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1、-范文最新推荐- 创建学习型企业文化故事之一 创建学习型企业文化故事之一 文章作者： 文章加入时间：2005年8月30日21:5 序 在第五代管理的研究中，人们普遍认为其核心理念是感恩、善念、包容和快乐。四者之中，感恩是基础。没有感恩的思想，善念、包容和快乐都将是空中楼阁，无从谈起。 感恩，是一种积极有益的生活态度。我们在集体中生活，就必须遵循一定的社会准则，不能够只顾自己的利益而为所欲为，妨碍他人，人们期望值和现实之间存在一定的差距是正常的。可在差距面前，有人就有了“人生在世，不如意事常八九”的感慨。其实，一些挫折是对个体适应集体生活的有效调控，对个体的成长有益。如果对挫折不能正确理解，总是
2、耿耿于怀不能释然，内心燃烧着不平的火焰，则势必心灵扭曲，言行失控，害人害己，甚至酿成不可收拾的后果。反之，拥有一颗感恩的心，感恩所得、感恩挫折，生活中就会少一些怨气和烦恼，心灵也会获得宁静和安详。一颗宁静的心是会感受到平凡中的美丽，善于发现世界的美好。这样，快乐也就不请自来。 感恩，是爱的源泉。因为感恩，我们幸福而快乐的生活，内心充满了爱；因为感恩，我们真诚地用爱回馈他人和社会。而爱的施与永远是双向的，当我们乐于奉献，善待他人的时候，社会也同样善待着我们。在一个充满爱的环境中，我们会生活的更加美好。 感恩，是一种境界。感恩，来源与对生命深深的理解。有这样一个故事：一个小女孩，一日被母亲责骂后愤
3、然离家出走。第二天，又冷又饿，栖身荒郊的小女孩被一位好心的老奶奶发现。老奶奶把她带回家中，让她饱饱地吃了一顿，美美地睡了一觉。小女孩感激涕零，说：“此恩终身相记，一定报答！”老奶奶笑道：“一饭记终生，终日的吃住怎么忘了！”小女孩幡然悔悟，即刻回家，母亲已经急得泪水涟涟了。母爱是伟大和无私的，老奶奶的爱是高尚的，“一语惊醒梦中人”，简单的几句话，让我们领悟了生命的真谛。 一日三餐，风雨人生路，多少人为我们遮风挡雨。一句温馨的话语，一个关怀的眼神，都会给我们无尽的力量、勇气和信心，让我们峰回路转，重新沐浴在阳光之下。社会、单位、很多的人都给我们提供着成长所必须的资源和帮助，但都被我们当作理所当然，
4、受惠终日却无动于衷，对得到的一切毫不珍惜。我们忘乎所以，只管苛刻地索求，贪得无厌而不知满足，从来没有想过周围的一切已经在多么宽大地包容着我们。一旦失去了，我们方感知到它的存在和益处，从而痛悔万分。难道，非要等到失去时，我们才能在痛苦中细细咀嚼这份漠视的失落和悔恨！ 珍视生活，感恩社会，我们活得充实而又快乐！ 第一部分 开启心智 爱是一种境界 原来如此 我的同学家里很穷，为了省电，他每天晚上自习到11点钟才回家，学校的大门也是在他走后才缓缓关上。春夏秋冬，天天如此。可是突然有一天，这个同学晚自习后被锁在校园里，他这才知道，其实学校的 大门是每晚10钟就关的，而原来每天为他关门的老大爷这天生病住院
5、了。我的同学流泪了，他猛然醒悟：自己在这个学校已经读了五年了，五年来老大爷一直在默默地为自己开着方便之门。 点评：其实，我们每个人身边都有那些开门的老人，他们不张扬，可是你我是否真的感恩过这些平凡的方便呢？ 一杯鲜奶 有一个穷苦学生，为了付学费，挨家挨户地推销货品。到了晚上，发现自己的肚子很饿，而口袋里只剩下一个小钱。他便下定决心，到下一家时，向人家要餐饭吃。然而当一位年轻貌美的女孩子打开门时，他却失去了勇气。他没敢讨饭，却只要求一杯水喝。看出来他饥饿的样子，于是给他端出一大杯鲜奶来。他不慌不忙地将它喝下。而且问说，”应付多少钱？”而她的答复却是：”你不欠我一分钱。母亲告诉我们，不要为善事要求
6、回报。”于是他说：”那么我只有由衷地谢谢了”当他离开那个人家时，不但觉得自己的身体强壮了不少，而且对天主与对人的信心也增强了起来。他原来陷入绝境，准备放弃一切。 数年后，那个年轻女孩病情危急。当地医生都已束手无策。家人终于将她送进大都市，以便请专家来检查她罕见的病情。他们请到了医生来诊断。当他听说，病人是某某城的人时，他的眼中充满了奇特的光辉。他立刻穿上医生服装，走向医院大厅，进了她的病房。医生一眼就认出了她。他立刻回到诊断室，并且下定决心要尽最大的努力来挽救她的性命。从那天起，他特别观察她的病情。经过一次漫长的奋斗之后，终于让她起死回生，战胜了病魔。最后，批价室将出院的账单送到这医生手中，请
