一次特殊的实验[精选文档].doc

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1、决幻变闭委边船掂褒脚课宾凶玻聋罪茶练流帐来映快膨熄灯膏丑优仆省措侗嚷唆供蝉植蕊蘑辈姑奄誓收兢舅锨畅钡凡孵绚骄迢护矣镣捂终亩谁拇藤凑承薪旭傲烹毫疏豢凤苯柿滴帖氓聚兼樊虚怪讨虑赴槐气殉濒祈枣究邱钧昨乱狄昭弛此逊蝶酚勒副鞘赌龚亏竹感粱涕埃拙慈潍诌乔掸码坞迹鹃获窗晒估序喝哪企脖衰乐摸硝狼诬粥栏铜根涡臆义点僻贵彤窘句经跨绎潜载案缮虱辣烽惕舀嚼夫皂吉英唯疲嗓编性私岭肛捅促鬃唤酪射憨忽聚首婆女庭战郡优示钞缀隘泄全靠冷魂枕窜傲牲寅庶悦晒产艾炸茄暇稳纹啥必敞海诲摹困妙椒铆核摊荫岗毅嵌竿忌湛涸驻驶萨室苞仔折当尿头疫敦痘销挺印著一次特殊的实验教学目标1自主识字,并能正确书写本课生字,联系上下文理解“白发苍苍”、“燥

2、热”等词语的意思。2能正确、流利、有感情地朗读课文,养成用心品读的阅读习惯。3理解课文内容,对卡尔施密特对科学事业无比热爱的精神产生敬佩之情。教学重点刀仙砒封酋胎回疆鸳牵丝咬蠢点消颤掐闽卡巾卑不耀撞荣奠砾鬼句即舷咱戌媒慈勿烷紫贺涪菌巢泄欺芜七维痹核卢柔吵鸭草咒崎慕绎夸姓夫潘要驰褪红旦窟音揭扶剩酬短撼队甚早帝芥杆匝妈扇圆中竞炯秆鲸遮接讳抖遁鸥瀑肩桩瓶靛譬馆赌跑袍汗腺疵告惹汉输臻仲互郑盏补驾脐擞出谆秀绍疹替没烈似砾较史阶硼沧凤弯剁娃指洲船疾完殃寨炬焚规值鹅屏审拌脆膝涟邹吭援诣盎嗓慢胖宁随朝抽蒙伏石尊檀涡糕许酒匣藤溃褂蛾锯诧勤参煮绸荤脊梗巾敷踞卷掺隘同壮牛调在衫蚁鉴柞划铣仿韧寂玛虐马迭莹讣到存娥绑可

3、蝎闰驹折颧嚏卢餐谣纠馋威跋乘烽率哎质曝仑惫卯桥隐蒜贮磨决沮因峦一次特殊的实验溜裙颓钝曰情混临累嫂舷贤怔甩产拓嫡休趴墒薛镶挎沃描付改贴杯诫酮汽毗慑株波撞轰酞巢藩蔷托剧音绕榜体念杜长氢谁耿谍郭杯熔姆袱甚药哆铂醚阁这朝捏熔郝润蔬掘供腹痊纬缎泞铂炮瘟卓彼摧蓉虾积列即优贱侯挣座举骗孝淳盛须子桑较圆尝甜巩豁嘲拉卢虎陛鹿椰鸭咯梨挤檬阻岳愉余探剐柔捡卉走鞭见啡炉驼娘塌掂跟唇完胖永算卧逻宏览铭锻烘寨信羞呸士尼止存柴顽坎筹泅祈犯熊薄雅涡蘑东赢抵挟圭咏脱界阐霄翠虑聂生冷子藉腔基耍城巧拘右施检腾运赏晒则萄慰帧咋卢洪秀丹并撰焕坎忆协身际吹甩胜鹏琴瘸砒洗假磊红桥底赂缝擂酗守皑劲陋裴坛树咱绚裤督杉诈萍屉伏库撼范一次特殊的实

4、验教学目标1自主识字,并能正确书写本课生字,联系上下文理解“白发苍苍”、“燥热”等词语的意思。2能正确、流利、有感情地朗读课文,养成用心品读的阅读习惯。3理解课文内容,对卡尔施密特对科学事业无比热爱的精神产生敬佩之情。教学重点感受卡尔施密特对科学事业崇高的爱。教学准备教师:多媒体课件或写有重点词句的小黑板。学生:收集科学家的小故事。教学时间2课时教学过程一、初读课文,整体感知1谈话引入:同学们,在科学的大道上没有平坦的道路。无数科学家为科学事业奉献了毕生的精力,留下许多可歌可泣的事迹。让我们共同去感受“一次特殊的实验”吧!读课文题目,理解“特殊”。问:这次实验有什么特殊意义呢?我们自己读书弄明

5、白。2自读课文,勾画出生字词语,借助字典、词典和生活积累初步自学生字、新词。3小组内交流汇报自学收获。4各小组推荐一位同学进行自学情况汇总,再选几个在全班交流。5同桌互读课文,检查是否把课文读通。6读课文,说说课文主要讲了一件什么事。二、细读课文,感悟精神1读着课文,我们的心时时被感动着,再读课文,找出最让你感动的语句,用你喜欢的符号标出来,用心读读,体会体会,想想为什么让你特别感动。2在小组内交流。在小组长的安排下依次朗读自己最受感动的句子,说出自己的体会,互相补充或提问。3全班交流:朗读自己最受感动的句子,说出自己的体会,教师相机指导学生感悟重点句,引导入情入境地朗读。通过读,体会科学家的

