幼儿园大班健康小小宇航员.docx

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1、教学资料参考范本幼儿园大班健康:小小宇航员目标:1、练习各种钻爬动作,提高动作的灵活性与协调性。2、在运动中发展想象力及合作能力。准备:钻爬网、塑料钻圈等若干运动器械,海绵球、纸球若干,运动背 景音乐。过程:1、启发引导幼儿进入角色:看图片感受(出示图片若干)。“图片上是谁? ” (宇航员)“宇航员驾驶飞船到哪里去? ” (到月球上去;去宇宙空间。)“这张图片上的宇航员在干什么? ” (宇航员出舱行走。)“宇航员在太空行走身体会怎么样?为什么? ” (飘起来,动作 很慢;月球上没有重力。)“我们一起来试试飘起来的动作。”角色扮演。“下面老师来扮演宇航员队长,小朋友扮演小小宇航员。现 在我们的小

2、小宇航员听口令:准备起飞”教师和幼儿共同做游戏。教师口令一:“飞船起飞啦!” (幼儿在场地上随意慢速奔 跑。)教师口令二:“飞船登月球啦!” (幼儿,模仿宇航员在月球上 的动作:走、跳、跑等。)教师口令三:“两个宇航员坐一艘飞船飞行。”(幼儿白由组合, 合作奔跑。)教师口令四:“飞船回地球啦!” (幼儿做走、蹲下等慢动作。)2、提供器械让幼儿练习钻爬:宇航员进出飞船做的是什么动作?(钻、爬;飞船通道很小, 宇航员只能钻进去。)白选活动器械,练习“钻爬”动作。教师观察并指导幼儿永正确的方法钻、爬;鼓励幼儿接触多种器 械,尝试多种钻的方法;提醒幼儿注意安全防保护。集体交流,解决难点并再次练习。(重点练习蹲着钻、仰面钻等 动作。)3、集体游戏:小小宇航员:将幼儿分成两队,一对幼儿扮演“小小宇航员”,另一对幼 儿扮演“宇宙飞物”。教师介绍游戏内容与要求。(1)宇航员从地球出发,绕过障碍,钻过“山洞” 塑 料钻圈,登上大型运动器械一一钻爬网,到达“空间站”一一终点, 途中需躲避投来的“宇宙飞物” 海绵球、纸球。(2)宇航员若两次被“宇宙飞物”击中腿部,则退出游戏,(3)扮演“宇航飞物”的幼儿应站在指定地点向宇航员投 掷,不可向宇航员头部投掷,宇航员可用手阻挡投来的“飞弹”。4、结束活动:教师带领幼儿做放松动作幼儿白己整理运动器械。4 / 4

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