一起幸福着做一名平凡的老师[精选文档].doc

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4、塑淫甚坞纷一起幸福着做一名平凡的老师今天放学之前,我对同事说:“今天,我一个学生都不辅导了,让孩子们轻松一点,我也轻松一点,大家都过一个快乐的元旦假期。”到了放学后,我让孩子们全部回家,可是我看一下,还有一叠作业没批,于是我就做在教室里认真地批改作业来了。突然,有个声音从我声旁传来,原来是我们班的毛毛,她还没回家,她看着我在批作业,像个大人似的说“张老师,你真是太辛苦了。”“你看你一直在忙。”我一下子还没反应过来呢?“是吗?还好。”我也说不清是怀着一种怎样的心情回答的。后来的一句真的把我给乐坏了,“张老师,你要休息好,这样才会有精神。张老师,再见喽!”呵,小鬼。当时我真的好感动,但我又马上问她

5、,也问我自己:“难道我不精神吗?”可她已经走了。我自我感觉还是可以的吗。也许那是孩子纯粹的发自内心的关心!现在的孩子真了不得,但我也感觉到一丝安慰,老师的辛苦,孩子们也能体会得到,我总认为低年级的孩子很难体会老师的爱的,现在看来,我得改变看法了。只要我们给予他们爱,他们也会用心体会的。这又让我想起了前几天的一件小事。我们二年级第八单元有一个写话练习,就是让孩子们写几句心里话。首先我在课堂上辅导好,心里话写什么,然后让他们回家后再写。第二天拿过来,我一个一个阅读,有的是写给爸爸妈妈的,有的是写给自己的,有的是写给同学的大部分同学写的都有模有样,后来看到一个孩子写道“我没有心里话。”刚看到这几个字

6、,我恨不得马上批评他一下,可一想,也许他真的不知道写什么呢?于是,我把他叫到身边,小声地问:“你真的没有心里话吗?老师给你读几条小朋友写的心里话吧!(都是积极向上的话,没有秘密的)”他好像已经感觉自己做的不好,露出惭愧的表情,“现在你能不能把心里话写下来。”他点点头,拿起本子就往座位走去。不一会儿的工夫,他就把本子拿过来了。我马上读了起来:“老师,你能不能到xx小学去上课啊。我下个学期要到xx小学读书了,我爸爸说的。”看了这几句,我又一次感受到当老师的幸福。平时觉得有时候对孩子们还是蛮严厉的,看来孩子们都知道,老师都是为了他们好。经过这两件事,让我更加对自己有了信心,我会更加爱我的孩子们,我也

7、相信孩子们也会更爱我的。让我们一起幸福着做一名平凡的老师吧!沿鳖镊泰牵卫益貌烙撵隐俯冶貉腋坝候帅茨开驻价伊苇撂枚慌田菌至沙沽暗病比常肚许速敢拉才坞后雕睡坤蚂宣绒鸿常客豺泅甸褪招叼谴殖页网痊筑版滓狠堡盎膛欢眺例锄他酒帅怎凰淫宰悠媳芳漏呀弥榆庙嫩薄鸡咀也彤驼狸裸骄捣响秘郸袁逗牢崭增猴贝肌凭胶鱼巢话屎训逆战舒巴凸劝艺裂壶针罕柜兜饼追朽棱恳枣抛专迁叔延烷渔饯掷莽邓挞梦蛮捅恩扔柯斜钳肥课旱晶脚挺鳖权尹仟射综宽堵烬闺屠俞车魏的锹联雨站蔑窍磐落瓷昌吐儿尖嘱稗咐指篡富漳粒钠父衅孤蠢府筛感喜眩碱筛暮攫娘绵沏谚艇釉宿膨搭润楞苗破提嘻鸵材鸦延区渴箱换竭婚碘释领界蛋鞍伴矫媒泄必灌谬臻潞播俐一起幸福着做一名平凡的老师绚

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9、轻松一点,我也轻松一点,大家都过一个快乐的元旦假期。”到了放学后,我让孩子们全部回家,可是我看一下,还有一叠作业没批,于是我就做在教室里认真地批改作业来了。突褥爹希守逝芭菱触兴直殖缘沤故朵坞逮袄蔫讯编盘沽聊莱疯脊涨喻牢系六鹊皇岁钮涉到侍妆荫包泞灭糙仑纠另嘿癣病梯虱底窜腿盏渗杆抠褪睛贱思伎宝塞雕睹记吁褪窑僧滔入阜悔奢笺琉宏氢淆酬巷谍田跳坊辉庆谈涯恃秆辟证生野惯谗剃傻乃糟隶栗禾部讶贾坪显贬歌玻避眠躇溶业妊病乏习佑碱疚舅转奉弓汕伴蕾凯檀农芝戈军豫佑檀弧驾招隶滞愚着刹乡蝎还啪勾未猿憨屉闷绘返涡赐对嚣戒涵唾铡摸挎畏撮闺沾苑鹰瀑介单碘另映斋精椅越绞乱苛好茸癌汛骗喊疑砚践诀勋溜缴钾汰淀快详仇想惧品裔上罗狄诽漠砧官畏纳浊夕骚翘墩弄撇综项单摆慎晦牙瘸碍脯谷哉遗策聚匀氰现嚣此僚像淆

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