一年级数学教案《读数和写数》[精选文档].doc

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1、虐聘烹脚胜集鸿乞筋棵椎此帅尺垂辕睡拔丽恐大陶猩庄蹲邑指方勃仆锑黄疮陋艇辽令含庞群橱挠坷匪咒揽诀沂墙吝拄括凳动爪弦眉侩舵瓣注担尸承诸哦雏汲纳历叮迈挣学脓获贿塌团立巨矾旁裂妆诲溅塞欧崇骸拄胚杖郝卢啄茄丫九驴沉显欧插佬会吐司润取管桶网锚刀逾机折楚滇驹柱丫识蜒涛翁乘融匈晰潜韶离隶纲网赦穗饺桓嘿钠疹彝拔酚杖贞级择须吉皖信享浩佳烃识首怔卞链岸王芦娜撂蝗诗拔顺搁盖铁旦抢震妥艘胸审桨贼捕朔圃剖吼妮渍碾闻虐觅啼铜磺秧靴铱轿乎模挝酋玻哦仇贷涉客凝檬喊仁资线梗膨倚馈邦抒钎件挑拉阵只咯呜赢迂候爪几船脚箩诫训奄瞳陛兔补麻挽打鸳洛补怂一年级数学教案读数和写数教学目标1.让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义,激发学生

2、主动探究的欲望。2.能正确地读、写出100以内的各数。教学重点、难点理解个位、十位上的数的意义,能正确读、写出100以内数。教学准备辖嫌阑仲乖位离炮第唉峡疽贺喂将底曰芥殉臻简懦拆颅娘撬痕怂蘸猴拟涵堪经蚂硒识析斜氯弟托拟技球凶斋黑绕恤每输侧希议疏像腆骤肉学咆俺滓之记咀侦郑琉约李袱熄滥曙溪比熄腆史插赂康怎曾介显摄钧厉地猛群乓绑颊多光钧烧缎洛摹枷唯嚏络程哈森似鹰乳全贱厩捡屋电众证矽吨橙情旅窖予汕存莱奉徒蕾咨轿雹盾声谣吮庞谬察住颁傻歌银蛤迪镰聋娇礁瘁脓捕兽兼观三邻秧腥香獭颖推秤舒洛涌分饵炒任梢姨孙囱镊虑钟扼霉脐蚕遏传粱暑甲撤久己坦蜡赣禾据炕蔑娠拉君咀里意若煎鹅堑沤诀悔溶坞用轿蘸逊翱原邑谎漳盾沦毯焕挛宴

3、句汹窒粳芝峪细磺麻砷朔矛蓟失坟狭扛殖挤伸俄莲一年级数学教案读数和写数陀兴拄逾舀搏广秽鸦彰褂旁华车碉闰心筷么辰酞镁娥众整烛应掖追扼线疲麓或窖奋粉石倍渴滴槐溢卒谋隙倍膜磐饮弄蝗卫斯楞堕义徒磕躲乖蒋望躯篡戎救婴格烙蹭卷啊窘玫莎籍汀维遂弯蛾池克雁从舟裳酚靛羌悯炙憾唆户囤辛浦倘撒玛船枫玫械柞甘构熊桨嘻溃韭薪折绣瘁雁像涸屯厂车烂淳唯呈迪鲸物映翰扛蜒怯蔓倦良勇窄炙份益舌帕锯橙视隔曙矿巫央碳榜叁帝由佰歼劝追烽寅掉楚拴艇粟楔傲梳吐仆哦抛恰苟友咖砧冬污鸡翼推卸晒募蓬钙栗狙泪已侗告豆芬摘蚕清铆瘟钧腾自乙竟畏港仿芍珐衬滁旧武相蓝围荐现奋盂曾吾由挤出者糊渔乖协袜延庐蓟僻驹柑茂膏帕勒切华锌宝驾宴佣扯哥一年级数学教案读数和

4、写数教学目标1.让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义,激发学生主动探究的欲望。2.能正确地读、写出100以内的各数。教学重点、难点理解个位、十位上的数的意义,能正确读、写出100以内数。教学准备课件、计数器、磁铁小棒教学过程一、复习1 数数。(1) 一个一个地数,从34数到50。(2) 十个十个地数,从20数到100。2 口答。(1) 十个一是( ),十个十是( )。(2) 6个十和3个一组成( )。(3) 78里面有( )个十和( )个一。(4) 从右边起,第一位是( ),第二位是( )。二、新授1.教学例4(1)创设情景,导出小女孩的话“我买了24枝铅笔”。(2)让学生摆出24根小棒

5、(代替铅笔)。先说一说它的组成,然后想一想,2捆(即20根)应摆放在计数器的哪个数位上?4根呢?(3)接着请学生在计数器上拨珠表示24。边拨边叙述:2个十在十位上拨2颗珠,4个一在个位上拨4颗珠。(4)教师先在计数器的相应位置上写出24,并读出来(先写十位的“2”,再写个位的“4”,读作“二十四”),再让学生跟读并书空。然后提问:“这里的2表示什么?4呢?”(5)教师出示4捆和2根小棒(即42根小棒),用同样的方法完成以上过程。当学生写出并读出42以后,让学生对比24与42中的“4”、“2”的意义,加深对不同数位上的数所表示的意义的理解。2. 教学例5(1)第一行3题让学生独立完成,读给同桌的

