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1、教师素养大赛主持词开场白【男】我亲密的伙伴，美丽的双眼皮女生，才华横溢的 xxx 同学， 你也好！【女】谢谢夸奖啊！女生嘛，听到赞美都会心花怒放的。【男】你的意思就是一一很委婉地在表扬我“会说话，对吗？【女】还真让你说对了，正规点说呢，就是你的语言比拟有“魅 力！【男】谢谢夸奖！我们班老师也经常这么称赞我呢！这不，温柔 典雅的她一不留神就把我华美丽地推上了主持人的宝座！【女】我也是啊，四千里挑一，真是自豪着呢！所以，隆重地自 我介绍一下，我叫，来自班，你们可以亲切地称呼我【男】来自班，潇洒帅气，充满阳刚之气的小小男子汉当然就是 我一一，你们一定要热情地呼唤我一一哥，来，喊一声让我们一起热 热身
2、，好吗？【女】我们，就是今天六年组“魅力语言秀素养大赛的主持人， 下面，让我们用热烈的掌声隆重请出即将走上魅力秀场的 9 支代表队！各代表队自我介 绍【女】说起语言啊，我们真的不陌生。尤其是我们黄皮肤黑眼睛 的中国人更是自豪，因为我们的母语一一汉语，是世界上使用人口最 多的语言！【男】现在啊，世界各地也纷纷掀起了汉语热，孔子学府早已遍 布大江南北每个角落。汉语更是登上了美国小学生的课程表呢！女】由此可见，中国的语言具有着让世界人民仰视的独特魅力！【男】想说一口流利的汉语，容易！想说一口有魅力的汉语，那 可是相当之不易！【女】咱们汉语讲究平、翘舌，有语音的变调，有语气语感的变 化。【男】当然还要
3、讲究说话的场合和技巧。【女】今天，就让我们登上这充满生气的魅力秀场，共同展示我 们汉语言的独特魅力！【男】本次魅力秀共分四个模块进行，分别是“读美文“配画 面“聊热点“秀魅力。下面，让我们共同走进一一“读美文 秀场！【女】有请各魅力团队的 1 号选手出场，请选择你认为最幸运的 数字。各代表队1号选手依次参 赛【男】校园的生活充满了无限的乐趣【女】我们像一群群坠入凡间的精灵在校园里演绎着我们七彩的 童年留下了我们快乐幸福的足迹。【女】下面，让我们共同走进“配画面秀场。【男】有请各魅力团队的 2号和 3号选手出场。请看大屏幕，选 择你最喜欢的数字。各代表队2、3号选手依次参 赛【男】以上 VCR短
4、片的拍摄得到了陈静、刘艳玲、刘桂华、孙丽、 王嵋、夏云辉、蒋芳、孙旭霞、王海芳、四年九班刘宏伟老师的鼎力 支持和帮助，让我们用热烈的掌声对不在场的他们表示最最诚挚的感 谢！【女】一段精彩的广告过后，让我们共同走进“聊热点秀场， 掌声有请第一组魅力团队。各代表队4号选手依次参 赛【女】咱们中国的语言啊，当真是魅力无穷的，同样的内容可以 用不同的方式表达出来。比方一篇文章中可以采用记叙、议论、描写、 说明和抒情的不同方式表达。【男】平时的交流和表演中，可以采用相声、小品、评书、快板 等丰富多彩的艺术形式来诠释。【女】今天的魅力秀场中，各参赛队会带给我们什么样的惊喜呢， 让我们共同走进最后的魅力秀，
5、请 6. 班代表队闪亮登场！.各代表队依次展 示【男】现在，四轮比赛已经全部结束，我们的评委老师正在进行 紧张的打分，并做最后的统计。【女】担任本次魅力秀评委的是来自科任组的 8 位教师，你们辛 苦了，谢谢你们！【男】比赛结果即将揭晓，让我们放松一下，做一个最传统的游 戏击鼓传花。【女】花传到谁的手中，谁就要说一句最有魅力的语言表达参加 这次活动的感受。【男】或者对你喜爱的班级、喜爱的选手说一句魅力的赞美语。.与观众进行互动游戏【女】下面，有请评委老师宣读评比结果。掌声有请我校刘玉梅 副校长！【男】下面，有请校领导为获奖的魅力团队颁奖【女】有请获得季军的班魅力团队上台领奖。【男】有请获得亚军的
