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1、教学资料参考范本幼儿园大班体育攀爬小勇士活动反思与评析范文撰写人：部时I间：反思：在今天执教的体能游戏活动中，我认为通过对环境细致和充分的 利用以及游戏活动的精心设计，紧紧抓住了幼儿的兴趣点，使这次活 动达到了我所预想的效果，具体体现在：（1）幼儿在活动中积极性非 常高，情绪愉悦。（2）整个活动过程：中我特别关注幼儿在玩挑战性 较大的器械中，部分能力较弱、胆子较小、意志力较弱的幼儿活动情 况，并给予了恰当的指导，通过帮助和鼓励，最终让他们体验到成功 的喜悦。不足之处表现在，我感觉对孩子的全面关注还不够，评价语言的 激励性还要加强，这是我在今后的教学活动中应该注意的地方。评析：幼儿园户外体育活动
2、的核心价值是什么？作为男教师如何在活动 中发挥白己特长和优势？这一直是我园在健康领域中的研究重点。通 过本活动，我们能看到程老师紧紧围绕纲要中提出的：“用幼儿 感谢兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性”和“在 体育活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、 合作的态度”的理念，也能感受到老师在如何利用园内现有的环境、 条件，使活动对大班幼儿动作发展具有较大挑战性方面的思考。在活 动中程老师利用游戏化的情境、充满“野”和“趣”的材料，结合对 不同水平、不同能力幼儿的分层指导，实现了 “每个孩子均能在原有 水平上有所提高”的教育宗旨。从组织形式上来看，老师不仅能遵循“循序渐进、由浅人深”的教育原则，还能根据大班幼儿的心理特点, 利用分组竞赛的形式提高幼儿参与的积极性，推进活动的进一步深化。但在活动的第三个环节，请幼儿白行选择相应的材料进行“本领 练习”时，对“关注集体时尽可能兼顾个别，关注个别时尽可能不放 弃集体”的方面还可以进一步加强修炼，争取做到：在具体的集体活 动中，尽量做到在关注集体时依旧看到个别幼儿的变化，在关注个别 时也不忽视其他幼儿的需要，处理好个体和全体的关系。4 / 3