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1、课题开题报告各部分内容课题开题报告各部分内容的写法是：1 、课题名称课题名称如果不准确、 不恰当，会影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，给课题起名称要注意： (1) 名称要准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么， 研究的对象是什么交待清楚， 比如有一个课题名称叫“宁波市教育现代化进程研究” ，这里面研究对象就是宁波市，研究的问题就是教育现代化问题。 有时候还要把研究方法写出来， 比如“小学生心理健康教育实验研究”，这里面研究的对象是小学生，而不是中学生或者大学生， 研究的问题的心理健康教育， 研究的主要方法是实验研究， 这就说的很清楚
2、， 别人一看就知道这个课题是研究什么。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。 有个课题名称叫 “培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，我觉得不错，但作为课题的名称，我认为不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。 (2) 名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太
3、长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。2 、课题研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。 不要都写成是坚持党教育方针、 实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。3 、国内外研究现状、水平和发展趋势就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向发展等。 开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值， 另一方面也说明课题
4、研究人员对本课题研究是否有较好的把握。 我们进行任何科学研究， 必须对该问题的研究现状有清醒的了解，这在第一部分已经谈到。4 、课题研究的理论依据我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。 比如我们要进行活动课实验研究， 我们就必须以课程理论、 学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。 我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。5 、研究的基本内容我们有了课题的研究目标，就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容，相对研究目标来说，研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的
5、研究内容来实现， 他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候， 往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把研究的目的、意义当作研究内容，这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。6 、课题研究的步骤课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。7 、课题参加人员的组成和专长主要看参加人员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验， 这个课题主无法很好地完成，也就无法批准立项。