6、班魅力团队上台领奖。【女】有请获得冠军的班魅力团队上台领奖。【男】下面请获得“魅力语言之星的上台领奖。 . . 依次进行颁奖【女】中华五千年，灿烂的汉语言充满了奥秘，博大精深。【男】中华五千年，灿烂的汉语言充满了魔力，意境深远。【女】这是我们伟大的祖先传承下来的，无与伦比的珍贵财富。【男】它，犹如一串串跳动的音符，述写着世间百态；【女】它，如同一滴滴甘甜的雨露，滋润着颗颗心灵。【男】让我们怀着敬畏和感恩，【女】让我们怀着珍惜和呵护【男】用心地学会她，说好她，让她充满魅力的声音永远响彻在 世界的最顶端！【女】今天的“魅力语言秀到此结束，祝贺各参赛团队的精彩 表现，感谢评委老师的辛勤劳动，感谢现场
7、观众的积极参与，再见！【男】再见！各位领导，各位老师 :下午好！一、比赛目的：为鼓励我校教师自觉修炼内功，潜心钻研业务，不断提升全体教 师个人根本功和业务素养，加速教师队伍建设及人才储藏，学校现举 行此次针对全体一线教师的素养大赛。二、评委介绍：今天担任本次素养大赛评委的是我们在座的班子成员： xx 校长、xx 校长、李校长、孙校长、王主任、崔主任、屈主任担任计分统计工作的是：张会计、田会计。请大家放心，以上 7位评委，会在公平、公正、公开的原那么下， 现场为每队打出合理的分数。 2 位记分员也必定确保统计认真细致，不 让计算出丝毫过失！三、比赛过程：今天的比赛分以下三个环节：1、激情朗诵 4
8、02、书写展示 303、才艺表演 30四：比赛规那么：1、第一轮：采取组内现场抽签，抽到谁，谁代表本组比赛。2、第二轮：采取组外抽签，决定比赛的先后顺序。朗诵、书写、 才艺依次进行3、比赛中间不准换人，一比到底！允许各组有助演，注意选手需 是主要角色。4、第一轮朗诵和才艺展示按照抽签顺序依次进行，书写局部6 位参赛老师同时在小黑板书写，规定书写时间为 10 分钟。5、每一轮结束后，现场公布分数！三轮结束后，即刻统计最终名 次。五、奖项设置：1、本次比赛设一等奖 2名，二等奖 2 名，三等奖 2名，根据名次给本年级段加 3.2.1 分。2、现场为比赛选手现场颁发一定的物质奖励！六：比赛过程：1、
9、组内抽签：下面，让我们依次进行：逐组抽签，抽签完毕， 请六位老师到前面拿诵读内容， 3 分钟准备时间，可以回到本组一起协 商一下。2、朗诵：时间到，请依次进行，第一个老师朗诵，第二个老师做 准备！请记分员，第一个结束后，就把分数即刻收走统计！3、下面宣布第一轮比赛分数：成绩领衔的，不要骄傲，成绩暂时落后的，请在后面环节继续加 油！现场的老师们，用热烈的掌声为本组选手加油助威！4、第二轮，现场书写，请六位选手到前台对应黑板上书写?观书 有感? 10分钟。请评委为选手依次打分。面我宣布第二轮比赛结果：成绩似乎有所变化，成绩暂时落后者，不要灰心，最精彩的第三 轮，还有翻盘的时机。第三轮将是终级对决，
10、请大家拿出才艺水平， 弹吧、唱吧、跳吧，吹吧，演吧、。八仙过海，各显神通，请选手依 次闪亮登场。下面我公布第三轮成绩：稍事休息，记分员在统计三轮总分，冲动人心的时刻到来，下面 我公布三轮最终成绩：4、让我们用热烈的掌声向选手本人以及她们的参赛队表示祝贺！颁奖环节：1. 各组成绩，将公示在大门口，并纳入到年级段考评。2、请 6 位选手上台领奖。再次向她们表示祝贺！七、活动总结：通过，今天的素养大赛选手是随机抽取她们 的表现，再一次见证了老师们自身的优秀和精彩，其实，每个人都是 一座宝藏，只要勇于挖掘和开发，必定会挖出金子。今天的活动，不仅历练了我们的教师队伍，快速提升了教师根本 功素养，拓展了教师开展的内涵之路，教师队伍的整体提升必定会成 为我校开展的持续动力和力量源泉！今后，我校在人才建设方面，还 将做不断的探索和培养，不管你愿不愿上路，我们都会拉着你，推着 你，一路前行！今天的活动，到此结束，谢谢大家！祝六一快乐！祝端午快乐！