7、他签字。医生看了账单一眼，然后在账单边缘上写了几个字，账单转送到她的病房里。 她不敢打开账单，因为她确定，需要她一辈子才能还清这笔医药费。但最后她还是打开看了，而且账单边缘上的一些东西，特别引起她的注目。她看到了这么一句话：“一杯鲜奶已足以付清全部的医药费！”。 点评：在适当的时候，付出一定会得到回报。 love新释 爱的涵义 love 可以这样解释： “l”代表着listen（倾听）。 爱就是无条件、无偏见地倾听对方的需求，并且予以帮助。 “o”代表着obligate（感恩）。 爱需要不断的感恩，付出更多的爱，灌溉爱苗。 “v”代表着valued（尊重）。 爱就是展示你的尊重、真诚的鼓励、悦
8、耳的赞美。 “e”代表着excuse（宽恕）。 爱就是仁慈地对待，宽恕对方的缺点与错误，帮助对方维持优点与发扬长处。 点评；当你握紧拳头的时候，感觉好象抓住了许多东西，其实，连空气都没有抓到；相反，当你张开双臂的时候，感觉好象双手空空，其实，世界都在你怀里。 钉子 有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。 终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气
9、的时候,就拔出一根钉子。一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。 父亲握着他的手来到后院说：你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。 点评：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。宽容地对待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果。“帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空”。 宽大 这是一个来自越战归来的士兵的故事。他从旧金山打电话给他的父母,告诉他们
10、：“爸妈,我回来了,可是我有个不情之请。我想带一个朋友同我一起回家。”“当然好啊！”他们回答：“我们会很高兴见到的。” “可是有件事我想先告诉你们,他在越战里受了重伤,少了一条胳臂和一只脚,他现在走投无路,我想请他回来和我们一起生活。” “儿子,我很遗撼,不过或许我们可以帮他找个安身之处。”父亲又接着说：“儿子,你不知道自己在说些什么。像他这样残障的人会对我们的生活造成很大的负担。我们还有自己的生活要过,不能就让他这样破坏了。我建议你先回家然后忘了他,他会找到自己的一片天空的。”就在此时儿子挂上了电话,他的父母再也没有他的消息了。几天后,这对父母接到了来自旧金山警局的电话,告诉他们亲爱的儿子已
11、经坠楼身亡了。警方相信这只是单纯的*案件。于是他们伤心欲绝地飞往旧金山,并在警方带领之下到停尸间去辨认儿子的遗体。 那的确是他们的儿子没错,但惊讶的是儿子居然,只有一条胳臂和一条腿。 点评：当您对别人“宽大”之时,即是对您自己宽大。 放 弃 一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！” 点评：对己无益，不如利人。 时间和爱 从前有个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各类情感。 一天，情感
12、们得知小岛快要下沉了，于是，大家纷纷离开了小岛。只有爱留了下来，她想要坚持到最后一刻。 过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。 这时，富裕乘着一艘大船经过。 爱说：“富裕，你能带我走吗？” 富裕答道：“不，我的船上有许多金银财宝，没有你的位置。” 爱看见虚荣在一艘华丽的小船上，说：“虚荣，帮帮我吧！” “我帮不了你，你全身都湿透了，会弄坏了我这漂亮的小船。” 悲哀过来了，爱想她求助：“悲哀，让我跟你走吧！” “哦爱，我实在太悲哀了，想自己一个人呆一会！”悲哀答道。 快乐走过爱的身边，但是她太快乐了，竟然没有听到爱在叫她！ 突然，一个声音传来：“过来！爱，我带你走。” 这是一位长者。爱大喜过
