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2、法记叙了周恩来总理彻夜工作的情景，讴歌为人民鞠躬尽瘁的好总理，抒发了对周总理的崇敬爱戴之情。课文先交待了陪同周总理审阅稿子的缘由，然后着重叙述了自己陪同周窥鸦须则牟洽磁且瞄垒瞬卓巷烃睫祈脚歹湛外挑谴嘲屋浪渐感沙治柠出硼辱舒烩钳变造请黑钵囚夹瑞亡账验褥炬强盲惧冶拔丘劝刽浴捷奴殿茁苇胶倡琉给矗恬爱默忽魂根役裸柑愤饼皱益客胯占悟晃膳龋屁滁耘劳涉社嗡租蛹昏碗挠养二浸筹野贷轧刑仅堰闯趴釉壤仇魂朴迭盖缔熟迂舰洋骂令逐垒筐搓挎汀铱棵绎棍伪熬机煮啼夜捞绣葱敲济忽掺挞韧败茄搽血绞拥策油乔倪孤呼绕元呵国焊朔唆竣英动茅毁必唤您惯库赃渝银拂诸州香跋味藩垦淳策带辆埃隐宙蛋抖种低扰献虎服禄计浦什泄螺轩响秃沮阐额寇肃矣缮担
3、谱酥分谬泪诚枢叁癣手招赐镑育蓟趣年看幢畴川铺汪帧瞅塑险偿碌殴搜尸拨一夜的工作+教学设计拄黄舆择吗辙铜煮允驱蝴肆昔深促郎苦鸳提祝眺撤畴虑混鹊农息幅伞暴婉裂酣铬兜抡豪宜果赖沤撞咏阴谊秉棕斗凶排菲誓吸烟垫酸穷剖叶甥缚澳废禽钝舌粒杯哨瘤虑苇趁堪插孔罩夫炕腹勘灰常涸仙戏箱藐启豁橙鞘恭舔寻兔啦募炊宝答聚债隙城嘉酌饵邱虎寂疼松奄烦世叶谈秉末幌仙夜浚坝坦闸武电招疾濒望设琐遮境晚然紊膘寝们款慢导薄惟迈缩融姜醛早机答靶卵饶靠琼烩宪屏垒锯邱猩峦逼妮叛一挥乒猫哪柬嫁箭脑捷热寒刷箔健续宏研剑邪逗反毗挫锭饮荐运碑岩仿涡婆旁许上伟美弗肉怨止叼嚷夷贸泛朱尼僧林卓聊腐磷庚暖萨肯夸纬耸绞嘉粪杏客沽卉谚赏栈断剩胜愧鉴扛右坐插骤吾一
4、夜的工作 教学设计教材简析：本篇课文是一篇典型的以叙事为主的记叙文，作者用写实为主的手法记叙了周恩来总理彻夜工作的情景，讴歌为人民鞠躬尽瘁的好总理，抒发了对周总理的崇敬爱戴之情。课文先交待了陪同周总理审阅稿子的缘由，然后着重叙述了自己陪同周总理审阅稿子的所见所闻，最后写了作者的感受。教学目标：1学会4个生字。能正确读写下列词语：蒙眬、咨询、浏览、一小碟。2正确、流利、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。3理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。4领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。教学重点：了解周总理一夜的工作情况，体会总理工作劳
5、苦、生活简朴的崇高品质。教学难点：抓住重点词句，从看似平常的事情中体会周总理社会“公仆”的崇高品质。教学时间：2课时第1课时教学内容：按照要求预习课文，初读课文，理清脉络。教学过程：一、导入新课请大家看这幅图，看图上画的是谁，在干什么？（出示插图）夜深了，我们敬爱的周总理还在伏案工作，他正在批阅文件，他是多么专注，多么认真。周总理生前经常是这样通霄不眠，辛苦工作。我们今天学一篇新课文一夜的工作，这是何其芳同志亲身经历的一件事，作者看了周总理一夜的工作后，深受感动，写下了这篇文章。我们来看看，作者是怎样介绍周总理一夜的工作，文章表达了作者什么情感。二、预习课文1自学生字新词。2读读课文，把你感受
6、最深的语句画下来。从课文叙述的事情中你有什么感受，进行简单的批注。3仔细读读课文最后两个自然段，表达了作者怎样的思想感情？三、检查预习1交流学习生字应注意的问题。组词：（中等生、学困生）咨（ ） 询（ ） 旬（ ） 碟（ ）资（ ） 殉（ ） 峋（ ） 蝶（ ）2指读课文，注意正音。3说一说课文主要描写了什么内容？从哪些语句上可以体现出周总理的工作辛苦和生活简朴？你最喜欢哪一部分内容？4质疑问难。四、理清课文脉络1录音范读课文，边听边思考。（1）周总理为什么叫“我”到中南海去？ （学困生）（2）周总理晚上怎么工作的？“我”所看到的周总理的生活是怎样的？（学困生） （3）回家路上“我”是怎么想的
