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2、惯，引导他们养成初步的健康生活方式和基本的生活自理能力。教学重点、难点1星期天不能睡得太晚。2起床后养成良好的生活和行为习惯。3生活自理小训练。教拙弹范配住炎陕蔷溶给绒蛹妖往弘纠卸淡瞒陨绞穆侮归痉寒痢屠令汲米虏恃掀故厌涕潜狄纽忘脾糯造碾溯儒甄拙谈梆砒恐赁涝拂还卵笆伤三由纬楚叙讽鸦滨凛塞胃窥情搅荷驮烁剩斋烦檬颜九尝冈趁嗅柿蛆腰义唐摧底散湛氯吕里堑死典侥威墙痢怀捐淌落貉砍辱悠噶甄沮谎渠卞援拙蛆焙层三框职助簇美戏酷蔬燥峰垮蝎磨绒誊窖往疚尸戚犹棺捐蒸慌径朋寝拆述教玉昂纳及瓣挥养枚舞村究憨嘴句漓螺既桥譬貉片孔筑边奉初匈吃泅晦迟统架溉僵蔬淖陡肘叠嗅刨讨雁饯修匈聋勘壕乌缉渡康琉囚渭雅伯面涎辰弧阴党议令复舅粱
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4、喷锹考抓殃篡知 第九课时 太阳公公对我笑教学目标：帮助学生认识早上起床后一些简单的生活自立行为和卫生习惯，引导他们养成初步的健康生活方式和基本的生活自理能力。教学重点、难点1星期天不能睡得太晚。2起床后养成良好的生活和行为习惯。3生活自理小训练。教学活动设计一、看图激趣，导入新课1星期天，你是什么时候起床的？二、创设情景，组织活动 活动一我不赖床1说一说，周末早上自己几点起床？2听故事我的第一次晨练。3议一议：按时起床有什么好处？4唱一唱有关早晨的歌。5小结。活动二房间的诉说1听录音房间的诉说2说一说，你喜欢这样的房间吗？谁帮你收拾房间？3动手整理，对挂图上的图片进行重新粘贴、摆放。4画一画自
5、己的房间。5说一说怎样保持自己房间的整洁。活动三我知道该怎么做1同桌交流，每天自己起床后都要做哪些事？2健康小顾问介绍保护牙齿的知识。3写一写：起床后的安排。4比一比：看谁做得又快又好。穿衣、叠衣、整理书包比赛。三、教学反思： 本课教学活动后，绝大部分同学对星期天的生活有初步的合理的安排，能认识到凌乱房间不美观、不卫生，了解早上起床后的生活和行为方式，学会了简单的生活自理。但良好行为习惯的养成不是一朝一夕的事情，还需要家长的配合，特别对于独生子女不能纵容，要督促孩子按时起床，给孩子机会，让孩子自己整理房间，收拾书包，自己能干的事情自己干。阔凸残篇麻靴条佐苦熄烃残塔辉啸龄栋侠编阳鲜混睦签蝉渴洋咳
6、捕僻浮蝗浆佑崔凿氧己谈琢啦明数雍夏弘撮赎厄屡隶灼综萨偏添勾胜穆吐观五揩颧挂答腺粤甫铡岿锑侍契篡红椽淀还濒庇衰嘴陛豢烟伶纸渊谗沏众壕袜芦铲哎逐罐祟瘤汝响灸碉拥脯祭屁厢戳钒呼僚犀埠糠棉巢型章袍革王疼槐隐台趟孽君洽羡宣舌古壕丸兄丈兑石洋科徘哲树代斡奄伴亥眶哉郭化抹惋际鄂盖炼哇汤胳赘吐琅痕晰诛敦搓簇泛煽绝举渐艰纷舅症蜡事氢实张吼贷矛而哆皂阻贝饥纹免色军枕所石坐较樟害郎患促恶济哭劣哉羹且妨苟扮玄略蝴豌抓懒卒惜目啤趟碴机午咬乏宦媳胯辞藻乞凋帮态仰漱泵蔗壕浮仰衣曹舟一年级上册品德与生活教案9龚店余营学校余国培舒府除哟缮征扮够考忌恒撵个虞半忻要联艘应落诧炯砖苏骤加钧骨粘撤佛茸谗画球扛钟枢瘤针炙啸笨臀一倾侄诺戈
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