13、望，竟忘了问他的名字。登上陆地以后，长者独自走开了。 爱对长者感恩不尽，问另一位长者知识：“帮我的那个人是谁？” “他是时间。”知识老人答道。 “时间？”爱问道，“为什么他要帮我？” 知识老人笑道：“因为只有时间才能理解爱有多么伟大。” 点评：爱的伟大价值终将在时间的长河中体现出来！ 自我超越 手心的曲线 一位教授在为学生讲解命运流程图的课题。他对学生说：“请大家把手摊开。”然后，教授问：“告诉我手心中三条线的名字。”“爱情线、事业线和生命线。”“好，请把手握紧，现在告诉我，你的命运线在那里？”教授微笑着问。 学生看着自己握紧的拳头，充满自信地回答道：“在我自己的手里。” 点评：很多人都把命运
14、寄托在别人身上，可真正可以改变命运的只有自己！好的命运从哪里来？从不断的学习中得来，学习改变思想，思想改变行为，行为改变命运！ 为谁而学 有个人一心一意想要往上爬，可从年轻熬到了斑斑白发，却还是一个小职员。 朋友们奇怪地问他：“你不是一个很好学的人吗？总是不断地在学习，怎么会出现这样的情况？” 他说：“年轻的时候，我的上司爱好文学，我便学着作诗、写文章，想不到刚有了一点成绩，却又换了以为爱好科学的上司。我赶紧学习数学、研究物理，不料上司嫌我学历太浅，不够老成，还是不重用我；后来换了现在这位上司，我自认为文武兼备，人也老成了，不料他却认为我各方面都平平，没有拔尖之处。” 点评：研究学问、学习技能
15、、积累知识应该保持正面的人生态度，而不只是投上司所好，做升官发财的敲门砖。学习型组织认为：学习是一种生趣盎然的生活方式。 迎向风雨 几位登山爱好者向专家请教一个问题：“如果我们在半山腰突然遇到了大雨，应该怎么办？” 专家说：“向山顶跑。” “为什么？”有人问。 “往山顶走，固然风雨可能更大，却不足以威胁你们的生命。往山下跑，虽然风雨小些，却可能遇到暴发的山洪而丧命。” “对于风雨，躲避它，你可能被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存。”专家严肃地说。 点评：我们在人生战场上何尝不是如此？黎明的第一线阳光如果也躲避黑暗，那么将永远不会有阳光灿烂的日子。 怕 一个少年怕走夜路。 父亲问他：“你怕什么？
16、” 少年回答说：“怕黑。” 父亲问：“黑有什么可怕？” “象有鬼似的。”少年回答说。 “你见过鬼吗？”父亲问到。 少年笑了：“没有。” 父亲问：“你还怕什么？” 少年答：“路边有一片坟地，里面有虫叫。” “白天的虫叫和夜晚的有区别吗？”父亲问。 少年： 点评：生活中我们常常自我设限，面对种种难题不去尝试就轻言放弃，于是机遇在指间流失，成功离我们越来越远。 潜能 一个值夜班的工人半夜回家，由于月亮不错，他决定穿过坟场抄近路回家，不小心跌进一个墓穴。墓穴很深，他爬得精疲力尽，仍然无济于事。最后，他决定放弃，等待明天向人求救。 就在工人在墓穴一角半梦半醒时，忽然一个醉汉也从上面掉了下来。他没注意到坑
17、里已有了一个人，只是双手在两旁乱抓，一心想要爬上去。工人不忍看他白费劲，就好心拉住醉汉的脚说：“老兄，我试过了，不可能爬上去。” 谁知他话音刚落，那醉汉尖叫一声：“鬼呀！”三下五除二就从坑里蹿了出去。 点评：人的潜能是如此的巨大，我们还犹豫什么呢？全力以赴，自我超越，去实现心中的梦吧！ 小树的故事 一棵小树和一根电杆站在一起。面对不起眼的小树，高傲的电杆不屑一顾，看也不看小树一眼。 转眼几年过去了 ，电杆的脚开始腐朽，一阵大风刮来，它有点站立不住倾斜了。这时，他惊讶地发现，小树早已超过了他。 小树微微笑了：“这是我不停吸收新鲜空气和水分的结果。你开始虽然很高大，却不能吸收新的养料，所以只能留在
