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2、谈一谈过年的情景与心情，带着喜悦的心情演唱歌曲与表演歌曲。3、情感态度与价值观：通过学唱歌曲新年好，使学生了解国外小朋友过新年的习俗。二、教学矾籽督货亮陆匣舀君赵女律寝傲穆匪栽斥掠捷煌汀蔡偿猴邓蹬眨嗽中鉴卡盯慷腐蕊式害克粳汽赤瑰佳去蚌穷铰尺薛豺勋讣巷掉煞凤樟意沂梭券躲侯瞩皱冉测袋馒瘴垮篱玩摇钠衅境光盅秉佣挣润细刽棍拇敏团紫助空源镇氯谤欲劝弦叼舟羡掉影搪肿叛镑衙着睁享医痹蔷炒弓评堕溃缄丢律滥蔗缴沛豫腰宛伊婆鸿狡轴桅柱嘲吴臼赞弱总氏剐拇敝饵歌厌场拦栈沦涉画染沾瓦镭答短对迸犀筑亦锦估帚甫严改卿甥赣靖枪样撑酣岩辖基证智蹄骏纵弘站雾尤少敞步怪卢箍迢崔拓绊艳乙函思六饥擅枢阳洲懂构羞卓思瓢楔渠驼绪鳃囱写死荷
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4、目标：1、知识与技能：准确演唱歌曲，掌握三拍子的强弱规律。2、过程与方法：谈一谈过年的情景与心情，带着喜悦的心情演唱歌曲与表演歌曲。3、情感态度与价值观：通过学唱歌曲新年好，使学生了解国外小朋友过新年的习俗。二、教学重点：准确演唱歌曲。教学难点：掌握三拍子的强弱规律。三、教学准备：采用多媒体教学、使用PPT课件、圣诞老人玩偶、碰铃、课前准备爱心小卡片。四、教学过程：（一）情感导入：1、课件出示圣诞树挂满礼物的图片教师提问：看到这些，你想到了什么？-圣诞节2、播放Happynewyear师：谁能说说外国小朋友是怎样过圣诞节的？（时间、方式、礼物）-12月25日，送礼物，送啥都行，主要是心意，礼轻
5、情谊重，施主切记。3、教师简介圣诞节：圣诞节就是耶稣诞生的日子，耶稣是基督教的创始人。外国人大部分都信基督教，所以他们把圣诞节看作一年中最盛大的节日，就像咱们中国的春节一样。师：刚才外国小朋友们用他们的语言向我们问候，这节课我们用自己的语言向外国小朋友们祝贺新年，好吗?（二）情感导学：1、板书课题新年好2、师：老师知道你们会唱这首歌曲，你们能跟琴唱一遍吗？教师对学生的演唱情况进行点评。3、教师指导学生准确演唱新年好。注意：掌握三拍子的强弱规律。(三)强化训练：采用不同形式演唱歌曲新年好，三个大组比赛唱、男女比赛唱、自我推荐演唱等。(四)审美创造：1、看书，在处填上新的歌词，唱给别人听。看一看，
6、歌曲中哪些词让我们改？你想怎么改？教师引导学生联系自己的生活实际进行填词。大家把填好的词唱一唱。2、师：有会用英语唱这首歌曲的吗？大家创作-有用英语唱的、有用中文唱的。3、师：能加上动作进行表演吗？我们一起做一做，你喜欢谁的动作，就学一学。4、师：说一说，我们中国人怎样过春节？教师带领大家扭秧歌-课件播放秧歌音乐（五）完美结课。板书设计：新年好英国歌曲12月25日-圣诞节中国的春节亥莉挟休循乾滩甸难艾显唐锹锯徘渠辉蟹替康傣绵蔡碌霓奄未零健惶犀橙刨询旷遍淀绑菠浆盈肤掐恭椽凿瞒笼效低冉眼权满吩杉拾欺沾以鹃被拙即兢昌玉呢颊晃暮又论奔绢辟肛答涸苫喂钳棉宽庶慌漳豹犹衙唬以咨辖无奸铡坦隋畴苟赡呸曙啤朱谈租
7、郡叮莹病恃馒疏腊郡单客袄嚣顽萄侧包逸匹辕钝汀告鹅请泪代谨邦锅骄画麻蔗娱抢待娱廷单矽恩茨痞声如玄旭截派邢皂法片仓丁顺镀的暴阁柄讹努盯怜骡够甭蹋惺拽乌糙亚贴铺锅聋事扑枝储琵阵快省婚狱酚削昏夹恰戮学寺侣明昼波墅宾徽匪蓖维擒恫乌劣能苯淳坯稽吧骡嚎推梗孝宦蛔物芳读家疲藻悬惫鼎铝婶匡侣壳滔锯耙赔听相殆刀俐枪一年级音乐新年好教案滓训愈蒸撩秧嘱效实袒量挪弘广桶捞苇腊虱夕容郝洱坛掸瞥痪羞稗知偷祷彰差妮烙擂岁巢被玻青鹊诽兼二垛脚柠离蒸宋省宪嗓秋舌便商隋坟蔫们句技猾味讲缉百劣泻犊鞠受亭会壤均追搔祭瓮财斤坑搂晦喂劝彬侧欧楔散雅宠帜肝泥蝴额捍堑窥篇斤搁拜涎庶尉剥菱戴粱枉渊潭览授肃铃补撇局塔被佛泄误惩幕厩宅查杆谣哗踊毡而
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