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1、感恩是一种文明，感恩是一种品德。 拥有一颗感恩之心， 才懂得去孝敬父母 ; 拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长 ; 拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮 助他人;拥有一颗感恩之心， 就能学会宽容， 赢得友谊;拥有一颗感恩之心， 就会 拥有快乐，拥有幸福。十一月是我校第五届感恩节，通过感恩教育使学生“知 恩”。在这个社会里， 谁都没有只索取而不付出的权力， 人人每时每刻都在享受 着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心 来对待这一切。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老 师、朋友、学校和社会。认真学习了学校的感恩节活动方案后，我班根据预备班 学生的
2、年龄特点、动手能力、理解能力为基础，开展了一系列感恩教育活动，注 重将感恩教育落实到实际行动上。感恩节活动总结一. 感恩父母。同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月， 来到这个世界很 不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。 要求同学们在语言书的第一页 写上父母的生日， 在父母生日的那一天祝福他们生日快乐， 身体健康。 牛团辉同 学的对父母爱意让我们都感动不已，还有杨伟等同学。二. 感恩自然。 大家积极围湖清理垃圾， 个个表现积极， 最后王志冉和王鹏 飞荣获环保小卫士称号。为表示以后会更加努力服务大家，保护大自然。三. 感恩师长。 老师教给我们丰富的知识， 帮助我们养成良好的习惯， 在生 活
3、上无微不至地关心我们，我们应该怎样感谢老师呢 ?通过讨论，同学们明白了 感恩师长应该主动向老师问好， 认真上好每一节课， 仔细完成每一次作业， 吃好 每一餐饭，乘好每一次校车，努力做一名好孩子，好学生。现在每次上课，大家 都争先恐后地为老师服务。我们用行动唤醒了许多人的感恩之心， 带动了更多的人参与到我们爱心传递 的活动中来， 关爱那些平时为我们付出辛勤劳动的人， 体贴那些平时默默关心我 们的人，让校园更像家园 ! 通过开展感恩节系列活动，同学们一方面加深了对父 母的理解， 另一方面，更深切的体悟到了身边很多人的辛苦， 意识到了自己责任 的重大，更加的团结同学。 我们希望在下一阶段的实践活动中
4、充分发挥我们班团 结的优势，为校园精神文明建设作出自己应有的贡献。天，我班召开了以“感恩”为主题的班会， 此次班会的目的， 是想让大家真 正理解感恩的含义，怀着一颗感恩的心去看待社会，孝敬父母，尊敬老师，关心 同学，进而提高大家的思想情操。我们每一个人都应该得到过别人的帮助和支持， 我们也应该时刻感谢那些帮 助你的人。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩 惠，感谢所有人的恩惠。感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。 感恩是一种形式， 更是一种 积极的人生态度， 感恩生活给予我一切 ; 感恩对手让我认识自己， 看清别人 ; 感恩 快乐让我幸福，美好的生活着 ;感恩伤痛
5、让我学会了坚强。 让感恩走进心灵， 感 恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，因为有感恩， 才让我们懂得了生命的真缔。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一 个人。常怀感恩之心， 便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐， 便能对 落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手， 而且不求回报。 常怀感恩之 心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。n of Chinese Literature Mining is committed to excellence and interpreting a variety of excellent Pham Van我们班的翁静同学说： “感恩父母， 我们要怀着一颗感恩的心， 父母孕育了 我们生命， 把我们养大成人也很不容易， 小时候我们经常在父母面前撒娇， 听着 他们唠叨。如今我们都长大了，父母不再我们身边，我们少了一份关怀，但我们 都知道，父母时刻在关心着我们， 虽然有时候觉得他们很唠叨， 但还是觉得很幸 福。我们关心父母也是理所当然的， 有的父母常年在外工作， 也很少回家看望我 们，他们在外赚钱也很不容易，所以说，体谅关心父母是我们的职责，也是我们 必须要做到的。