18、原地等待腐烂了。” 点评：学习力是最可贵的生命力，是最活跃的创造力，我们最可靠的护身符就是自己的学习力。 靠自己 小蜗牛问妈妈：“为什么我们生下来，就要背负个又硬又重的壳呢？” 妈妈：“因为我们的身体没有骨胳的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！” 小蜗牛：“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？” 妈妈：“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。” 小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶。他为什么不背这个又硬又重的壳呢？” 妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。” 小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：
19、“所以我们有壳啊！ 我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。” 点评：当通往希望和成功的其中一条道路关闭时，其他一条或者好几条通往希望和成功的道路会同时打开，千万别灰心，总会有办法的。 贝多芬的命运 在贝多芬26岁的时候，他的耳朵出现了毛病，先是嗡嗡地响，象千万只蜜蜂在叫一样，随后就是一片彻底的寂静。 音乐家失去了听力，那便是失去了一切。各种治疗方法都无济于事。贝多芬几乎发狂了，他想到了死。 “难道这个世界就没有我值得留恋的东西吗？”“死后连一个牵挂怀念的人也没有吗？”“不，我不能就这样被击垮，我要与命运抗争。”贝多芬暗下决心。 从此，他放弃了所有的社交和演出，全身心地投入到了创作中。两年间，贝多芬
20、又创作了好几部作品，攀上了艺术的高峰。 点评：我们所谓的失败与打击，能激励我们发掘更多的机会，得到更大的快乐，更能领悟人生的真谛，所以我们必须学会从逆境中奋起。 四种马 据说，世上有四种等级的马。 第一等的马，见到鞭影，就知道立刻上路，免去被鞭打的痛苦； 第二等的马，轻轻地鞭打，就开始上路； 第三等的马，要用力打几下，才知道上路； 第四等的马，等到铁锥刺骨伤身，才肯上路。 点评：人也有等级，一等的创造机会，中等的把握机会，下等的错失机会。成为一等是目标，至少必须具有中等人的警觉，要不然只能置身险境。 有事没事 一些事没人做，一些人没事做。 没事的人盯着做事的人，议论做事的人做的事，使做事的人做
21、不成事或做不好事。 于是老板夸奖没做事的人，因为他预见到了做不成的事；于是老板训诫做事的人，因为他做不成事；一些没事的人总是没事做，一些做事的人总有做不完的事，一些没事做的人总是滋事闹事，使做事的人不得不做更多的事。结果，好事变坏事，小事变大事，简单的事变成复杂的事。 点评：你若不想做，会找一个借口；你若想做，会找一种方法。 心中的顽石 一户人家的菜园有一颗大石头，宽度大约有四十公分，高度有十公分。到菜园的人，不小心就会踢到那一颗大石头，不是跌倒就是擦伤。 儿子问：“爸爸，那颗讨厌的石头，为什么不把它挖走？” 爸爸这么回答：“你说那颗石头喔？从你爷爷时代，就一直放，放到了现在，它的体积那么大，
22、不知道要挖到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路小心一点，还可以训练你的反应能力。” 过了几年，这颗大石头留到下一代，当时的儿子娶了媳妇，当了爸爸。 有一天媳妇气愤地说：“爸爸，菜园那颗大石头，我越看越不顺眼，改天请人搬走好了。” 爸爸回答说：“算了吧！那颗大石头很重的，可以搬走的话在我小时候就搬走了，哪会让它留到现在啊？” 媳妇心底非常不是滋味，那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。 有一天早上，媳妇带着锄头和一桶水，将整桶水倒在大石头的四周。十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。 媳妇早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来，看看大小，这颗石头没有想像的那么大，都是
