《语文人教版六年级下册我最爱的老师.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版六年级下册我最爱的老师.ppt（19页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,同学们，请大家回忆一下。从小学一年级起，到目前为止，一共有多少位老师教过你们？在诸多老师中，又有哪些是令你终身难忘的呢？,绿色圃中小学教育网http:/,我最好的老师,绿色圃中小学教育网http:/,1、把课文读正确，读通顺，读流利。2、边读边思考： 课文主要讲了一件什么事？ “我”最好的老师是一位怎样的老师？,自学提示,绿色圃中小学教育网http:/,编造 破绽 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味 侃侃而谈,词语小盘点,绿色圃中小学教育网http:/,出人意料：,超出人们的意料。,侃侃而谈：,理直气
2、壮、从容不迫地说话。,目瞪口呆：,形容因吃惊或害怕而发愣的样子。,破绽：,比喻说话做事时露出的漏洞。,饶有趣味：饶：丰富，多；,指很有趣味。,绿色圃中小学教育网http:/,1、课文主要讲了一件什么事？,课文讲述了“我” 时 老师 的故事。他是一个 的人， 独特， 他用 方法，让我还有我的同学明白了一个重要的道理：,六年级,科学课,怀特森先生,很有个性,教学方法,出乎意料,不迷信书本、也不要不迷信权威.,绿色圃中小学教育网http:/,2怀特森先生是一位怎样的老师？,他是一个很有个性的的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。,绿色圃中小学教育网http:/,讨论:,如果你是怀特森老师的学生,
3、面对这种种出人意料的举动,学生们的反映如何？你会怎么想?,绿色圃中小学教育网http:/,怀特森老师有个性，教学方法独特，常常有出人意料的举动，除了给我们带来惊讶，带来不可思议之外，对学生会有什么好的影响呢？快速默读课文,在书中找出相应的语句。,绿色圃中小学教育网http:/,（1）使我们对学习产生了浓厚的兴趣，“常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证”；（2）使我们“逐渐增长了见识，也逐渐懂得如何去接近真理”；（3）使我们明白了一个道理，“不要迷信书本，也不要迷信权威”。,绿色圃中小学教育网http:/,“怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权
4、威。”,绿色圃中小学教育网http:/,“ 他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。”,绿色圃中小学教育网http:/,从此，科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。,绿色圃中小学教育网http:/,然而，正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。,绿色圃中小学教育网http:/,此时，我们对老师的态度又发生了哪些变化？,我立刻看着那位朋友的眼睛，并告诉他：“不，你的看法错了。”,绿色圃中小学教育网http:/,蜜蜂并不是靠翅膀振动发声 蜜蜂发声靠的是翅膀振动这个被列入我国小学教材的生物“常识”，被一位名叫聂利的12岁小学生用实验推翻。聂利为此撰写的论文蜜蜂并不是靠振动翅膀发声荣获全国青少年科技创新大赛银奖和高士其科普专项奖。 聂利的发现过程并不复杂：她先是偶然发现翅膀不震动(或被剪下的双翅）的蜜蜂仍然嗡嗡叫个不停，然后用放大镜观察了一个多月，终于找到了蜜蜂的发声器官。,绿色圃中小学教育网http:/,科学需要怀疑，需要“冒险”，需要挑战，我们每一个人都应该具有独立思考、独立判断能力和科学怀疑的精神。只有这样我们才会拥有善于发现、探求真知的能力。,绿色圃中小学教育网http:/,再见,