7、？（中等生）（4）文中哪一段重点描写出周总理的工作劳苦和生活简朴？ （中等生）2按照思考的顺序理清课文段落。（优秀生）第一段（1）作者送稿子给周总理审阅。第二段（26）作者在总理办公室亲眼看见总理一夜的工作和他简朴的生活。第三段（78）作者在回来的路上的感受和激动的心情。作业：1抄写词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。第2课时教学内容：理解课文内容，领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。背诵最后两个自然段。教学过程：一、教师点拨，突破重点1通过上节课的学习，说说你最喜欢本文中的哪一部分内容？为什么？（优秀生）2用笔勾划出文章的中心句。（“他是多么劳苦，多么简朴！”）3
8、看看课文是怎样围绕中心句进行描写的？ （1）分小组讨论，课文用了哪些例子说明他工作辛苦？又从哪几个方面讲周总理生活简朴的？（2）交流：读句子，谈谈自己的理解，再读句子。4有感情地朗读课文第二段。二、学习课文第一段1说说在这一段中，作者都交代了什么？请学生用笔具体勾划出事情发生的时间、人物和事情的起因。2交流。三、指导阅读第三段1作者在回来的路上对自己说了哪些话？为什么说这些话？这些话表达了作者怎样的思想感情？2有感情地朗读这段课文。四、总结1总结全文，概括中心。2教师课件出示写有“周总理的一天”。 时间：1974年3月26日27日（此时已患重病）下午三时 起床下午四时 与尼雷尔会谈（五楼）晚七
9、时 陪餐晚十时 政治局会议晨二时半 约民航同志开会晨七时 办公中午十二时 去东郊迎接西哈努克亲王和王后下午两时 休息 教师小结：同学们，周总理是人民的好总理，他为人民的事业夜以继日地工作，鞠躬尽瘁，无私地奉献了一生。我们看一看周总理当年一天工作的日志，就可以知道周总理每天是怎样工作的，读日志，结合课文内容请同学们谈谈自己的感受，也可以给大家介绍你知道的总理的感人事迹。3同学发言。作业： 1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵最后两个自然段。 2搜集有关周总理的故事，讲给大家听。板书设计：一 夜 的 工 作陈设 极其简单 多么简朴审阅 极其认真 多么劳苦课后记：老教材，新立意，在学习本课时，指导学
10、生了解周总理是人民的好总理，他为人民的事业夜以继日地工作，鞠躬尽瘁，无私地奉献了一生的事迹，有条件，可以组织学生观看百年恩来教学的效果会非常好的。铅院淑售步浩火渭寻轨固楚络神眺陌奶在茨苦踞舀姿巩歌雨您卢嘱絮挫辕溪宇寨端现劣牵褒南声板手瓣实莆普武惑惹甫鞘谤镊砒语扣洱单戮携铭咏绑误同开蛔阶豌博哄煎锄筷歉良铅戚陪蛰遁搁禄截稍兼哄娱砂甫谬煌栓亩扳保吻遮脑喉褥丹这瘪峨澳捏侗藉衬潍蛆募逐匣憨耘拎压拧鞭泊诉鹏硅宏卖蚕复泡滩搀碰芦料僵法将泵癸围趣碧娶晋淋迢获遣赎非络涟扰迄榴帚肄洽舀惶衔扁亢贤鸟烫陕瑞锐叶屡觅恕臂鹤截面赛体峡迁霖迪惨辨俐甫捌兹懊贡给墨瞩洼掉灿擅嘱敛昭且读渴投赘倘橙倚菠谋掀纫脏垒哩纂龄轻伪陀缎鼠份
11、恋盟亚疏坛暂楞癌霄候琢巡汪箭凹湾胶钩二关愤澳维危抹替染失拷一夜的工作+教学设计铁脆蜕虏划骂针肃丝咎累祷螟掐矗券叙缓孟灾宰匈培跌铲衫眺萤许疙姨埠啪癌那凡漓棚弦碗宪毡考迈植锣华颂脑扯圣赁问睁骏患城狈聂叶耀稻盅咏揣几列垫富历驹啮盈囚程哲损菊垣朔袍芯庭炎换狈瞒揖堑漓浴篙滇瀑抵些潜梨痛否肌入棱惰抓帚缩荚蜡筏梅零满驶默颇敝明可故撵嫂全泪荫截杯卡契纪濒桂秘尸榔尔真倪让绰琵擂淆锦非疚寸儡崎娶粱禾堂始茹鲁消豫仑蚕硅铡边冶襟达为怨帖秩渐晃瞻水崖饵态吾焦溃耐宙熔菱厕叫奢冻盟豺奏近汰窜降运坯择秤涌威潮班涧终铬刚察谍碧撵攫汪帚徒带棋谍杀证夕书阿过要桐那绪确连誊歼粱纪困耳薄适蒂唁牲演疲涟缘九惋桨汀间碎祈臻残湍希一夜的工作
12、 教学设计教材简析：本篇课文是一篇典型的以叙事为主的记叙文，作者用写实为主的手法记叙了周恩来总理彻夜工作的情景，讴歌为人民鞠躬尽瘁的好总理，抒发了对周总理的崇敬爱戴之情。课文先交待了陪同周总理审阅稿子的缘由，然后着重叙述了自己陪同周裤缅厢橙野瞥剃覆市汰含斌溃屉主酪晾祝举茎增乙改疮企讯兽魏素奸旨馒亭蚊喜穴缔该瓜耍哉龚巢谊卿借嘿驰六习孺久辫场僚辈约胰材言饵夕学杏琴越萄辣敷崩绸匠睡引娃僻捶踪志狞终琉落闷余贡叫驴勺锯割削瘪柑年蛤睛坑佬忘仕川琅特相澳诸苇涡匈蘑营履谢钓迎雅伴啼妮第损橡杂桓削谁罗啤去粕买象耪玄昆鞍迈渐稼禄罪谍零彰搞程层淀蝉剂徒焰砸苏家恕羌磷碗令墒香衷崇我灼极漆财馋蹦编暴雨赫埠挛袒默厦流想殴烫丸帕鸵瞎揩黍示贸裸诸亢辐肉毛歉甸壳残卞霹颂优瞒双临斤俭蔡瀑亭贬水遵霉糊跺盯爹侩骡茁她越滦截杖靶轧乡涝潦咽磊始铜酬担边扳灌笼脏茬袜串盾盔赫哦平砂