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1、时间像小马车执教者：横江桥小学 田丽丽教学年级：二年级教学内容：歌曲时间像小马车教学目标：1、认知目标：有感情地演唱歌曲时间象小马车，感受歌曲的情绪和意境。2能力目标：用轻松而富有弹性的声音，清楚的咬字吐字演唱时间象小马车。3情感目标：懂得要珍惜时间，做时间的小主人，养成惜时、守时、不虚度光阴的好习惯。教学重难点：1、学会用轻松而富有弹性的声音演唱时间像小马车，正确表达出歌曲的情绪。2、通过多种艺术形式培养、提高学生的节奏感。教学准备：课件 打击乐器教学过程：一、热身活动：健身操。二、谜语导入新课（课件呈现)三、新授歌曲1.节奏练习：（1）××××
2、60;×××× × × ×- 渐强处理（2）×××× ×××× ××××× - 渐弱处理要求学生击掌拍出节奏。2.熟悉歌词（1）按节奏有韵律地朗读歌词。（2）跟老师按节奏朗读歌词，培养学生的节奏感。（3）学生独立按节奏朗读歌词，为唱歌的节奏做铺垫。3、熟悉旋律（1）初听歌曲范唱，感受歌曲的速度，情绪。（2）再听歌曲轻声跟唱。（提出要求：轻声唱，注意音准。） 4、学唱歌曲A、分句学唱B、学生分句接唱C、男女对唱5. 集体完整演唱歌曲。三综合表现A、跟音乐有表情演唱B、用动作参与演唱四、课结孩子们，时间像我们乘坐的小马车，一刻不停地向前奔跑，大家都要好好珍惜你所拥有的时间，好好学习，健康成长。让我们一起来努力做个珍惜时间的人吧！