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教学资料参考范本幼儿园中班语言：小船悠悠目标：1、在故事情境中，巩固各种数数方法，初步积累相关的顺序和倒 序的经验。2、发展幼儿思维的准确性，激发幼儿参与数活动的兴趣。准备：ppt、音乐过程：一、情境导入，激发兴趣今天是海龟爷爷的生日，小海龟也去给爷爷过生日，路上他遇到 了哪些小动物？二、不同的数数方法一）、小灰鼠的西瓜船小海龟看见了什么？有几个小灰鼠？他们送了什么礼物？二）、小刺猬的树枝小船1、猜谜语：个子虽不大，浑身是武器，见敌缩成团，钢针当武器2、树枝小船上有几只小刺猬？三）、小松树的草帽船草帽船上站着谁？数数有几个？四）、小猫的靴子船1、靴子船的船头站着几个小猫？猜猜靴子里还藏着几个小猫？2、我们请小猫出来。大家一起接着往下数。五）、小狗的孔罐头船1、谁的船开来了？你从哪里看出是小狗的船？2、数数船上有几个小狗？六）、小猴的桃树船1、谁给海龟爷爷送来了好吃的寿桃，祝爷爷生日快乐？2、小猴子们都在哪里，数数有几个？三、顺序的倒序1、小海龟去给爷爷过生日的路上，先遇到了谁？后遇到了谁？最 后遇到了谁？2、想一想：乘船的小动物谁离海龟爷爷的家最近，第一个到，接 下来到爷爷家的是谁？最后一个到的是谁？四、大家一起唱生日歌给海龟爷爷过生日。4 / 3