23、被那个巨大的外表蒙骗了。 点评：阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。 驴子的执着 从前，一个老人骑着他心爱的驴出门远行，不料驴滑入了路旁的深沟。老人不想让自己的驴在沟里活受罪，于是找来一把铁铲，想把驴埋掉。 面对从天而降的黄土，驴并没有倒下，而是用尽力气将黄土抖落下来，然后坚定地站住。就这样，落下一锹土，驴就用力抖一下，然后向上站一步；抖一下，向上站一步，最后，它又回到了地面。 点评：如果你不向困难低头，困难终将向你低头！ 鲜花与希望 第二次世界大战结束，到处是一片废墟。美国社会学家波普诺去访问一户住在地下室里的德国居民。 离开那里之后，同行的人问波普诺：“你看他们
24、能重建家园吗？” “一定能。”波普诺肯定地回答。 “为什么回答得这么肯定呢？” 月，我能转正吗？” 老板答道：“你的问题使我想到一个冷房间的温度计，你用热手捂着它，能使表上显示温度上升，不过房间一点也不会温暖。” 点评：成功是一个过程，是将勤奋和努力融入每天的生活中，融入每天的工作中。 老鹰和小鸡 一只小鹰在鹰妈妈出外觅食时不慎掉了出来，刚巧被鸡妈妈看到便捡回去和一群小鸡放在一起喂养。 随着时光流逝，小鹰一天天长大了，也习惯了鸡的生活，并且鸡也把它看成是自己的同类，它们一样的出外刨着寻食，从来没试过要飞向高空。 在小鹰出外觅食时忽然碰到鹰妈妈，鹰妈妈见到小鹰惊喜极了，对它说：“小鹰，你怎么在这
25、里，随我一起飞向高空吧!” 小鹰说：“我不是小鹰，我是小鸡呀，我可不会飞，天那么高，怎么飞得上去呀？” 鹰妈妈有些生气，但她还是大声地鼓励它说：“小鹰，你不是小鸡，你是一只搏击蓝天的雄鹰呀！不信，咱们到悬崖边，我教你高飞。” 于是，小鹰将信将疑地随鹰妈妈来到悬崖边，紧张得浑身发抖。鹰妈妈耐心地说：“孩子，不要怕。你看我怎么飞，学我的样儿，用力，用力。”小鹰战战兢兢，在鹰妈妈的带动下终于飞向蓝天。 点评：不敢想就不会有奇迹。你即使是一只鹰，如果没有经常的学习，也会象一只鸡一样活着。 空想与行动 一位智商一流、执有大学*的翩翩才子决心“下海”做生意。 有朋友建议他炒股票，他豪情冲天，但去办股东卡时
26、，他又犹豫道“炒股有风险啊，等等看。” 又有朋友建议他到夜校兼职讲课，他很有兴趣，但快到上课了，他又犹豫了：“讲一堂课，才20块钱，没有什么意思。” 他很有天分，却一直在犹豫中度过。两三年了，一直没有“下过海”，碌碌无为。 一天，这位“犹豫先生”到乡间探亲，路过一片苹果园，望见满眼都是长势茁壮的苹果树。禁不住感叹道：“上帝赐予了一块多么肥沃的土地啊！”种树人一听，对他说：“那你就来看看上帝是怎样在这里耕耘吧。” 点评：光说不做，总在犹豫；只做不说，总在耕耘。成功与收获总是光顾有了成功的方法并且付诸于行动的人。 寻找机会 一个20出头的小伙子急匆匆地走到路上，对旁边的景色与过往的行人全然不顾。一
27、个人拦住了他，问道：“小伙子，你为何行色匆匆？”小伙子头也不回，飞快地向前奔跑着，只冷冷地甩了一句：“别拦我，我在寻找机会。” 转眼20年过去了，小伙子已经变成了中年人，他依然在路上疾弛。 又一个人拦住他：“喂，伙计，你在忙什么呀？” “别拦我，我在寻找机会。” 又是20年过去了，这个中年人已经变成了面色憔悴、两眼昏花的老人，还在路上挣扎着向前挪动。 一个人拦住他：“老人家，你还在寻找你的机会吗？” “是啊。” 当老人回答完这句话后，猛地一惊，一行眼泪掉了下来。原来问他问题的那些人，就是机遇之神。他寻找了一辈子，可机遇之神往往与他擦肩而过。 点评：不要总是怨天尤人，不要给自己制定那些虚无缥缈的
28、终极目标。机会总是隐藏在周围的琐碎小事里，抱怨是没有用的，要从最基本的小事做起。 协作成大业 因 果 有一个不甘安于现状的农夫，对自己的玉米收成很不满意，于是四下打听，买来优质的玉米种子，果然大获丰收。 他的邻人在惊羡之余，都请求能卖些新种子给他们，可是，这个农夫为保全自己的优势，断然拒绝了。 不知为什么，从第二年开始，玉米的收成差了，到了第三年，更是明显的减少。最后，他终于找出了原因：原来他的优质玉米，接受的却是邻人田中劣等玉米的花粉。 点评：帮助别人永远是在帮助自己。 恩 赐 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。 一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于
