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1、幼儿园美术教案幼儿园美术新课程标准教材美术教案（2019 2020学年度第二学期）学校：年级：任课教帅：幼儿园教案/幼儿园中班/幼儿园中班美术教案I编订：XX文讯教育机构文讯教育教学设计中班美术活动美丽的树叶一一-一-”一一一一"一一一"一A一一"一一一一"一一一一"一一一一一一一一一一一"一教材简介：本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深 化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资I料适用于幼儿园幼儿园中班美术科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容
2、进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。IJ设计意图：秋天是一个迷人的季节，是一个收获的季节，田园里有金黄的稻谷，果园里有丰硕的果 实，秋天色彩斑斓，鸟唱虫鸣，这正是教师引导幼儿感受秋天的最好契机，让幼儿通过各种 感官发现秋天的美。中班幼儿对季节的特征已有了一个初步的认识，秋天也是每个幼儿喜欢 的季节，本节课通过观察、粘贴、涂色等方式，让幼儿进一步感知秋天的美及秋天带来的乐 趣。活动目标：1、引导幼儿用树叶拼贴出各种大树房子，发展幼儿的动手操作能力。2、 发展幼儿扩散思维品质，喜欢联想，大胆想象.活动准备：画纸、蜡笔、白乳胶，粘贴好的树叶作品，歌曲秋天音乐。活动过程：第2页共4页幼儿园
3、美术教案 文讯教育教学设计1、与幼儿一起回忆捡落叶的情景，教师引导幼儿观察：树叶为什么会落下来？你捡到的树叶是从哪棵树上落下来的？它是什么颜色的？它像什么呢？导入活动：教师讲述故事三间树叶房子。2、扩散思维活动：让幼儿充分发挥想象力，说出树叶还能变成什么？“孩子们，故事里小动物用树叶做成了漂亮的树叶房子，你的手里也有许多树叶，看一 看这些树叶的颜色、形状，你能把它们变成什么呢？（启发幼儿动脑进行自由想象），让幼 儿说出自己的想法，可以对同伴说，可以对老师说。3、让幼儿动手操作：粘贴树叶画，幼儿在动手操作的过程中，培养幼儿的大胆想象和操 作的兴趣，发展幼儿的创新能力。孩子们，老师这里有很多漂亮的
4、作品，他是一位魔术师用捡到的树叶拼贴，然后涂上了 美丽的颜色做成的，（出示树叶粘贴作品，请幼儿欣赏，并请幼儿观察，是用哪些树叶拼贴 而成的，激发幼儿自己动手的兴趣。）孩子们，现在你们每一个人都是魔术师，看谁能用树叶做成美丽的图画？4、幼儿动手操作，教师巡回指导，对能力弱的孩子给予适当的帮助，让同伴互相合作， 也可共同完成一件作品。5、作品欣赏：展示幼儿的作品，请幼儿欣赏，老师进行评价。幼儿园美术教案 文讯教育教学设计6、延伸活动：听音乐，进行舞蹈，进一步感知树叶飘落下来时的美丽身姿。孩子们，树叶从树上飘落的时候，像一只只美丽的蝴蝶在舞蹈，让我们一起和小树叶跳舞吧。（播放音乐，与幼儿一起舞蹈）。XX文讯教育机构WenXun Educational Institution第4页共4页