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教学设计表单学习内容分析学习目标描述1. 认识并会写10个生字2. 正确流利有感情的朗读课文3. 理解清白做人，清廉为官学习内容分析提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析1. 背诵石灰吟2. 理解“两袖清风”教学重点理解课文内容，背诵石灰吟教学难点体会于谦清白做人，清廉为官学生学情分析本班学生基础较好，理解能力较强，需要点拨。教学策略设计教学环节教学目标活动设计信息技术运用说明创设情境，导入新课初读课文，自学生字感知课文内容诗文相连理解“杰出、考察”等词语的意思正确流利有感情朗读课文理解清官的意思先出示石灰吟的视频让学生初步理解于谦，然后要学生熟读课文找出不认识的字，用自己的话总结课文，全班交流总结出主题。运用flash播放音频个人反思学生对石灰吟的理解不够，可能是我讲的不够生动。