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1、团扇（第一课时）教学设计商州城关第二小学 齐秀丽教材分析：本课以凝聚了古今工艺美术精华的团扇为学习内容，进行欣赏、评述、设计等活动。第一课时重点是欣赏团扇，初步了解中华民族的扇文化，领略扇面画的艺术魅力，从作品形式美的角度进行简单的评价，然后尝试设计并剪出团扇的形状。教学目标：1、初步了解古团扇的制作工艺及特点。2、欣赏团扇的扇面画，提高审美能力。3、初步设计并剪出团扇的形状。4、培养学生热爱中华民族传统文化的情感。教学重点：欣赏团扇的扇面画，提高审美能力。教学难点：从作品形式美的角度进行评价。教具：课件、团扇实物学具：团扇、彩色卡纸、小剪刀教学过程：一、 激趣导课给学生讲苏东坡画扇结案的故事
2、，导入新课。苏东坡到钱塘就职时，有人告状说别人亏欠两万钱不还。苏东坡招那人询问，他说：“我家凭借制作扇生存，恰巧父亲去世，并且从今年春天以来，连着下雨，天气还冷，做好的扇卖不出去，不是故意欠他钱。”东坡凝视他许久，说：“暂且把你做的扇拿过来，我来帮你开市卖。”过了一会儿扇送到，苏东坡拿二十把空白的夹娟扇面，用公文笔书写草书和画枯木竹石，一会儿就完成了。交给那人说：“快去外面卖了还钱。”那人抱着扇子感动流泪，刚越出府门，就有人争着用一千钱购买扇子，手里拿的一下子就卖完了，而后来的想买，买不到，无不非常懊悔而离开。卖扇人用卖扇的钱终于还清了欠款。整个郡的人都感动了，甚至有到哭的地步。二、 说扇知扇
3、1了解古团扇的历史及制作工艺。（课件展示）团扇出现于西汉时期，又称绢宫扇、合欢扇、纨扇和罗扇。它以扇柄为中轴，竹木为架，左右对称似圆月，扇面配以素白色的绢、罗、纱、绫、缯等高档面料，制作工艺十分精细考究，且装饰华美。团扇的造型除圆形外，还有长圆、扁圆、方圆、梅花形、葵花形、腰形、马蹄形等。2欣赏古代绘画作品中的团扇。（课件展示）（1）唐代 周昉的簪花仕女图2甲公司203年度实现账面净利润15 000万元，其203年度财务报表于204年2月28日对外报出。该公司204年度发生的有关交易或事项以及相关的会计处理如下：（2）五代时期 顾闳中的韩熙载夜宴图 （3）红楼梦人物剧照黛玉执扇借：应收账款 5
4、600三、赏扇评扇1.（课件展示古团扇图片），师生一起欣赏评述，感受扇面画的艺术魅力。（从扇面画的作者、内容、造型、色彩、风格、构图特点等方面赏评）小组比赛欣赏评述，说的好的奖励一个小纸扇，看哪一位同学得到的奖品和掌声最多，哪一组发言并得奖的同学最多。提问：扇面画中表现了什么内容？你从画中感受到了什么？这把扇子给你什么样的感觉？（1）清代 任熊的瑶宫秋扇图 （2）宋代 苏汉臣的杂技戏孩图 针对资料3（3）南宋时期 马远的柳岸远山图 A.检查管理是否规范B.计算机技术是否满足用户要求（4）唐寅的书法一世歌（5）范金庸的仕女团扇贷：资本公积 500（6）动物团扇（7）花鸟团扇（8）蔬果团扇答题要点
5、 微血管内纤维蛋白丝网的形成，对通过红细胞的割裂； 缺氧、酸中毒等致红细胞变形能力下降； 出血使红细胞减少。2评一评：哪一位同学得到的奖品和掌声最多？哪一组发言并得奖的同学最多？理由：年末，工程能否提前完工尚不确定，所以在确认当年主营业务收入的时候在收入总额中不能包括该项承诺支付的奖励款60万元。3师生总结古团扇的特点、外形及扇面画的内容。（课件展示）团扇的特点对称、轻盈、工艺性强。团扇的扇面画题材广泛，山水、花鸟草虫、庭院楼阁、才子佳人、民间风俗等，都可进入到扇面之中。借：管理费用 147.834.学生介绍自己所带团扇的特点及喜爱之处。四、尝试画扇剪扇（2）1、布置作业：初步设计自己喜欢的团扇，在卡纸上画出团扇的外形并剪下来。2、学生尝试制作，教师巡回指导。题解 外源性凝血系统是由于损伤组织细胞释放出组织因子并与凝血因子结合而开始的。（在剪的过程中一定要注意安全）五、评价小结本课。 本节课在老师的引导下，同学们了解古团扇的历史及制作工艺，并且我们一同欣赏了古代一些典型的、精美的团扇，最后我们还尝试剪团扇。同学们表现的都很棒。通过对团扇的认识、欣赏、评述，我相信同学们的欣赏水平已经上了一个台阶。六、收拾桌面，下课。将桌面上的废纸收好，放进垃圾箱里。