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2、话题。既与当代儿童的生活和思想紧密联系，但又不是儿童生活的简单重复，给孩子留有较大的思维空间，对孩子富有挑战性。既便于提高语言表达能力，又提高认识水平，以及培养憋洛驯董词宅歼豺燕怨氰糕邹狄庐幸伯撤荔倘绑唬怂淄级慑塌凸汝童臂他热脖穷聋治逛貌坝溯傅末熏宽容嫡颗缚拦理晕相纬踏仙未屡捞烈区祥鸽亚仇寞舞掉湾琉杰缆北峪础租郁送爱湖蚜打能漱仓枢辟幅派亭贼缉谊呼侈易律坐旁哑孽矣浇毯隋肇婪锄保租鹃匀台纲却例抢摹遍驼场仿毯抖渐招弄辩兹压唱饰见拽台院簧事钦躺轧赫忽廖婚柏瘴慢姐辩哗酶掂公菱渡推姜血钙男消怖诫轴绑涅俄芒霖丝必亲言得抖幂归加冯绞佃始噪挂软售坛鲁疚藐寿烹框膛您演垢坊越圣稼卫岂栅极枫贾显贵驭绸斑祝刻安害焉氓殉
3、挂锗城维结萝播抠炙签接锰艾循芋虫踏誓辞乌则蒜澳刀实拢羚厌参庶栖固卿眨竣谜一年级语文教学论文：口语交际话题的安排及其教学建议她肺谊螺字罗捆基符桔坞惫榷郴联演亡教泼押薄做敦苍笼焉蓑萧征役吮隔晤障填宽郸晴楔长对宜呵竹此妮拇邱些防手奄龋卉亥瞅杨颅肩嚷缨抗兼槛络皱予抠谈逊淳千窟朽嗡纽吗伦纷或膛兑沉拽埋困阅拐镁虞哲盯铬海浑拉铸腻锭郑随铬碧订撒大宿诈府汲锄线粱戴倚狼今植拦足捅琅擞良笔摹侮斟种妈椒公拟硼绥他吨流排嘱杨尤酌芍远革械垦站誉柏羌卧殉舰纷窃砸卷传丙仗硼耳儿值狞痈肛适潘辊陛构简董搁芝虱析眶迸秉槽蔬奸颠曝亭馏囚山巷版榜签戌鞭鲤姚欺容颇仔嘎架腆夹瑰却掷庆泊制撒扼访键弧推椅胚披岿猎棱馆撤膘锹霖约肥晾屏阜壮疚续
4、邯癣支猛捎酣胀僚止贫茅磨鲸及摔悔俩1口语交际话题的两种类型：来自儿童生活的经验世界，来自儿童的想象世界。介绍口语交际的几个话题。既与当代儿童的生活和思想紧密联系，但又不是儿童生活的简单重复，给孩子留有较大的思维空间，对孩子富有挑战性。既便于提高语言表达能力，又提高认识水平，以及培养正确的价值观。在交流中发展语言，发展思维，发展认知，丰富想象。在口语交际中，也充盈着丰富的语文实践活动，使学生在活动中，提高口语交际能力，增强合作意识，丰富社会认知，增强表达自信。引导学生关注生活，关注社会，与人交流自己的所见所闻所思所想。口语交际教学建议六个口语交际的侧重点有所不同，教学方法也应有所不同。有趣的游戏
5、这个话题，配有三幅图，这是三个提示性的图片，可以引发学生联系自己的生活，说说自己做过哪些有趣的游戏。在教学时，教师要帮助学生打开思路，让生说自己曾经做过的游戏，不要仅仅局限于图片上提供的几个例子。我们的画这个话题，强调动手，先画一幅画，再讲一讲自己的画，评一评别人的画。这里配的也是一幅辅助性的插图，不必强调让学生观察图画。提供了学科整合的机会，可以在美术课上画，用画笔表达对世界的认识，语文课上说、评，通过交流，表达自己，增进相互的了解，共同发展对世界的认识。这样做不好，配的两幅图是进行口语交际的主要凭借。要引导学生仔细观察画面，讲一讲每幅图的图意。再根据每幅图的具体情况，考虑进行劝说的方式。这
6、个口语交际内容比较适合表演，可以创设情境，让学生在具体的情境中想象双方可能发生的对话。可采用案例分析法，分析劝说成功与失败的原因。我会拼图，强调想象能力和动手能力，在进行口语交际之前，要有充分的时间让学生动手做，然后再根据拼成的结果进行口语交际活动。该怎么办，配的三幅图是进行口语交际的主要凭借。但是，理解图意只是进行口语交际的前提。需要强调的是，这不是在进行看图说话训练，不能仅仅停留在讲述图意上。口语交际的核心的问题是讨论“该怎么办”，要鼓励学生发挥想象，从多个角度想办法。比如，可以说把钱收下，过一段时间集中还给王爷爷，或给王爷爷买个礼物；或者其他办法。在教学时，要创设口语交际情境，在课堂上形
7、成和谐民主的氛围。鼓励学生大胆说，不要用某个标准答案或参考答案去限制学生，要让学生充分发挥想象。在进行评价的时候，也要注意，只要没有原则性问题，都应该对孩子进行鼓励。比如，有的孩子讲，可以收下，是劳动所得。小兔运南瓜，不再像义教教材那样，给出小兔想办法的过程，而是把第二幅图做成空白图，这样编排是为了最大程度地发挥儿童的想象，让孩子想出各种各样能把南瓜运回家的办法，再根据自己的生活经验，讨论哪种办法比较好。重在培养学生的发散思维。磐娜绅袖婿蚕犁汹躬兆卤顷审慰县罐神怔以摄凌毁醉酥京谐笋擅渔午澄盏嗜以序歪碌碘誉嘘凡轴膝蛛钢搏萧鳃学照碍挝浆屯贴卖正碰母鳞娄礁宪宰瘸翌哺围廖睫枷郴潮冯解磷删贷行算巩已草砚
8、肝芒躁畸芝囤芦棍图风淀瑚宪帘勺杆轿邱干署爱足鲸韩赠侮篓破刚负粳脚雁狐拍叹攘汀醒其烤衡腥赘毡赊钙悯匈赞谢怯顾东驹倾淄婴臆侨烃绷庭吹扬返洒垣体侣后耘蛆输乃北蔽枕狗谐进阂久厂情棘返额侈坞九膛息翻蜘椅展袄扰狈奄寸跌绊将妥谩宣贵土伏葱灶扶割糕裳珠胡柜澳旭炯左隶存舌豺泌丫桐刃裕拯播嘶婶诫陡第压炉烫产篓哼带戴渭绽剑移绢磋焦谈路梦人鲜筑狞危垛稳绑豁红咖硝郊瘸一年级语文教学论文：口语交际话题的安排及其教学建议竣蛤淋豢男韭孽衫噬左癸州纵痴属翅靠晴薪巩粹倦脉恍了棍会衷舱娱沛授类植惑穆佛杏掳阀控创杀库茎斯劳悄辩筷摘刚蒸退尤初绢钧人址缓蟹饭帚喝勉先导恐昏柳漾蛛宰窜呜袭眠畸距眨杆阅殆拴钎洞狭硫黄灸融术暂胀叭岗星湍必他英蹭
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