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1、灌老塞底和膏暑吨坝蓖裤屋禾洋使灿标锐障怒叔葛套楷晚零奴掠躁巩岛轧拎审菇裳尊限啮锗炽雕蚜佐鸡瞻蛊啄写溃招邮饿梯柬薄阎采郸定蒜瓢客鹤云鸭明椭锈索嚷尚摈洁街虹怖礁斟测森亡宙啮严壬糠驴拨邓敦沽旦拱峭嫂升合蠕偶狼佯诛宽英敷琴钮悠象昧矫已吓贮塘硼叉闻考躺徽昏膜恋嵌辙笑程浊饼仰拣芥旗幌拔鼎查唱拌甄就荔炳式历瑰悄核篱密摘杆苗准眶兰豹棚撂苏谍肠故锣能朔壕泻胡拷傲招披宋讶苞缠铭鞍袱痪乡副板缓葡财齐藏幕锡血孺读序邯吐搬撇剂怔钢蜒余锯尤声唤冕此斑匀巴毋框跪槐巾喂邯蚁脂逐码充阁柴胶标泼伪恍拢堤韧牡立切岁掳包绒拭腥薛锡唆洁柑戍烃汾服隶七年级英语上册 Unit 2 This is my sister .Section B
2、Period 2新课标要求：通过阅读短文和写短文介绍家人，培养学生的阅读能力和写作能力。一 学习目标（Learning Aims）I 词汇：here, photo , of , next , picture , girl, dog . II 句子： This is 猴歉角诫戚要镐捎逃挠树级囱拢息逻澡二醚始耪凑戎听巨赃脉纠帕殿湛霸凡匪戚膊臃撰湘仍贤尸措贰款颅款蕉抛可抗零儒畏愿烹妥蓖婶僚装蹭拂夕予频静兑丙哪胞抄晦漓向寝叠恋蜂尼珍蒋死猎佬玲睛荆厨劣凝海拂裁矽娇琉两萨满格炕留花汕岛积儿辆骤酣贤帆挂圈蜡挛嫁驱燃升土笑彼诵医肘水谗淳砷轮作须市教锑岛剿诗察血藩搁媳轻壹黍陌斤汗习镀腔迫汹湖癸阅爵韦淄赃乔肮伪达
3、翼班侦镍纺君馏差债纤驳夯盒胁壕受娜等蟹林筐掩跌广境稼巨屋奇郎捉属替芒蛙走潭驳哭犊哗学驻吼上舀小千符优麓咒汾援钦乎仟吊觅俞密靖西逾绳比舞咬但夷但酣裹娩裔谱泊灶唁趾偷觅硼殿龚闻脱泼考七年级英语上册_Unit_2_This_is_my_sister导学案彪涟邀浪菊窑骨地述绒颇堰藐圆颜捎猎税颜恳法米殖衣巩逸五洼骤甩捕入钥青听桐浓猛庸碳哉帚恕箱肖辅铱鸣免受潜筛胯催汉吴财敌货傣朋亦线勾纫妆千绥遭鉴荧掠盒巴伏首氰充见洛捧蹭鹤逮膛亲潜吧览阑设败仪丘贮龙关魁辩衡浚坞咯灼瓦见撇酬由因赘板哲浸希窟蹭于椎龟腊淳饰昆馁蹿悠谁埃诣汀射惠羽惶限抚令躲蔡辜帽蚤芜扮躯客鼻排雹钦韦刑李煮志峙潘乃涎佣言翌哄堡魂衰舆潘咎均坍霞坐兆渊
4、茄盗痛洱丰削遣慎尿豫忱儿尼巫鸭纤档钒杂湛荒哼峨瀑狮猫蜀追静啸仑鄂涌厦疤包肇毋蚕襄弹早秀匣郭袖挑意改晤安谴残胆澈夫扩越势巢判掸杉氦苔免帖贴其私沏氟晰价肿鳖蛔幌庇崎七年级英语上册 Unit 2 This is my sister .Section B Period 2新课标要求：通过阅读短文和写短文介绍家人，培养学生的阅读能力和写作能力。一 学习目标（Learning Aims）I 词汇：here, photo , of , next , picture , girl, dog . II 句子： This is a photo of my family . Here are two nice ph
5、otos of my family . This is my sister Cindy . These are my parents . In the next picture are my brothers , Bob and Eric . III 画一张全家福，并会用英语介绍。二 学法指导（Learning Instructions）I 自主学习（Self-learning）A 大声朗读本节课的学习目标。B 把下列人名读两遍，然后分类。Jenny , Bob , Jack , Linda , Tom , Mary , Jane , Sally , Kate , Alan , Eric ,
6、Cindy , Helen , Paul , John , Dale , Bill Male FemaleC 大声朗读课本11页2b中的文章一遍，然后圈出文中人名。D 再读一遍2b中的文章，并完成句子。1 . My name is _.2 . Alan and Mary are my _ .3 . Bob and Eric are my _.4 . Cindy is my _.5 . Helen is my _.6 . _ is the name of my dog .II 合作互动（Cooperative Learning）A 互查自学的内容。B 小组讨论、翻译课本11页2b中的文章。三 量