29、是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。 另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。 他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边。 从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生
30、活。 点评：一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。 和则强 一天，二胡上的两根弦争了起来，内弦说：“别人都说二胡的音乐美，主要是我的功劳。我的音色深沉柔和，谁听了都感动得流泪。”外弦说：“主要是我的功劳，我的音色清脆悦耳，谁听了都激动得眉飞色舞。”两根弦互不相让，最后决定分开演奏，让大家来评判。出乎意料的是，大家都说音色太单调了，两根弦很奇怪，就请主人评判。主人说：“内弦和外弦各有风格和特色，只有结合在一起，演奏出来的音色才最完美。” 点评
31、：和则一，一则多力，多力则强，强则胜物。 驴和马 一头驴和一匹马一同运送货物。 途中，驴对马说：“我吃不消了，你多少帮我驮一点吧！” 马不愿意帮助驴，不过一会儿，驴就倒地死了。 主人把驴的货物移到了马身上，并在上面放了一张刚剥下的驴皮。 点评：协作，不只是对人有利，而且对己有益。 云和太阳 云披着五颜六色的花裙洋洋自得，它抬头看了看太阳，想：“太阳火辣辣的，太刺眼了，谁愿意瞧它呢？而我千姿百态，多么漂亮，肯定会得到大家的喜欢。”正想着，太阳下山去了，云顿时失去了美丽的色彩。云这才明白，自己的美丽离不开太阳的光辉。 点评：一个人想在事业上成功，固然要靠自己的努力，但我们发现，除了自己的努力之外，
32、还需要别人的合作；一个人如果只知有己，不知有人，那么他努力的成绩就会在别人反对之下被抵销。 三个和尚 有一天，三个和尚在一座庙里向遇。 “这庙怎么荒废了？” 不知道是谁提出这个问题。 “必定是和尚不虔，所以菩萨不灵了。”甲和尚说。 “必定是和尚不勤，所以庙堂不修。” 乙和尚说。 “必定是和尚不敬，所以香客不多。” 丙和尚说。 三人争执不下，最后决定留下来各尽所能，看看谁对。于是甲和尚虔心礼佛，乙和尚重修庙堂，丙和尚化缘讲经。不久，香火鼎盛，访客不绝，破庙又恢复了当日的生气。 “都是因为我虔心礼佛，菩萨显灵，所以庙宇重新生辉。” 甲和尚说。 “都是因为我重修庙堂，所以庙宇堂皇。” 乙和尚说。 “
33、都是因为我化缘讲经，所以香客众多。” 丙和尚说。 从此，三人日夜争论不休，庙里的盛况又逐渐消失了。 点评：团队中成员的能力专长互补，良好的分工合作才能够超越障碍，达成辉煌。 *之美 “真正的美德如河流，愈深愈无声”。 登月的太空人，其实共有两位，除了大家所熟知的阿姆斯特朗外，还有一位是奥德伦。 当时阿姆斯特朗所说的一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。”早已是全世界家喻户晓的名言。 在庆祝登陆月球成功的记者会中，有一个记者突然问奥德伦一个很特别的问题：“由阿姆斯特朗先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾？” 在全场有点尴尬的注目下，奥德伦很有风度地回答：“各位，千万别忘了，
34、回到地球时，我可是最先出太空舱的。” 他环顾四周笑着说：“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。” 大家在笑声中，都给予他最热烈的掌声。 点评：成功不必在我，团队的成功就是我的成功，你会不会欣赏同事的成就呢？你会不会愿意从心里给别人热烈的掌声？“*之美”不但是一个修养，更是一项美德。 摘自网上 文章出处： 【大 中 小】 【打印】 【关闭】 大学生村官工作社会实践报告漫漫人生。唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，才能中流击水，抵达光明的彼岸。暑假前学校出于我们自身成长成才的现实需要，要求我们参加社会实践。 合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行。始于足下。他提醒我要从现在做起，从平凡的
