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1、八种员工激励的方法八种员工激励的实用方法对下属员工实施激励，其方法并不神秘，概括起来主要就是物质 利益激励、权力授予激励、荣誉给予激励、使命赋予激励、目标感 召激励、发展机会激励、自主权激励、参与权激励等八条途径。下 而一起来看看吧！一、物质利益激励物质利益尽管不是人们所追求的所有价值需求，但物质利益本身 相对于任何一个人而言，也都不是可有可无的，并且没有人会讨厌 它的过多。也就是说，物质利益的获得一奖励，或者被剥夺一处罚, 只要与人的特定行为联系在一起，总会对这个人的这种行为带来影 响。物质利益的增加，则会使他重复可带来物质利益增加的行为， 扣减物质利益，则会让他减少和避免导致物质利益扣减的
2、行为。二、权力授予激励一般人都把权力理解为向他人发号施令这样一种特殊能力，让别 人不得不在一定程度上服从你。实际上权力只不过是人的一种自我 社会价值的实现，即“善”的价值需求的满足，它让人感到他自身 的意义和价值。正是因为人们重视自己的意义和价值，从而非常看 重权力的获得，也非常期望获得权力。因而通过授予权力，或者剥 夺权力就可起到诱导调整其行为选择的作用。三、荣誉给予激励人是个社会动物，生活在社会之中，总希望得到他人的肯定。名 誉也就是社会他人的一种肯定。一个人如果在他所生活的社会之中 得不到应有的肯定，他不仅会感到孤独、压抑，而且会感到没有存 在的价值和意义。所以对他人的行为，给予表扬或者
3、批评，就会对 他人的行为选择起到诱导作用。四、使命赋予激励这也就是引导他认知他工作的重要性和意义，使他感觉到他所承 担工作的价值，进而使他感觉到做成这件事对他自我社会价值实现 的影响，并使他尽最大努力把让他干的事做好。使命激励的基础是 人对自我社会价值实现的追求。它让他感觉到他所承担工作的意义 伟大，进而让他把自己的行为与伟大联系在一起，激发出他对自我 社会价值实现的价值需求，使他产生热情，发挥自己的能动性和创 造性，高质量地完成这一工作。五、目标感召激励通过帮助下属员工设立一定的目标，并让他直接把这个目标的达 成作为他自己的意志追求，也就可能激发出他的积极性和创造性。 在这里，所设立目标越能
4、与他的利益联系在一起，这种目标的激励 作用就越大。即使目标的达成不能与他的利益联系在一起，只要能 使他感到达成这一目标，就会获得一种“人无我有”的自我社会价 值实现的满足，产生一种成就感，也仍会使这个目标直接成为他的 一种意志追求，让他的意志行为指向这一目标，并为这一目标的达 成而努力。2001年初，一个世界高楼攀登高手一法国“蜘蛛人”， 计划攀登世界第四高楼一上海金茂大厦。当这个消息传出之后，有 一个安徽人不声不响地先攀上了这座大厦，尽管攀登这座大厦没有 给他带来任何利益，相反还给他带来了不幸一被警察带走了。据 2001年1月20日合肥晚报报道：“18日爬上主楼楼顶后被警方带 走的男子名叫韩
5、奇志，是安徽合肥市人。”“据公安局内部人士透 露，31岁的韩奇志是安徽合肥市人。” “得知法国蜘蛛人打算攀 登浦东高楼，韩奇志觉得凭自己的本事也能攀登高楼，并能产生轰 动效果。”“据悉，他原先并不想立即攀爬金茂大厦，只是想先踩 踩点，后来得知法国蜘蛛人还没有攀登过该大厦，就一时冲动， 在没有得到允许的情况下实施了自己的攀登计划。”也仅仅因为 这个法国“蜘蛛人”的计划使他设立了攀登这座大厦的目标，并使 他产生了在外国攀楼高手之前达成这一目标的动机和力量。六、发展机会激励任何一个人都希望自身的素质、能力能得到发展。所以，只要给 予或剥夺这种发展机会，与人的某特定行为及结果直接关联起来， 也就会起到
6、诱导他人重复或避免这特定行为的作用。尤其是进入新 经济时代之后，社会发展的主要驱动力，己由原来的资本转化为知 识信息，从而使学习培训的机会成为个人实现其自我发展的最重要 途径。因而使下属员工更加重视学习培训机会，只要把这种机会与 特定意志行为联系在一起，也就使这种行为得到激励。七、自主权激励所谓自主就是不被人控制。在现实中，自主也可以被用作一个重 要的激励措施和手段。曾有人做过一个著名的心理学试验，以观察 噪音对工作效率的影响。将两组成年人带入试验室，每个人都给予 难度同样的智力测验题和一段枯燥无味的文字校对工作，让这两组 人进行比赛。比赛一开始，实验人员就将录音机打开，一台录音机 中播放的是
7、一个人在讲西班牙语，另一台录音机播放的是两个人在 用亚美尼亚语对话，另外还有油卬机的沙沙滚动声，打字机的叭叭 敲打声，马路上的汽车喇叭声。噪音种种，让人心神难宁。在这两 个小组中，其中一组人给予了噪音控制电源按扭，另一组却没有给。 比赛的结果是：拥有控制按扭的这一组，没有按过控制按扭的人的 成绩也远远好于没有给子噪音控制按扭的人，所解决的智力测验难 题，远超过对方五倍，校对中存在的错误却只有对方的四分之一。 这个实验说明了这样一个道理，当把控制他自我行为的权力交给他 木人时，他对战胜困难的信心和能力都会因为这种自主权而得到鼓 励，从而把工作做得更好。这就是自主权激励。八、决策参与激励决策参与也
8、就是让承担工作的员工直接参与到这项工作的目标确 定、标准设立和措施选择的讨论决策中来，让员工直接感到做这件 工作是他自己的决策，从而使他产生一种自觉克服困难，努力达成 工作目标要求的动机，进而起到让他做好工作的激励目的。人是一 个主体性存在物，尽管可能有人可能不喜欢控制别人，但绝不会有 人喜欢被别人控制。所以，当一个人被动地接受指令，他就会感到 一种压抑，甚至是愤慨和不满，对指令要他所从事的工作感到反感。 在这里，他并不是一定是对这项工作本身反感，而是对要被迫接受 他人的指令，按照他人的指令来完成这项工作感到反感。通过增加 其决策参与，也就会降低甚至消除这种反感情绪，从而起到把工作 做好的激励作用。