四年级语文:《七子之歌》教学设计(教案文本).docx

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1、四年级语文:七子之歌教学设计(教案文本)Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important.(语文教案)学校:年级:教师:教案设讣/精品文档/文字可改教学文本DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级语文教案四年级语文:七子之歌教学设计(教案文本)教材简介:语文素有“百科之母”的称号,我想这是对它基础性最好的诠释, 本教学设计资料适用于小学四年级语文科目,学习本教材的学生可以提高

2、自身 技能,本文档是按照教材进行修订编写,可以放心的进行教材使用。教学目的:1、通过预习使同学能了解澳门的有关知识2能把握文章所表达的思想情感3能有感情的背诵诗歌教学重点和难点:把握文章所表达的思想感情教学时间:一课时教学方法:学生自己分析为主,老师加以指导和总结教学步骤:(一课时)一导入新课(听中华人民共和国国歌)同学们,我相信刚才的旋律你们都十分熟悉,他是我们中华人民共和国的国歌,那你们想一下,国歌第3页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级语文教案在什么场面Z下演奏最能感动人呢?(同学回答)同学们回答的很 好,其实你们刚才听的国歌曾经就在澳门回归的现场演奏过,有哪

3、位同学能告诉我在澳门回归的那一天,你门都举行了哪些活动啊? 二的确,在那一天的屮国处处是欢歌笑语,但是同学们你们有 没有想过,在这Z前澳门同胞们都过着怎么样的生活呢?下面我们 就追随著名诗人、学者闻一多一起去感受一下当时澳门同胞的苦难 和抗争!三朗读课文,找出诗歌中你们认为最具震撼力的词语和句子, 在文屮划出来并说明你们的理由。太久了/依然/梦寐不忘四再把课文朗读一遍,结合文屮插图分析图屮那些画面给你的 感触最深?面容憔悴但目光坚定的学者面容狰狞且趾高气扬的侵略者阴森森的铁制的刑具五为什么这些东西会给你震撼呢?教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级语文教案学者既是闻一多的

4、写照,也是广大澳门同胞的写照侵略者和刑具是澳门同胞受苦受难最好的见证六同学说的都不错,那请你们在把课文读一下,然后思考:1. 从你们的震撼屮可以发现作者写这首诗的目的是什么?表 达了诗人一种什么样的感情?失养于祖国,受虐于异类七子之归 来其在旦夕乎(见前面的古文)2. 作者是通过什么手法来加强这种表达效果的呢?(通过拟人 手法,把祖国比成母亲,通过最普通但是又最感人的母子之情来增 强这种表达效果)七看来同学都已经对诗歌的感情有了 一定的了解了,题目既然 是“七子之歌”那我就请哪位同学唱一下?八和书后面的光碟上的录音对比,说说你认为哪一首最能体现 作者所要表达的感情?(各抒己见)同学唱的:感情直

5、露光碟上面的:委婉曲折九在社会各界的关怀Z下,澳门、香港已经顺利回到了祖国的教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级语文教案怀抱,那你们想一下,闻一多的“七子归来”之愿望实现没有啊? (台湾)十确实,当其他六子在母亲温暖的怀抱屮安然入睡时,台湾正 隔着台湾海峡孤苦地望着自己的母亲,台湾回归我相信也是各位同 学最大的愿望,那我们假设明天台湾就能回到祖国的怀抱了,作为 漂泊多年的游子,它最可能说的话是什么?思考几分屮,用最简洁 的话说出来。十一同学门说的都不错,我们也有理由相信台湾之回归一定回 实现,让我们静静地等待着吧!这一节可就上到这里,下课!作业设计:思考:澳门的回归对祖国和澳门本身有那些巨大的影响? ?可在这填写你的名称YOU CAN FILL IN THE NAME Here第6页

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