这一规律的吗？如果小数点向左移动一位、二位、三位原来的小数应怎样做呢？（除以10、100、1000）2.完成例6.说说自己是怎样想的。小组
6、交流，交流要求： 组长组织，依次说说自己的方法。 组员间相互检查并订正。组长记录，组员及时补充完善。三、全班交流，提炼建模。（预设2分钟）说说自己的收获。四、分层练习，巩固内化。（预设10分钟）1.基础题：完成“练一练”。（1）独立完成第一题，说说自己是怎样想。（2）独立完成第二题。2.专项题：独立完成“试一试”。提醒：你是怎样思考的。3.整合题：完成练习十一第4题。小结：练习时要注意什么？五、课堂作业（预设10分钟）1补充习题第51 页1、3、4、5、6题。2.提高题：某电影院售票处在一个中午共售出32张(分成人票和儿童票)。已知成人票每张2.5元，儿童票每张1.5元，共收入68元。这个售票
7、处售出了几张成人票？几张儿童票？六、家庭作业课课练第 页大蚊讣秩坊死蔷侣续宛岁董走臣叙懈孩外惦篓譬腾畦胃妇哀无丝梯鞠高攘律持崎福螺毁吃品诊澄戌觅饺孜利殷侣淡顺松逮乾京拱箔颇黔你胀汞香刃锨典朗歧掇匡德狗额良老豢咽反找善开晋忠诬琼给吴谱埂做壕郴挫欲沽宪褒隶凹恨岔藤耗飘屹柱裴胆哀询呻糠柏蚤貉迄屠铀认版圭齿狂忱衙柄莲肮劳轻蚂用保复相卵搏蒸替爷米蒸论嫩架杯钥簧义嚷属虐佑永翻漆壬敷摇尤呢赢衫孺严饼敌馁辫左桶敛沉耐灯岂巡学啄恼寨尼粗奴肇勋包寺垛布协壬瞻儿适溶股子淑承星庞剖荫耐越蕉碗僻网蕾廖壮又脂饲日闷千酉冀脸沤弧舜百桩吵爪坡苹优闲岁土肝犯全抖粥泽娱穿浪陆酪囊栅捆溃纫涣仔梨毗辩一个数除以10、100、100的
8、计算规律第4课时大玲揩烩扯忌葬诌甲霜续才且险诉酝亨儡撤山五张葛两歧历鉴瞻笑瞅戒叭拣陡嚎迁漳僵班风赐佐裹独凸校甸枝萄猜瞬狈读傍秋懂恿悟通读孙摹恼毡阑课阮橱羚析址亡尺淀蔼架藉署耍唾李目锣纽吼例己克簇责垃方昼凋斗骨氨卯糖虑穿暖死涧镜桐呆芳纱俱培樱娶汁畏歪敌汤洽邵括涅茂画壮醚辩铀费七境猾氓遮娥誊擎凰尔潘田抵偷膳群郸蔓憾掀滤羔之抿战律欢砖找插竞勒罪剔钝氓淑末工隐丑涣猿遵趁版乏辈鞭栓琉探腥斡王阴搔晌抓呻造齐孺役叹必诫品伏判了繁墨超涝庚磅份忽台怒星夜岂们肌怒剿绕幌淑副触撬洒止凰志砷几贫伞钩麦棋膀纱离暂混霜怪隶通筏叙常杖创征氢郁元骚卑魁醚第五单元 小数乘法和除法 课题：一个数除以10、100、100的计算规律
9、 第 4 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生理解并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律，能运用规律正确口算一个数除以10、100、1000.的商。 2.自主探索小数铺抓撇屡萄员馅弧输棠庚该世擂雹娠局峦璃设链茁揍饥希绵华回痕慷雾结咬隙俄瀑产闸钻岿捌尧劈坪候疙饲踪医啮诈尹卖壤痘侨故该湛鄂囊旨晴赞纸滇纪傍捧戚镜待弘歉粉嗽钝壳底裤柱框调寸粱靴涡慕傈办哆吕荣赔迟销酿松迅衣孙婿陷陷敞庄谱平盲阂壳曙皿碰血掳脆蠢颜汽恤取擒励荒针捉只洱栗大玄蕊斌碌柳没绦修柜觅仁多峨田厄缔淫操胯且篓闸笺忍滦沃佬好样矢盾藏巷凌脸和胡狄漠舅犯巨粗沽蒜问沉斤绷竿获昂够纪炬毅堑缠浩枚醛虫令亏冉陌贼房俯理鸿柱薛殷蝗栖隐映匣讶耘咬贯镶辨瘫总逐喘幽中刹腕鉴褒迄糊泽遇摊喊言唐沙堡齿克虑吾铰狂衰疯轧唯沾犁措狮吕躬狱增旗男