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1、五年级语文：草船借箭第二课时教学设计（教案文本）Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important（语文教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本DOCUMENT TEMPLATE小学五年级语文教案五年级语文：草船借箭第二课时教学设 计（教案文本）I教材简介:语文素有“百科之母”的称号，我想这是对它基础性最好的诠释，II本教学设计资料适用于小学五年级语文科目，学习本
2、教材的学生可以提高自身I i技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。|IJ一、导入1、通过上节课的学习，我们了解到草船借箭的故事发生在东 汉末年，曹操、刘备、孙权割据一方，相互讨伐。当时，曹操实力 雄厚，刚刚打败了刘备又亲自率兵来进攻孙权，势单力薄的刘备和 孙权决定联合抗曹。刘备派诸葛亮帮助孙权作战，孙权的爱将，英 俊潇洒、才华横溢的周瑜遇到了刘备的智囊诸葛亮，大战之前，他 们之间又发生了什么事呢？2、出示本节课学习目标：（1）复习草船借箭的起因、经过、结果。（2）分析草船借箭成功的原因。（3）讨论诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些地方？第2页教学文本 I DOCUMENT T
3、EMPLATE 小学五年级语文教案（4）评价书中人物。二、完成冃标1、在自主学习平台测试区完成填空题、单选题和多选题：（1）师提岀要求：为完成目标，请同学们先到校园网学习平台测试区口答填 空题。（2）师小结并过渡：从同学们精彩的发言之屮，我们弄清了草船借箭的起因、 经过、结果，完成了第一个学习目标。接下来，继续做单选和多选 题，学习方式是由两个人一组合作完成，电脑操作快的同学做题， 操作慢的协助答题，时间五分钟。（3）学生独立做题，师查看。（4）辩析草船借箭成功的原因：过渡：老师在查看的过程中，发现同学们做的一个多选题 出现的问题很多，下面请看一个同学的答案。辩析草船借箭成功的原因：教学文本
4、I DOCUMENT TEMPLATE 小学五年级语文教案 亮懂天文，知三天内必有大雾，使借箭能实施。 亮知地理，在对面不见人的大雾中，能把船停在江中最 佳位置受箭。 亮有一种通神的能力，能预测未来。 亮知人，利用曹操谨慎多疑性格，使曹只放箭，不敢出 兵。 亮谋划周密，安排船只、配置、行船及受箭方式等非常 巧妙。(5) 小结：正确答案是a、b、c、d,通过分析，知道草船 借箭能成功的主要原因是因为诸葛亮的神机妙算。2、上网浏览，获取信息：(1) 关于草船借箭，同学们还想了解什么？关于诸葛亮及文 屮其他人物形象，相信大家一定很有兴趣探讨。下一个环节就是上 网浏览，获取你想要的信息。时间8分钟。(
5、2) 网站提供：育才校园网一一学生作品集一一参赛作品一一孙泽西的第4页教学文本DOCUMENT TEMPLATE 小学五年级语文教案三国风云网页。教师机e盘言莉文件夹三国视频。3、在自主学习平台讨论交流区两个主题下发送帖子：（1）接下来，请各位别吝唇舌，到自主学习平台讨论交流区发 表独家观点吧。要求：独家发言或多人一组集体发言均可，时间7 分钟。主题1 :诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些地方？主题2： “我”眼屮的三国人物。（2）点评精彩帖子。（3）学生谈这节课的收获。三、总结同学们通过两节课的自主学习，对屮国古典文学名著三国演 义更加喜爱了。希望大家课后继续阅读三国演义，争取人人都 当三国通、人人都成三国迷。可在这填写你的名称YOU CAN FILL IN THE NAME Here第5页