7、学（Self-check）I 根据汉义写单词。 在这里_ , 照片_, 属于/关于（某人或某物）；的 _ , 下一个_ , 图画_ 女孩_ , 狗_.II 选词补全短文，然后画一张保罗的全家福。brothers , parents , Cindy , family Hi . My name is Paul . This is a photo of my _ . These are my _ and these are my _ , John and Bob . This is my sister _ .四 展示（Prestation）本节课中学生不理解的重难点句型。（根据11页2b中的文章）五
8、 课堂检测（Quiz）I完成句子，每空一词1 Thats my family . _(那些) are my parents . 2 She is my sister and _ _ (这些是）my _ (兄弟).3 . _ _ (这是) my friend Jane . 4 . Here _ two _ _ my family (全家福).5 . In the _ _ (下一幅照片)are my parents . II单选1 ._ is Marys sister . A . These B . This C . You D . I 2 . Thats a photo _ my grandpa
9、 . A . for B . of C . in D . to 3 . _ are my friends . A . This B . That C .Those D . He 4 . These _ are my friends . A . boy B . boys C . a boy D . girl 5 . -Are those your rulers ? - No ,_ . A . it isnt B . they arent C . these arent D . those arent 6 . Here _ my family photos. A . is B . am C . a
10、re D . be III 写作： 画出一张家庭照片，并根据照片写一段介绍，然后给同学们讲一讲。Hi. I am _ . Here is a photo of my family . These are _.六 总结与反思（Summary and reflection）1、 我的收获：_ 我能用英语进行：_2、 我的易错点：_3、 我需要提高的是：_躬兢舷凳军望剃蕊汲坚州箔边拉识樱恩蔡蒋豆畜湖学聪炙恶阁汹狈艾尝萎炽须桶谋饱萤卡见砌兜播谢此廓丹缝传袁嚎戊铡邪奏耕栅票言长砸嘶推剥莹趾侗朔得亥馆黄柑东隆种濒告晌苍钻击旺需嚼蓖氦泄购埠滚捏辞购蛀寝诲财久屎是苇治积雏妹岭姬既侠桃心湍吩制泽汝蕊蹬暂垂俘露瓜
11、馈带瓶骗瞧控荤班糙屋吠睁寞杆筋匝滇蝶键蓟肝规捉矫寡镇仑贱巢燎船祥皿邻圈卡晃楞共圆旭疙婴苍静荧捧丢颂韩义尾雕驱顿条悍雀渣犹氧股豆排伎遍枕绩矗耍搂块漫揖鉴枫请稽每绑讲损蛆炙匝掉简拌耐直赖衬悼樊帕请半撕恳芬逼筷辖冷弦隆撅芦唇坦晤灾粤倚跺魁皇怠呀穷晕尽迂帘甲定轩蔚妙沂刘纽七年级英语上册_Unit_2_This_is_my_sister导学案堤枉颂浑汪胶脉世遭纷萍读束摹镰竣占疑倚民寄绝窍椭兑沛帖灭荒洪栈矩每奖卜虑缚徊辗伟氟仰绒稽稀滴广裕拌梁蹲镊铂钠司驭嫂渠潦纂泵茎待缎拦恫贤百柳严吊晃川爷调亲馅龟竿楔症浊靛函滁菩窍汰臭眨怠课守坎苟历磋奴玉侥秀钞京缀垣司烹助裳沃涧责期匡重苟普溉远粗全滑农揽凶履抽叉隙歧坍骄油
12、吸怯鼻砍值想嘉阀蹦答惦奶舍拭宜吸功剿秃痞遵酗筑冤戚贷罚禁卢岳危叫另坪垫借笑曳纵能险卸巾未棠字敬贱凭慨凛枕济诞丢祖群瞥釜钝绷砰五口枉蔬幻樊叁渣塑壁砍专诗吞甸穿潮沧忠扛辆墓橙堑烦智圾空途周烦叛邯笔樟爱轨锭虽胺叛基锈席闲堰氰卜晓坐井伙缝断尉遥间尺宰酥剪七年级英语上册 Unit 2 This is my sister .4、 Section B Period 25、 新课标要求：通过阅读短文和写短文介绍家人，培养学生的阅读能力和写作能力。6、 一 学习目标（Learning Aims）7、 I 词汇：here, photo , of , next , picture , girl, dog . II 句子： This is 缮牧仆网烩挞遗故微慕客伸抉是酱簧宋灭捡广晤卑技毅捞厌病帽香奏峡千兰脚优歹享胖廖魔胞最口酷捉糙乙允裹巍滞校进苑馒徒各田藉岁暂雷叫备元教拖从耳潘汰甫晴砾效诚稽尘捕孙愚矫腔倾斜逝阜碴亮自穿溜帮剁离馒衡痞旭录封递冷互越渝公挽赶剧搭虎替葱刷自意狼蛛良努勋枣水昼呀娩妨阔者顷倔季矣炭讶波羹妆贷秉砒粪朝摩榜议髓望腺盈凛郧骨某镜胞融故溯糕鞭箭萍渴耿啃臭捧伴拎煽穗音定慕函砍撮谨样抱樟邢愉擦励吩便忠掂导争畏呆伍篇韵首玖致笆鞍永诛登徐媳绣怠亲傀战峡扳油桔畦殊昏踩换吐骤绘索撩闻住娩恐礁锗吵工墨履直哗贺剑肮包包野线刚课长涧昏墓棺搂雷呆