6.3余角、补角、对顶角.ppt

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1、,6.3 余角与补角,阅读课本P159-P160,完成下列问题,并完成课本做一做,1、如果两个角的和等于90(直角),我们就说这两个角互为 。把其中一个角称为另一个角的 。,2、如果两个角的和等于180 (平角),我们就说这两个角互为 。把其中一个角称为另一个角的 。,3、判断: 的角叫余角, 的角叫补角 ( )如果 ,那么 与 互补 ( ),余角,余角,补角,补角,4、 和 互余, _(或 ) 5、 和 互补 _(或 )6、一个角是 ,则它的余角是_,它的补角是_。,180,180,90,90,54,144,7.填表,看谁答的既快又准!,0,0,0,0,想一想:同一个角的补角与它的余角之间有

2、怎样的数量关系?,A组,B组,100,550,750,1000,1450,350,800,1050,1250,1700,100,150,350,550,1150,8.已知3组角,(1)对A组中的每一个角,在B组中找出它的补角,并用线连接;,(2)B组中有哪些角的余角在C组中?分别找出这些角,并用线连接。,C组,如图,如果1与2互余,1与3互余,那么2与3相等吗?为什么?,同角的余角相等;,因为1与 2互余,所以1+2= , 2 ,1的余角是 。,分析:,因为1与3互余,所以1+3= , 3 ,1的余角是 。,23,90,2,90-1,90,90-1,3,如图,如果1与2互余,1与3互余,那么2

3、与3相等吗?为什么?,同角的余角相等;,1与 2互余,,解: 2与3相等.,1+2=90,, 2 90 1,,1与3互余,,1+3=90 ,3 90 1,23,等角的余角相等。,解: 2与4相等,同角(或等角)的余角相等。,性质:同角(或等角)的余角相等。,几何语言: 1+ 2=900 1+ 3 = 900 2 = 3(同角的余角相等),几何语言: 1+ 2=900 3+ 4 = 900又 1 = 3 2 = 4(等角的余角相等),若1+2=90,3+4=90,1=40, 2= 4,则3=_, 依据是_。,40,等角的余角相等,如图,如果1与2互补,1与3互补,那么2与3相等吗?为什么?,如图

4、,如果1与2互余,1与3互余,那么2与3相等吗?为什么?,同角的余角相等;,1与 2互余,,解: 2与3相等.,1+2=90,, 2 90 1,,1与3互余,,1+3=90 ,3 90 1,23,如图,如果1与2互补,1与3互补,那么2与3相等吗?为什么?,同角的补角相等;,1与 2互补,,解: 2与3相等.,1+2=180,, 2 180 1,,1与3互补,,1+3=180 ,3180 1,23,同角(或等角)的补角相等;,性质:同角(或等角)的余角相等。 同角(或等角)的补角相等。,几何语言: 1+ 2=1800 1+ 3 = 1800 2 = 3(同角的补角相等),几何语言: 1+ 2=

5、1800 3+ 4 = 1800又 1 = 3 2 = 4(等角的补角相等),已知与互为补角,且比大30.求、 的度数,解: 与互为补角, + =180, 比大30, = +30,即+(+30)=180, =75,, =75 +30 =105 ,1、如果一个角的补角是150,那么这个角的余角的度数是 ( ) A30 B 60 C90 D 120,B,2、如图,A与B互为余角,且B=2A。求A、B的度数,3、若1+2=90,3+2=90,1=40,则3=_, 依据是_ _。,40,同角的余角相等,5、如图,AOC和BOD都是直角,AOD与BOC的大小关系是_ _,理由:_. D C A B O,4、如图,将两块三角板的直角顶点重合后重叠在一起,如果l40,那么2_.理由:_.,40,同角的余角相等,AOD=BOC,同角的余角相等,6、如图,1+2=180,1+3=180,2与3的大小关系是_,理由:_.,2=3,同角的补角相等,A与BCD,同角的余角相等,今天我们学了什么?,(1)余角、补角的概念,注意:余角、补角与两个角的大小有关系,与它们的位置没有关系。,(2)余角、补角的性质,等角(或同角)的余角相等;等角(或同角)的补角相等。,

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