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1、四年级语文：15鸟语练习（教学方案）Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important.（语文教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级语文教案四年级语文：15鸟语练习（教学方案）II教材简介:语文素有“百科之母”的称号，我想这是对它基础性最好的诠释，IIIII本教学设计资料适用于小学四年级语文科目，学习本教材的学生可以
2、提高自身IIII1技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。第一部分基础知识：一、读一读，给加点字选择正确的读音。尽（jin jin ）管犒（kao gao ）赏即（ji jf ）使矫（jido jido ）健二、下列几组词语中，是近义词的一组为（）。a疏忽疏远b通晓一一了解c应验一一灵验d顽强一一顽固三、读了课文，你能找到下列鸟语的答案吗？“布谷布谷” “喳喳喳喳”你也不妨做一次“知音”，任选课文里的一种鸟，写出它的叫声,编一个小故事吧：四、按要求填空。第3页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级语文教案虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异
3、常深厚 的感情。从（）的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从（）的大雁 那里，我懂得了纪律的重要；从（）的苍鹰那里，我学到了勇敢顽 强的精神（1）在括号里填上合适的词。（2）这里的省略号省略了什么呢？（3）请试着再写一句：从（）那里，我学到了（ ）o第二部分阅读理解：蛙声蛙善捕害虫，有益农事，这是大家都知道的，而蛙还是一位田 园音乐家。乡村的夏夜，便是蛙的世界。当太阳一落山，黄昏的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候，蛙 声便逐渐热闹起来了。这时候，人要是从田膛上经过，就只听见路 两旁扑通扑通的声音。蛙儿们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂停息, 但是人刚一走过，它们又扯开嗓子，放肆地叫起来了：阁阁、舌恬IJ
4、、教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级语文教案果果一到夜里，又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰，天边 时时扯起萤火虫似的火闪，空气里弥漫着泥土、雾露和稻子的清闲 气息。夏夜特有的像梦幻一样的安寂。使得一切生物朦胧入睡了， 虽有金铃子一类的草虫的丝丝叫声，但声音那样的细弱、遥远，也 像是在说梦话呢！而这时候，蛙们却叫得起劲极了。无边的田野，一片蛙声。如 沸如腾，如鼓角齐鸣，如风迸涌。千万只蛙的各自歌唱，却组成一 部和谐、动人的乐曲。这乐曲深沉、宏大、雄浑，殷殷洪洪，覆盖 一切古人称蛙鸣为蛙鼓，我想，只有富于战斗性的鼓励声，才能组 成这样壮丽的乐曲的。它给人感情上的影响
5、是健康、饱满、乐观， 是和平与劳动的生之欢愉，是秋后丰收的喜悦。辛弃疾西江月 词说：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”1. 给加点字注上正确的拼音。田膛（）迸（）涌教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级语文教案2. 在文中，“放肆”的意思是：()a无拘无朿b大胆狂妄c毫无顾忌3. 你是怎样理解“它给人感情上的影响是健康、饱满、乐观， 是和平与劳动的生之欢愉，是秋后丰收的喜悦。”这句话的，把你的 理解写下来：4. 请你试解释“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句词：第三部分拓展提高：1. 想继续了解一下公冶长的故事吗？请你上网点击公冶长。2. 屮国民间故事屮，有一个叫海力布的人，传说他也能听懂动 物的语言。具有神奇本领后，又会发生怎样的故事呢？有兴趣吗？ 课外读一读猎人海力布可在这填写你的名称YOU CAN FILL IN THE NAME Here第6页