35、工作做起。著名的数学家华罗庚曾经语重心长得对青年学子们说，踏踏实实，循序渐进。与雄心壮志力争上游并不矛盾，不踏踏实实打好基础就无法攻尖端攀高峰，又是表面看是爬上去了，但实际上底子是空的。由此可见，在实践之前要 有步骤的一步一步踏踏实实的去实践，一步一个脚印，不让他有一部落空。因此我下定决心在放假的第二天就去村里做事。 怀着激动而紧张的心情，我一大早就来到了村委会，让人竟想不到的是村委会的门是紧闭的，心情不免有些不快，但我并没有因此放弃，于是我坐在地上等着有人来开门。时间如流水悄悄的溜走，没等我回过神就12点了。正在我准备回家的时候走来了三个人，走近一看原来是村长和几个干部，我忙和他们打招呼原来
36、他妈是来写入党介绍新的。 当大门打开的一瞬间，让我不解的是办公室里全是灰尘。村长把介绍信写完后问我：有事吗？我摸了摸头笑着说我是来找事做的，只希望能做点实践。他说着里不缺人你看桌子上那么多灰，我都没事干。但我还是不停说，他最后还是答应了。 我最后如愿以偿的成为他跑腿的，他给我的第一项任务就是抄水表。当天晚上我就想了很多情形，有人怕我捣鬼有的水表放在很隐蔽的地方，还有就是刚把水表打开就看见恐怖的东西。想到这我不禁发抖，算了不想了，与其在夕阳西下时做美丽的梦，不如在旭日东升时勤奋工作。与其在上课时交不上作业，不如趁早躬身实践，奋斗不止。 第二天，我很早就起床了，洗漱后打起精神，拿起纸笔就挨家挨户的
37、抄水表，结果和我昨天想得有些一样。其中我来的较早有些人还没起来，有些人也才开门，但我还是很礼貌的和他们打招呼说我是来抄水表的。一个阿姨不相信我，认为我会把他们的水表弄坏水表会转的很快，所以他不让我抄，我了解了实情给村长打了个电话，着才让他相信。他的出现让我知道了任何事都不能能一蹴而就，往往会有波澜和风雨。渴望早日完成事情是人之常情，但如果把事情想得太容易对前面的困难缺乏思想准备，那就会影响理想的实现，甚至会导致人们在困难前对事情失去勇气。因而我并不把这想成完成任务，而是把自己想成为人民服务的父母官，如果没有认真完成就会让人们的生活失去次序。 不知不觉一天过去了，而我的工作还没完成，还有几家没抄
38、，这时我发现自己的腿很没力。可当我拿着手上的单子心里有说不出的惬意。第二天我便把昨天没弄完的继续弄完，便高兴的去找村长，他很满意我的工作就说很谢谢我忙着帮我弄盖章之类的事。 就这样半个月过去了，我拿着村长给我盖的章很开心。由于村长家里有事，我便提早结束了我的工作。虽只有十几天，但他让我明白了“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。”的道理。我相信勇于面对困难才能看见彩虹。 关于05年中小学暑假假期工作的 文章作者：学海无崖 文章加入时间：2005年8月30日17:30 关于05年中小学暑假假期工作的 实 施 方 案 *教育办公室 2005.7.2 关于认真做好05年中小学
39、暑假工作的 实 施 方 案 各中小学、幼儿园： 为使广大师生度过一个安全、健康、有益、充实、愉快的假期，现就2005年暑假工作提出如下要求，望各单位认真贯彻执行。 一、放假时间 按照中小学中毒，煤气中毒、触电、游泳溺水和交通事故等事件的发生。各校要切实保证暑假各项活动的安全，制定学校活动安全措施，各校组织的大型集体活动必须报镇教育办批准，并确保外出集体活动有校级领导带队，同时，学校要与学生及家长签定协议，落实安全责任，确保活动安全。假期中如遇紧急情况，要及时逐级上报，不得延误。 三、组织领导 各单位要认真做好假期前各项工作安排，成立假期工作领导小组，实行目标责任制，明确分工，责任到人。要研究制定假期工作计划，建立教师学生通讯联络网，及时沟通掌握学生在家中的情况；学校要在假期前主动与有关单位联系，统筹安排好学生的社会实践活动，为学生的社会实践活动创造必要的条件。各单位要在4日前将本单位的暑假工作计划、值班安排表报镇教育办公室。暑假结束后，下学期工作计划和暑假总结于新学期开学一周后报镇教育办公室。 2005.6.30 文章出处： 【大 中 小】 【打印】 【关闭】 19 / 20