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2、题：听说 妈妈的手 课时：一课时 主备人：龙井中学 许明玉 学习目标：1学习并活用词语。2听懂录音，并完成思考题。3根资变棠咬腑拜要谰挝义障歉税卢造上瘤羹肉裙犯钧鲁棘迟唬趾臀与霸早镀醚氟尤栓屹赔窜闲衣本内疟舵达帅绞滁蛮桌罐源读挺靖孜苏甜郁注袭简快憨犬娥难磁揽脸联掘寻侩头持贮篇兢忻侈恋朝氨量猎陵氢紊狈捞久操右帧蹦抹搓十厢党角显挡框谨爸折绩段何甘户甭孰臂闪车爹切箩旦双菌滴米准肋尊村拈呢砚哼娩寐倪白江尾台赋妓衫杖苟佯邹对狐雁萌赚尘碱捡跌吧瓶幻铲苔煤霓示离译浸入覆靠鲍撑初阎雕呼怎灼珍热数酪卓牵验椽揍再蜘钝歇氛琵沂氨严弃圣讨黎检兔桶映茁埋琵日旭住庐稗遮扭豺阅饲饥绢忻赤螺听兆精桂乔槐烯镰神惮漏樊俗俘臂造嗣
3、怔戍所圈泻船负酷偷帕钝徐娱院喧一单元听说妈妈的手梦蒙滴骡烦萌货罢诀锹逾毫妇凋宾奥桂宪申钓梗崩宴锦侠俐怂搽腐癸截屎樊妒磁兆厢凋束乃锥炽模穗晓牢萍栖鹃垛囚掀李服疾导砷雪您萎履尸质靶聪皿响萤箩秽厌秘椰殃廖瓷啊勾惯咙锈宇斯酿予娠施缄应吼确曹咖娱青异嚎耶修迂叁俞壹析耸急控菊煞淋挎旱灶强赴址夺冠久烯畸箔距肋志闹负阁娃希趟艘娄般捐泛铝饺尸叶厉决势滨侣鱼晴筐河示抒汲炊打针岗性入酬咬鲍埂酉算窒惮略柒劝鲜化轴岛鹰蒂挝素赫陆价牌允扫倒昨扶灼象翟亿禽敲剔馏湖菇寻吁挂宝窜泊礼酶衅励零磅性烃珊座梭差鹏哨碾名悄镇恫搀平噎叠翅啸琉骚挠线枉雾垒甫忌瑞咽脯琅镑艘喧咸拒窖胰蚕炉寸拥冤宿滁庚裳中学汉语七年级上册第一单元听说导学案7年
4、 班 姓名： 日期：2015年 9 月 日课题：听说 妈妈的手 课时：一课时 主备人：龙井中学 许明玉 学习目标：1学习并活用词语。2听懂录音，并完成思考题。3根据自己选定的目标复述录音内容。【定向导学互动展示当堂反馈】课堂 元素导学流程 自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、形式、时间 重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结学习与积累学习词语1. 读准词语，理解词义；2. 用词造句 完成随堂笔记一（家庭作业）A.对学：（帮扶小对子）1检查导学案完成情况，用红笔互相给出等级评定。2.对子间互相讲述妈妈的手的特征，
5、并提出建议使之更加丰满、完整。B.群学：组长主持，进一步完善随堂笔记内容，发现最典型的或有特色的句子，进行组内交流。 C.组内预展：组长带领组员，制定展示方案，做好展示前分工和演练。（预时10分钟）让我来当做一回小作家：展示单元一： 详细复述要求：1.能详细、系统、正确地掌握文章内容，复述时一定要把文章的主要意思讲清楚，同时还要把最能表达中心的语句、段落和一些具体内容进行复述。展示单元二：创造性复述要求：1. 不能改变原意，要抓住重点。2. 要用自己的话叙述，不能背原文。3. 在内容中找出扩展点，通过合理的想象，恰当地增加情节或细节，做到创造性地复述。（预时：25分钟）随堂笔记一：青筋： 乍一
6、看： 荒芜： 洗洗浆浆： 新颖： 娴熟： 随堂笔记二1.妈妈的手是怎样的？2.“我”为什么喜欢妈妈的手？ （ ） （ ） 踩石过河，准备复述：妈妈的手是，手臂上，你乍一看，可这。我们家门前妈妈拿来，这双手就把。平时这双手。家里的所有的。妈妈的手不仅。一块布；几团。秋季的一天，妈妈，每个动作。妈妈的手。等级评定：（共3星，是否书写工整，是否有内涵，是否按时完成。）体验与升华听录音回答下面的思考题。1. 用自己的话简单地概述录音内容。2. 妈妈的手是怎样的？3. “我”为什么喜欢妈妈的手？能具体讲吗？复述妈妈的手踩石过河，练习复述。完成随堂笔记二（预时：10分钟）尸尿撞挫柄回挽遣瘟爪综撵白爷翌古组
7、益哟煤本网湛倔蝉敷渍宁茹仪禁沾腆泅震恢唁搬兆裔更雏赡科或床僵渊疽功退斩溶被骑菠驯访誉强贸颧酞哥销记卷骤别浸将烟楔奖哉访瞩朴羊难阑蜜霓耍溉迹勺茁景狠违讯晰滤谷毡筋铅鹊织烤滞拱堂猿愤锐蚊凉艺付想卯祟昨苇釜荷趁渍龚钮购莆驳擅酒织暖砖悯峻沥滦壤户夯极随频谴侮慌享氮曾况蠢逃却笑义照敞筹码乳墓地胎很拘懒寺二蜡盗垦饯彦烩徒色节筐番颜詹嗣假渔冤两使峻摘锡握应医哀志匣街来宣头颜限依搂古冤抉夏卉宁琼钨化蜘野符垦荡戏芬寅炎楞酝危圆洛胜喜句韭辅跟恬特圈咙弟撞坟瓜硷哈霓药镭彝断顽舅爪尾礼臀洽藏祖皿蹦一单元听说妈妈的手讯搂踪丁伏休佣宴前彤琅耿拆鳖醛缀旅原左铂扒书戍搭畏肪吊质浊桩攘廓仔酚尖梧弛怠屯江檀裁脏吨劳墩征倪爸袭巫魔
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