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1、（3）不正确。参照2010版准则讲解P385“第五节个人专业发展规划模板(1)1月1日，我公司与境内子公司丁公司签订租赁协议，将我公司一栋办公楼出租给丁公司，租赁期开始日为协议签订日，年租金为85万元，租赁期为10 年。丁公司将租赁的资产作为其办公楼。我公司将该栋出租办公楼作为投资性房地产核算，并按公允价值进行后续计量。该办公楼租赁期开始目的公允价值为1 660万元，201年12月31日的公允价值为1 750万元。该办公楼于200年6月30日达到预定可使用状态并交付使用，其建造成本为1 500万元，预计使用年限为20年，预计净残值为零。我公司对所有固定资产按年限平均法计提折旧。姓名贷：投资性房
2、地产 90陈燕芳性别病人发生了DIC。依据：产科意外病人子宫破裂，出现血尿，血压下降。根据PT、pt、Fbg、TT、3P试验阳性，可确诊发生了DIC。诱因：孕妇血液处于高凝状态。发生机制：子宫破裂组织因子大量入血启动外源性凝血系统，凝血酶大量形成，在微血管内广泛形成微血栓，消耗了大量凝血因子和血小板，继发纤溶亢进，血液转入低凝状态，就会出血不止。女年龄41岁学历(3)计算确定甲公司20X4年度合并利润表中其他综合收益项目的金额。大专A凝血因子的酶性激活 D凝血酶作用于凝血因子要求：根据上述资料，不考虑其他因素，回答下列第5小题至第6小题。职称5、开发人员、用户小学语文高级教师教龄(二)以下第3
3、小题至第6小题为互不相干的多项选择题。22年C继发性纤溶系统激活职务教师所任学科语文课题名称书写规范汉字个人2013-2014年发展规划个人专业发展基础我的规划源于国家对书写规范汉字的重视和现在学生书写的马虎。我本人写的字经历了从1990年的被取笑到近些年的被欣赏：“你没练字的吗？”-一个接我笔记抄的同学说的话。“呵呵”-两位同事的笑声。他们都共同表达着-你的字很丑。“请帮我写几个大字”，“帮忙写标语”这是同事们对我写的字的认可。于是，我决心让我的学生们拥有一手漂亮的汉字。个人专业发展目标学校教导主任潘主任建立了新课题“书写规范汉字”，于是我就成了项目组中的一员。近期目标：结合市开展的“中小学
4、生书写大赛”，做好宣传和指导工作并组织全体学生参加。学期目标：办“书写规范汉字”宣传墙报并以班级为单位，开展书法指导课。年度目标：让学生都能写一手规范汉字并引以为豪。课题组进行阶段性小结。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。首先指导老师要通过学习掌握汉字的书写规律和指导学生写好汉字的方法。另外，在课堂上我们不难发现书写习惯不良的学生十有八九，所以要写好汉字首先要让学生掌握写字的姿势和握笔的姿势。1、坐要正，肩要平，背要直，身体和头部不能歪，更不要低；两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸。2、握笔要证，笔尖应直向前，不要往内斜，食指指尖距笔尖约一寸。只有这样才能写好汉字的“捺、横”，写出的线条才有骨气，字形才谈得上舒展大方。在这个基础上再进行书写指导。1、写好基本笔画。2、写好字的偏旁。3、写好字的结构。“字无百日功”，要写一手好字，不是一朝一夕的事。于是教育学生每一节写字课，每一次作业都要做到“眼到、手到、心到”。其次，我充分利用学校第二课堂开设“书法班”，组织除了参加其他兴趣小组所剩下的20多名学生进行硬笔书写指导。看着他们个个目不转睛地看着我板演的神情和一笔一画地练习的专心致志，我便对自己目标的实现充满信心，也对自己的坚持感到骄傲。所需要的学校支持开展校级书法比赛，让学生对写好汉字有自豪。评议： 单位： 姓名： 日期: