(新)外研版英语备战中考八下基础归纳复习(一).doc

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1、 新)外研版英语中考一轮复习(一) (第一讲:八年级下 1-2 模块) 1词汇拓展 smell (v.&n.) _ _ (过去式 ) _ _ (过去分词 ) 2 salt (n.) _ (adj.)咸的 3 proud ( adj.) _ _ ( n. )骄傲;自豪 4 strange (adj .) _ (n.)陌生人 5 hobby ( n.) _ _ (复数形式 ) 6 ever ( adv.) _ _ (反义词 ) 7 enter (v.) _ (n.)入口 8 dream ( v.& n.) _ _ (过去式 ) _ _ (过去分词 ) 9 invite ( v.)

2、_ _ (n.) 邀请 10 send (v.) _ _ (过去式 ) _ (过去分词 ) 11 Germany (n.) _ (n.&adj.)德国人(的):德语 12 France (n.) _ _ ( n . )法语 _ (n.)法国人 :短语集锦 1 have _2 be _ _ _ 尝一尝,试试看 =take 为而感到骄傲 3 _ _ _ 某人等不及了 4 _ school 在学校,上学 5 be _ 对感到兴奋 6 收到的来信 7 _ a _ 获奖 8 一等奖 9 _ a competition 参加比赛 10 _ _ 编写;写作 11 创作 12 _ _ 倒数;倒计时 1

3、3 现在 14 _ _ 效力于 15have/has 去过某地 16 _ _ 与不同 17 _ _ 到目前为止 18 _ _ _ _ 在 的顶上 三: 句型展示 1 delicious smell! 好香的味道! 2 It _ lovely , it delicious, and it good. 它看起来很令人愉快,闻起来很香,尝起来很好吃。 3 Im _ _ I like cheese. 恐怕我不喜欢奶酪。 4 your last message.谢谢你的上一圭寸电子邮件。 5 I _ _ _ meet you. 我迫不及待地要见你。 6 _ do you _ _ coming to Ch

4、ina? 你对来中国感觉怎么样? 7 _ do you _ _ ? 你看上去怎么样? 8 _ your mum _ ? 你的妈妈怎么样? Shes _ 她很友好。 9 _ you _ _ any prizes before? 你以前曾获过奖吗? 10They _ _ _ many interesting places.他们去过许多有趣的地方。 11 How long _ the Robinsons _ _ Egypt? 罗宾森一家人在埃及待了多长时间? 12They find _ _ _ spell and pronounce the words. 他们发现拼读单词难。 四:词汇考点 1 pr

5、oud 【拓展精析】 proud 是形容词(自豪的,骄傲的),be proud of 意为为 . 而骄傲/自豪”。其名词为 pride,意为自 豪,骄傲” 。take pride in 意为为 . 感到骄傲/自豪”。 【活学活用】 (1) _ When I knew that China had got her first Aircraft Carrier( 航空母舰 ), I felt excited and _ A proud B terrible Cnervous D strange (2) More and more people come to visit Mount Huangsh

6、an. Thats true.It has become the _ of Anhui. A pride Beffort Cpraise D courage 2 afford 【拓展精析】 afford 是及物动词,意为“ (有财力 )买得起,付得起” ,常与 can, could, be able to 连用表示有能力担 负。其后可接名词,代词或动词不定式。 【活学活用】 (3) _ Some children cant afford necessary stationary. Lets donate our pocket money to them. A buy Bbuying C to

7、buy D be bought 3基数词 yearold 【拓展精析】 合成形容词的结构为“数词名词形容词”形式,其中的名词必须用单数形式;另外也有“数词名 词”结构的合成形容词。合成形容词只能放在名词前作定语,不能作表语。 【活学活用】 (4) _ The park is far away from here indeed. Its about walk. Aa three hour Ba three hours Ca threehours Da threehour 二:语法句型考点 1. 系动词+ adj.作表语 【拓展精析】 “主语+连系动词+表语” 结构称之为 【主+系+表】 的结构;

8、 常见的连系动词有: be (是) ;look (看起来) ; seem(似乎);appear(显得);feel(觉得,摸起来);get(变得);turn(变得);become(变得,成为);go(变得); sound(听起来);smell(闻起来);taste(尝起来),grow(变得 起来);keep/stay(保持)等。连系动词不能 单独作谓语,其后必须接形容词,名词或介词短语作表语。连系动词不能用于被动语态中。 【活学活用】 (1) _ Mom is making dinner. It so nice ! A. smells B. tastes C. feels D. sounds (

9、2) _ Coffee is ready. How nice it ! A. smells B. sounds C. feels D. becomes (3) Have you heard the song StayHereForever? Yes. It sounds _ . A. well B. loudly C. sweet D. beautiful 2. I dont know how to do things in the right way.我不知道如何正确做事 . 【拓展精析】 how to do things 是“疑问词+动词不定式 (短语 )”结构, 它相当于一个名词性从句,

10、 通常在某些动词 (如 tell, know, imagine, learn, decide, forget, remember , consider, understand 等)后做宾语,有时也他们去过许多有趣的地方。 可用作主语、表语、同位语等。 【活学活用】 (4) I really dont know what I can do to help her out.( 改为简单句 ) I really dont know _ _ _ to help her out. (5) 我们计划去北京,但还没决定何时去。 (2014,广州 ) We are planning to go to Beij

11、ing , but we havent decided _ _ _ 3. .and they find it hard to spell and pronounce the words; 他们发现拼读单词很难。 【拓展精析】 find + it + adj.+ to do sth.意为发现做某事 . ”,此结构中 it 作形式宾语,真正的宾语是动词不定式 短语。类似用法的动词还有 think , make, feel 等。 【活学活用】 (6) 由于昨晚外面太吵,我们发现很难入睡。 Because it was too noisy outside last night , we all fou

12、nd _ _ _ _ asleep. (7) 微信使得人们相互交流更加便捷。 (2014,烟台 ) Wechat makes _ _ _ _ for people _ _ _ each other. 三:易混易错 1. maybe , may be 【拓展精析】 maybe 是副词,意为“可能” ,常位于句首,相当于 perhaps。 may be 是“情态动词+ be”构成的谓语部分,意为也许是,可能是” 。 【活学活用】 (1) She _ know the answer, but Im not sure. A. maybe B. may be C. may D. must (2) The

13、 kids may be in the library now.( 同义句改写 ) _ the kids are in the library now. 2. ago, before 【拓展精析】 ago 置于“时间段”后,只用于一般过去时,表示从现在算起的一段时间以前。 before 置于“时间段” 前,可用于一般过去时或过去完成时。 before 后接“时间点” ,可用于任何时态。 before 也可单独使用,置于句末,一般用现在完成时。 【活学活用】 (3) He went to Japan five years _ . A. before B. after C. ago D. late (4) He wont come back _ nine oclock. A. before B. after C. ago D. later (5) They have ever been there _ . A. Before B. after C. ago D. later

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