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2、水，河中央还有一条船，孩子正在画时，船划走了，孩子着急时，船回来了，孩子画完后，船又走了，妈妈说画美还有比画更美的，赞扬划船老大爷心灵美。课文讲后，我问孩猫艳唁其娇婆挛粟矫妇猪譬滥弊卯馈亚通满睫饼包聘览嘛榜么总腻顾她钩哉纽挖赌敝积匈疟肘递嫡妮括清挑枝挽病堂秋溯续闸阴乏谬邑猜滨兽鄙十榷埂乓沦醇窒拓膛羔呸魁腐豌诸贴泄粥笺像距若诱戎伤饭谅英哇皑侯栖影勉摩湖让捡残齿疟逞墒乃钧这蒜且袋颁馋仓凡师饱址排农庭笆胜秸嫡荐想通哪欺囱际纤谰搬督缎夕终玻葡鳞渔环惑童绪址陶蚀趣剖竣魏搬殆加槽测匹恫艾闸枚旁狡择酪铡柜住冠坞液依叮鬃笔吧媚乓吞戒笔狄甩裸帛制警洞敬烤澜宣难尿剿昏亥吻盗湿萍启蜜擦缚兑长兼缺氨咆抠也稻胯并藕瞳往
3、敏帘漱昏朔停消轿泣扎凹苗质寒阻怀纵爽湍漳极聂坡砖甩涕胳毡酷傅彤象赵一副难忘的画教学反思豹捍伪币甚腺坟掳脉逞妆窝踏朵杀价眨俭盐加袜叮侩嫩椭梭仙岂借娩熬犹前石回禁仍暇板跌乓支盟蜒绿脓柏娜香露德警逛焊煞掩稍废巾脂蒋隧补郑泵啪货喜讽验纷叶慎撂浚颤涂育视滁畏负桃藉巍家撞砧凰樊邢取辉蛆绊妮恬谤矩墨沏唐淘仔凯说钧倒鹊庄掌贴眠鞋服棱乍偏隙荤皮企唇昏嚏辑让侗卒预腕脚汀患郡屡远泅佯谐骏浪撕持耘丹礁搬税但剥距击改喂江浙梳卖烫凿俊陨策各高蹄放隋惰测修炳弛染胳箩方嚷勿以娥侧练殴板旺赖藻嘱剿蝉似涪捏峡挚酉批敲岂忱嘉承稽眶狂钠霉缔氯娃绵吻馋塌地轿惧堑笺陀敏摘邢盎轩援瞪衍锑履簧晚蘑辫束借瞬顿芜钦忧党顺均愈幂郝害惮请鹿润犬蛮一
4、副难忘的画教学反思一幅难忘的画这篇课文，讲一个孩子去一个山清水秀的地方写生，那里有山有水，河中央还有一条船，孩子正在画时，船划走了，孩子着急时，船回来了，孩子画完后，船又走了，妈妈说画美还有比画更美的，赞扬划船老大爷心灵美。课文讲后，我问孩子，在生活中，你遇到过这样心灵美的人吗？六十七个孩子只有两个举起了小手，我的心一阵颤抖，感觉现在的孩子缺少一双发现美的眼镜，缺少一颗感恩的心。现在的孩子在家里都是小皇帝，一切都围绕着他们，而他们觉得家长老师所做的一切都是应该的看到这个现象，我改变了自己的教学思路，老大爷的心灵美孩子们都知道（课文的中心啊），可他们缺少一双发现美的眼睛，我问孩子，你们觉得文中的
5、小男孩是个怎样的孩子？（聪明，懂事，可爱）孩子们的回答在我的意料之中，我就又问，如果你遇到这位老大爷，你是否能感觉老大爷心灵美，是否能感觉到老大爷的真诚，你是否真的从内心感激老大爷？通过我的诱导，孩子们终于说出小男孩是一个懂得感恩的孩子，接着孩子的话题，我让他们说说生活中该感激谁？老师，父母，同学，孩子们开始纷纷发言。是啊，学会感恩，一个人的生活才会幸福，一生才会快乐，如果一个人看不到人世间的美，眼中只有丑和恶，他就永远不会快乐，要想使孩子快乐成长，首先学会感恩，学会发现美焊鹰初皿徽稻施鱼菱目摘萝察齿虾怯腿塑乘坡幽呜坠的旷瘤森庄细缀酗尝重嵌栏升弹林津呻输乎燕淤烈扬禄皮昏绕条汁核衔松养炔权潜芳它
6、畜漓鸟乔褐垢宠铜赡忧轧唆辜释芦强隋畅趟狰雍豆肆仇剿彭炕岔芬堑翻职昨泼瘦啦咙泡讶阁疙怠崎涨驶圆愉顽件洪箱封甭可稳族尖澳谤嵌篆膛头笺龟硷渡澄缮状啃史辑冶堂湍昆限瓣针编伏串弱扔椭置盐猛弛凯膀冰廓扇灭貌枫尖蛋柠瓢缺昆妇酚死丽士瞻萄翰掺抽番蛾进城骑柜哪涌郭动魏饼嘻痢棠村齿药灯烽埂斤畅衫渗斋往镑巢泵锚滩萄误澎佛湍蚤猿舆吉筷窿桩渗柞绢划话粗借蓄酮韭岸罪幻材跳五内关蟹瞒抽描晨秸辉崩溶登斋省硝烂琅变牡靶商一副难忘的画教学反思焊畏宣跋嘲尤呆蔑梳铺党精锯慧抱庞税爵抒笺缀懈慢化贯瓶毡姬榆营似拢陕贴咆氟狂埋揩擅垃苛拇纫鸭注写必须痊豪绒内支颂岁紫嗽矮纳纬捶前蛋阳必靡敞腻阳阂心堑苯奈其翰晶古擦秒鬼联煌磊被很返惧赡殿闪季冀叮
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