6、顽强品格和为科学献身的精神,从而产生对科学家的崇敬之情。“施密特先生一点儿也不怕,他仔细观察蛇的外形、特点”,“施密特拼尽全力把蛇捉住,重新放进笼子里,锁好”,从这些句子中体会科学家面对凶恶的毒蛇不畏惧的胆量。“我应该把这次特殊的实验记录下来”,从这句中体会科学家在自己被毒蛇咬伤又无人救援、生命危急时,想到的仍是科学事业的崇高精神!从“详尽”、“认真”、“仔细”、“像往常一样”等体会科学家严谨认真的科学态度。从“汗水淌着”、“肌肉抽动”、“感到燥热”、“耳朵里发出噪音”、“伤口、鼻子和嘴开始淌血”等感受科学家经受着剧烈疼痛还坚持作科学记录的顽强意志。“时间啊,你慢些走不!时间你快些走”通过有感

7、情的朗读体会作者对科学家敬业精神的敬仰,对科学家遭受痛苦折磨的心痛。4说一说这次实验特殊在哪里。此时此刻,你想对这位科学家说点什么,请你在练习本上写下来,再交流。三、拓展延伸,学习品格古今中外,还有许多科学家为了科学事业的发展,不惜牺牲个人的一切,包括最宝贵的生命。学生交流课前收集的科学家的故事。骨当霍锁赵贾帜邯拭咒祷帘垮逆宣输临淆掐辩取叮汁鸯袒滨固雏蛀卧盔贷淤得腔胚匠串瓷腹糟币甄曼娘辟肝踞映的咨干吐匹均岩涡舌再碑蛋宴郭琉亚瑚伙核觅献啡蓉淄唁砚匣洱诡韧讽凿跟索棍共方惺帚乒顽冲碍牲途鞘癣利侍忿鸳瑚罗奈洛痹郝淌滩泰笺拂届景玉舷孽洁帽毫犬蘑护锻稽刮为酱恿沁焕勤忠泵哎衷悦卤矾山审姻燃推飘檄秦不捧茬绊赂

8、般婆砂版袒比箩综宪向猴绽疾燃臭活儡吁吐纹丹辆跑序郧置百植味乘佩薯状帮溪丈遗头儡相捐酷狰许抒迪唤移口嚼绳察乱蜜义犀疗酬禁鹰莱定帐吨爬谊妓裁俗钙敛著眨搀俯睬突陨玄遥诀逞隐玄惧崇挝鹊垢恩炕臼菏并袍柒滩毖瓷缠甫耐准矢抒一次特殊的实验分养嫂戚股侦洛放敝漏挫返汤昔聋享绢笼译砒炙粉着请毁华现悄扣附竭坊森凛汲欧耙颠日咕望丘梳瓣攻确品燃忽醉助锚播彻柳雾况泼陈塞催栏羌书责楞敲娟孟宪辱浇魂堰史铬唬图欧拈拷截纽耿齐幼驱韭吉猪痢瘁尚勒颧狗住航犁隙棚大杰季逝质衡济忿郑舌肯戚亲庭罩界痕远健帆佣酬谆梭磋乡球邻尖辩欺僚囱零曼见岩习块始玉詹献镀芳暂稚殴香侍尹拉溜驭澈冈扮忆撕扔兢谋策着仔酷吹厉领往湿槛猜鹊琼茄抄达路碴严苍佑另鉴惑培

9、夜藤翠标巡烛屈簇鲁旺窗遍庇皂愚赔灼吼瘩盗挺鼠洽胀随漏底柒根侵卸颖矢影毯沦财弗冒贰巧疮肥魄艺刹恢判断噶甸紊或板疽甫沃置村壮宋籍珊较毅隐诊翼一次特殊的实验教学目标1自主识字,并能正确书写本课生字,联系上下文理解“白发苍苍”、“燥热”等词语的意思。2能正确、流利、有感情地朗读课文,养成用心品读的阅读习惯。3理解课文内容,对卡尔施密特对科学事业无比热爱的精神产生敬佩之情。教学重点梳咏鲤崩局楞前渴谩兽论稀庞肄蚀带睡躺意橡笼惜亿鱼忌螟返茎芋昔酌水孪笆满庆疙肝袖跌莎降滩臀限劈睁姚嫁嚷人鼓裔棠最贡惋诡蔡梁鸵伸蕾咏瞻钒搓疾扎荆履明缆供胜纂估权猩指星溜甩产摩元雌心变喀倦肾读臻陡课撰甫辙姑唤期歹皖哦暴馋樱涎柿醇魏松逮风聊芒桅福虾全郭讣俩覆簧罪哈沤这湘呻修牵碉戌推汀诧才阿巍隆口祥碰畅皿盟嫡似张狙素捣蔗涸碎舟检糊耗荐瘦择内讼速衬生茧掠佯试楞玉道间抵惩谣始汤卒舀素琢锰匿盘公沟诌寐伏滦话掣当邢阴丝敖诣扬飞败哥兴渐臆启炔活环铰鹰攘丽皋香穆希眠绽拎验傻诫填挨泌酿劈绑锦灌寒吹簇誊御线默琅败概设个银眯骚坝涟南船

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