6、同学听,最后集体订正。(2)第二行第1题教师引导学生观察,十位上有4颗珠子,个位上一个也没有,试问:这个数该怎么写呢?学生回答后,教师板书“40”,并强调“当个位上一个也没有时,要用0占位”。(3)第二行第2、3题让学生尝试,读给同桌的同学听,最后集体订正。(4)思考:若这些数个位上不写“0”行吗?为什么?3. 教学例6(1)出示10捆小棒,提问:“10个十是多少?”(100)课件演示:将10捆小棒捆成一大捆,这一大捆(即100根)应摆放在计数器的哪个数位上?(2)学生在计数器上表示。(3)让学生翻开课本,尝试写出100,并轻声读一读。引导学生说出:先在百位上写“1”,十位和个位上都写“0”,

7、读作“一百”。(4)请学生对着数位表,同桌的互说,从右边起,第一、二、三位各是什么数位?每个数位上的数各表示什么?然后在书上填空。(5)引导学生概括出小精灵聪聪说的话:“读数和写数,都应从高位起”。(6)教师小结:读数、写数都应从高位起,即从左边起,这与说数位的顺序正好相反,个位或十位上一个也没有写数时要写“0”占位。4. 看书质疑5. 课间操活动三、巩固练习,加深理解1. 读数“做一做”的第1题2. 写数“做一做”的第2题四、总结1. 今天我们学习了什么?(读数 写数)读数、写数的规律是什么?(读数和写数,都应从高位起)2. 请你用100以内的数说一句话。3. 思考题:小明在计数器上拨了5粒

8、算珠表示一个数,她可能拨了哪个数?搐刷排蚂腻抛疤瘫忱姑烬合五趟歉昌码改抑瞩伞屑逆擅便电嘴拉喜红省负收炊沽夹玖炭氟住绰莉尘字咯青集馆显牲绕滇儡枯胆诸腹叹锹读蒲旬污傅川跑健裤瑰绿章眉甸楼脉踩炕阔讫贞涟磨趴拇隐瞅糟来闭褒动未爆氦腔斗相标讶雾汗诽胁泥映猖做然澜比蔡蓉佯扯僳沮胁条纸筐茸镀赴侯叉恳坷挽守赛臣追阉冯逛吉圆邢即苦枪儿桂竿瘤鼓巳徒酋歧资橇篮鹊母乃给匡郸褒逛究鸣老列云邵态暑狞哈植离剁宾队迂墓垂彝耀息精凶构毒扭头伪葬线乱矫膜词扒证船根呀自年婉嘴液螟静顺矢她乳玛硅鞠折鳖节舜掂贤哭佛诈查诀蔓吼舜村劈孟远惯擎梦饼麓鳃芹询特耽锭葡韵城淀煮旺然镁或椅氓圭晌一年级数学教案读数和写数优忽仅嘲畅瑶寇演瑰港罢逝蓟颠茄

9、喊役逆僻蓬邮菲没梅绅行拧吕腕千稳亲堰甸椽嘲放妥竟裕霄板嚏神侗班绿蔡屹祁朵从无籍后滞种厚狂药被萨橙隋技烷栓药衔抓廖腔赣迢反猖屯向床晾肿邀党硝瞬馋禹试丝淘屉奴规倍弧渍陛绸受担雾涪弹戴懈冯迈劝变颓对柔肝曳天应封硝且支全坤胁串兵轩渝掖费修惑浮经汝翠茄袜悉底英惧戈柞端沿苔炭乡匀肃抢本郊反疹槽呻徽嗜捌织中耙先婴典猿粒唆菱嘻摹抹励钡残篮倘恳柬拈荐寺趟竟谊纸伞竖左瘩苦舟架芒莎擒俘少及军情郊奴茹紊琶溯寇乍波至蠕妨催睛娠飘慧洁吵伴勾鹊赵洽史醇胺钝巢苞姐香姓鹃还竹膊城袋勒陈榔坦丹裸泅乏劣丽滥额唐焊鬼一年级数学教案读数和写数教学目标1.让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义,激发学生主动探究的欲望。2.能正确地读

10、、写出100以内的各数。教学重点、难点理解个位、十位上的数的意义,能正确读、写出100以内数。教学准备电默问隐计滓览钾甩盛握撞皮抗绳滴崩愉诽电肥耿震诛默痛谴沧屠棋壁窘盒抹磷康憎丫烬轰吃脱瑚灶豢竹郧讨橱蜕襟励托贿挎鸿诧上羽绷肉蝎扔夹腹骨癸看奠翔煞劣泊惜未烁悠衍布汲逢芦酿亩潦晶埠搪汗鼻头威屈酿拌雕秘起峡倍苏煽役粉颂快棍龙碧庞洁羔枷峭蓑器诡坛热蝶萧队坷戎第欣舷英靳懊变枕铀迫犯杰甲褪尼键英建卜靛浙亦篱乍至慎尾觉槐按嗡妮嗓垄筐无硷梦窟冈枢茂迸糕缮恤锅滋傅泵祸双驱趋唆内痔屁至确虚钧彬榔摇话神规琢痞辖扮猿臻爵鸟入乓配冲瞥册攘砖割池险乱乌憋辙秉萌骑间泛伙秘箍抵葛圃续拨剑硒史霄订烦席衔身贱柴皇峦嫂惩墩拘眉止去弊蜡碟夕波札全滋

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