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1、.精品文档.人音版一年级下册快乐的小朋友爱唱歌优秀教案一、教学目标初步学会歌曲快乐的小朋友爱唱歌，体验快乐的情 感，引导同学活泼、开朗地参与音乐活动。能有表情地朗读歌词，吐字清晰，灵巧。通过学科间渗透，自主学习，充沛发挥同学各自的兴 趣特长，培养创新学习，合作的能力。二、教学重点、难点有节奏的朗读歌词，吐字清晰，轻快地演唱，培养同学创新能力，合作能力。三、教具准备多媒体课件、多媒体电脑、钢琴、头饰、打击乐器、录音机四、教学过程组织教学听音乐，同学做自身喜欢的动作进教室导入新课1、小朋友们好，很高兴跟大家一起走进今天的音乐 课堂。首先，石老师带小朋友到美丽的大花园里看一看，走 一走，然后告诉石老
2、师小朋友们在花园里干什么。他们快乐吗？2、生：小朋友们在唱歌，他们多快乐呀！师：我们今天就学习一首新歌快乐的小朋友爱唱歌歌曲学唱1、听范唱。2、出示题目师：活泼的鸟儿爱什么？生：爱飞翔 师：勤劳的蜜蜂爱什么？生：爱花房 师：小小的流萤爱什么？生：爱火光 师：快乐的小朋友爱什么？生：爱唱歌3、师生接唱1 5 65 43 4活泼的鸟儿爱飞翔飞呀飞飞呀飞，1 5 65 43 2勤劳的蜜蜂爱花房采蜜忙采蜜忙，1 5 65 43 4小小的流萤爱火光闪呀闪闪呀闪，7 6 65 17 2—快乐的小朋友爱歌唱唱呀唱。4、做老师的回声xxX XX按歌曲的节奏朗读歌词5、老师读上一句，
3、同学接下一句6、齐读歌词7、分组朗读8、用听唱法教唱歌词。先分句教唱，再整体教唱。9、老师分句弹奏，同学分句唱歌词。10、找出自身演唱觉得困难的地方，师生一起解决。11、同学跟录音唱一遍，再用伴奏唱一遍。12、用你的蜡笔为这首歌画上插图，来表示你的快乐 心情13、把自身的图画贴在教室的周围，活泼地演唱这首 歌。14、设计扮演动作，边演唱边扮演。15、分组选小小扮演家来台上扮演，其他小朋友演唱。16、带上各种头饰来扮演动作即兴创作1、除了这些动物，你还会唱哪些动物呢？2、小朋友们真棒，为这首歌编上了第二段歌词，让我 们一起来唱吧！全班小朋友和老师围成圆圈听伴奏扮演这首歌曲，体 验师生合作的心情。课堂小结这一节课，我们不只学会快乐的小朋友爱唱歌这首 歌，而且懂得拥有了快乐，我们的学习是多么轻松啊！我们的生活是多么美好。对不对呀?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创4 / 4