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1、放飞心灵快乐相随主题班会集团标准化工作小组 Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ&M8QMN放飞心灵 快乐相随?主题活动教案活动主题：放飞心灵快乐相随教育目的1?使学生明口宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质；同时意识到生活中需要相互宽容，我们需要学会“宽以待人。2. 锻炼学生语言表达能力，提高人际交往能力，提高区分是非能力、分析和解决 问题 的能力。3. 教育学生以宽容的心待人，能够与同学和睦相处，彼此学习共同进步，进而培 养健 全的人格。三、 活动过程 甲：雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽 阔的 是人的胸怀。乙：是的，宽容是快
2、乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份爱 心； 多一些宽容，我们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。合：六年级 1班“放飞 宽广的胸怀 , 心灵 快乐相随主题活动现在 崇高的境界 , 开始！甲：宽容是非凡的气度，乙：宽容是高贵的品质，甲：宽容是仁爱的光辉，乙：宽容是生存的智慧， 容、自信和超然。是对人对事的包容和接纳；是精神的成熟，心灵的丰盈； 是对别人的释怀，更是对自己的善待； 是通悟了社会、人生之后所获得的那份从甲：我们的生活中宽容是什么呢也请大家来说一说。 1 是友谊。朋友间没有了宽容就没有了友谊，有了友谊就会有更多的朋友。2 是开展。曹操从儿个兵士开展到剿灭北方群雄， 占据中
3、原， 拥有百万大军， 与他的“山不厌高，水不厌深的胸怀分不开。 3 是力量，是自信的标志。 乙：同学们，我们是否能够宽容待人呢下面我们来做一个心理测试：见后页 甲：同学们，你是宽容的人吗大家心里一定有了答案，或许有些同学觉得不以为 然， 哼！我就不是一个宽容的人，那又怎么样乙：那么接下来，让我们来听一些经典的故事，他们都是咱们同学精心搜集的。现路A?仇恨袋?古希腊神话中有一位力大无比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走时，发 中间有个袋子似的东西很碍脚，便朝它踢了一脚，谁知那东西不但没有被踢开， 反而膨胀 起来，海格力斯有点生气，便狠狠踩下去想把它踩破，哪知那东西乂膨胀了 许多。海格力 斯恼
4、羞成怒，操起一条碗口粗的木棒很砸下来，那东西竟然加倍的膨 胀，最后大得把路都 堵死了。一位圣人路过，连忙对海格力斯说：“朋友，快别动 它，忽略它、离开它远去吧！ 它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如当初，你的心里老记 着它，侵犯它，它就会膨胀起来， 挡住你前进的路，与你敌对到底！感受：我觉得仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子，开始很小，如果我们忽略 它，它 就会自行消亡；如果我们老想着它，心中就会充满仇恨，便再也装不下别的东 西了。当我 们仇恨到失去理智的时候，后果便不堪设想了。B?我们需要宽广的胸怀?这是一个从越南归来的美国士兵的故事。他从旧金山打 回家，告诉他们：" 爸、妈我回来了，另外
5、我还想带一个朋友一起回家。父母很快乐，儿子乂继续说到：“不过，我的朋友在越战中受了重伤少了一只胳膊、一条腿，他现在没有别的去处，我想让他和我们一起生活。“儿子，我很遗憾，不过或许我们可以帮他找个安身之处，父亲乂接着说：“儿子，像他这样的人会给我们的生活带来很多的麻烦， 我们还有自己的生 活，我建议你先回家，然后忘掉他，他也能有自己的生活。儿子 无声的挂上了 ，儿 天后，父母接到旧金山警局的 ，告诉他们的儿子已自杀， 于是伤心欲绝的父母飞往旧 金山，在警方的带着下识别儿子的遗体，那确实是他们的 儿子，但令他们惊讶的是儿子居 然只有一只胳膊和一条腿。感受：当别人有困难的时候，我们都应尽自己的全力去
6、帮助他们。C?钉子的故事?一个男孩脾气很坏，于是他的父亲给了他一袋钉子，并告诉他：每当他发脾气时 就钉 一根钉子在后院的围篱上。第一天男孩钉了 37 根钉子，慢慢地每天钉下的钉子 少了，终 于有一天，这个男孩再也不会因失去耐性而乱发脾气了。他快乐地去告诉父亲，他的父亲说：“你真了不起， 孩子！那么从现在开始每当你能控制自己的脾气 时，就拔出一根钉子。 时间一天天过去了，有一天男孩告诉父亲他把所有的钉子都拔 出来了，父亲握着孩子的手 来到后院，指着那些围篱上的洞说：“我的孩子，你看看 这些篱墙上的洞，它们将永远无 法恢复原样，我们生气时说的话就像这个钉子留下的 疤痕，对人的伤害永远无法抹去。感受
7、：如果我们都能换位思考，从自己做起，先检讨自己并宽容的对待他人，肯定有意想不到的结果 .甲：大家听这些故事感触一定很深吧，那么接下来看看我们身边的故事吧。自 排小 品一一同学们自己的日常行为 甲：同学们，我想真诚的说一句：刚刚宽容度测评不太理想的同学，平时没有意识到宽容的力量的同学，大家一定要注重言行，让我们的同学关系不再紧张，让我们有更多真正可以信赖的知心朋友！乙：多好的提议啊，确实世界上没有相同的两片叶子，所以不要苛求别人完全认同自己的观点，“金无足赤，人无完人，和而不同，求同存异是宽容合作的基础；互相谅解和尊重是得到真正友谊的前提。六班主任发言：同学们，老师很快乐看到大家认真的准备这次班会，让我更快乐的是从大家的神情中老师看到每个人都已有收获。是啊，昨天，我们认识着宽容；今天，我们感受着宽容；明天我们将用宽容的心态去生活和学习。有道是：“海纳百川，有容乃大。大家想真正拥有宽容的美德吗从现在开始努力，记住：宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美徳。希望通过这次主题活动让大家开始懂得去珍惜友谊，学会宽容，快乐生活。