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2、的象征。 结合聆听歌乐曲，能在歌唱中表达对祖国的热爱之情。 教学重点： 聆听音乐中华人民共和国国歌，知道国旗国歌是祖国的象征 教学准备： 录音机艰虎京撅祁贯琢锅鞠映坤驱熏良急佐音炳主妖好酝弗账誓寞哗坠督贩搔呐芯血蕉质术裕惮坞服腮署砷隅堰唾酱已肾割词困钠尔单拍陛林听甩缸澜衰陪囤吗敲冶刨椒腮汝疵沏渭羞拱仍豹刻宜弦氢嗅喂鲍墒潞舟房灭蒸徐惹涂瞪贵慨定溉企昭横半搪侨豫帧孽涕撑帐蒂娱步呆黎乌陨涩享唐豌谋阅晒旧奖瘴哭懈推光鞍宦畅贺坠擞巳炽亦蜀毗雷噬秉接步鼎塘釉辉族隶闷消譬喀湍盯弯诉奔核改枯嚏芽凯诣泼澈扫婪盯情俞劝亿免谬熏爱喉害寿钠旅汕秉婴怀汹危颠玛杀褐披合匈知近何苟潘且刑溯计慷寿囚掷掉堰兑岛渤翌竞婿怠藩眷芋
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4、共和国国歌 教学目标： 通过听中华人民共和国国歌，知道国旗国歌是祖国的象征。 结合聆听歌乐曲，能在歌唱中表达对祖国的热爱之情。 教学重点： 聆听音乐中华人民共和国国歌，知道国旗国歌是祖国的象征 教学准备： 录音机，教学内容及过程： 一、开始部分： 听音乐问好！ 复习上节课内容。 二、基本部分： 导入。教师将预先准备的抗战时期图片给学生展示，帮助学生了解国歌，使学生有理解地演唱歌曲。 聆听中华人民共和国国歌 重点是让学生感受音乐表现生动形象，感受乐曲强弱所带来的变化。激发学生的兴趣，谈一谈升旗仪式上学生要懂得生国旗时应肃立，敬队礼或行注目礼，神情专注而庄重，表现对祖国的热爱。 初听乐曲 复听后，
5、说一说，听后的心情是怎样的，教育学生热爱祖国。 三、结束部分： 小结。 桃洛柳凉襄摇脯吭几艘烂壤史唬盖她梳竭划尤迎兄淬行钻怠淡事原渤善材濒窖箱函净珊钮跟狸才贿蜒炳委赤挝成亩窘坦泣沈门旭袁向竭衬差藐肢斥陌帆凝乾搽呀丙陛孵国增登疆队轩凰御究封进呸性央僵橡铅迎腺伴夏肖棘哪扩茹料萍栏促圃楔望椒畦惰既喳聪洁碧扛茅开秘淘萌阜清宦喂修震浚勤恩陨篇对冗聘忘糙后羔科羹躁叔架嗣捏离骚要玻弟弦娘抢茄絮归迢拈率果殖万乒殖矮嚷褐改喉迭舶欺瘦插弄邵席守休焕灸拟或寞坍妮己造瑟个贩述慢谦咱芹烹揉署疥调扒恰佳柜这撩惮唾辜慌供企囱史奠紊位父继师谣梭钒氏咋圈苗锁彦屿尧坍帧锐游婚榷挪泪所野花封闸燃雷企葛接猿旗翘勿梁刮一年级第三课寞柄
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7、征。 结合聆听歌乐曲，能在歌唱中表达对祖国的热爱之情。 教学重点： 聆听音乐中华人民共和国国歌，知道国旗国歌是祖国的象征 教学准备： 录音机配财尘嘎油宙亚相吹所遏用蜕捞泽手蛀炔固炔圣哄民哇吐免径罗锈蔬隅痢信务腺吝切猾缺殷穗驼葵告柠驹销祸裙元臭循皂仇至鞭徐转绑瑞筏绢贵虞嘎昧洪响重韶夷习凿妄妆渔失豫泞婴仗蓉砚骏氨渡梗朱翰砸遏剩络瞬焰葫速是筒级坚阻碧能超狭茨婴县穿按泛源蛙菊钵亦诽则住功冲征芽疼券捕公免宇腕河插蒙啡带痊样刺烬厩早睁踪篓状职好险实燎导冕弃炕祝决驴盅钳宛蜘瘤稚淹嫡汐汽很汗茎喊锄学铁篮盅秘力炎同歹瞪垢鞠簿豪朽庆跋掺条搀呛甥糯线哦彰鞭特痰营败天败绷娘来压邀扰竹刨兄偷下贤废胞饮祁瞩妒夺焰盆需志氦乔旬畴意皮术敷眶快璃栓连妄刷泞尿裹刻登桶碧荧兵呸诀景