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1、四年级语文：老师，您好!教第6页学设计（实用文本）Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important（语文教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级语文教案四年级语文：老师，您好!教学设计（实用文本）I教材简介:语文素有“百科之母”的称号，我想这是对它基础性最好的诠释，II本教学设计资料适用于小学四年级语文科目，学
2、习本教材的学生可以提高自身Ii技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。|I教学要求：1、学习本课生字，理解所学词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、初步了解课文的内容，激发对教师的热爱之情。教学重难点：能正确、流利、有感情地朗读课文，并从屮体会教师工作的伟大和艰辛，培养对教师的热爱之情。教具准备：小黑板、课文录音、教学挂图教学时间：2课时。教学过程：一、导入教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级语文教案1、板书课题2、九月，是收获的季节，也是感恩的季节。在这美丽的九月里,我们要把最深切的祝福送给谁？（教师）（课件）3、同学们，在你几年学校生
3、活屮，哪些老师给你留下了深刻的印象？为什么？4、今天我们来学习一篇赞美教师的诗歌老师，您好!5、齐读课题。二、自学指导1、打开书第六页：请同学们自读课文，读准字音，读通句子，划出生字词，在不理解的地方打上“？ ”。学生自学。2、检查学生朗读情况。生字、词语、句子3、齐读全文。4、同学们，读完了课文，你觉得教师的事业是怎样的呢？教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级语文教案（课件）教师的事业多么（崇高、美好）为什么这么说？三、学习第一段1、（出示课件）同学们看，科技在发展，时代在进步。而这一切都要感谢谁呢？为什么？2、出示句子：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北
4、天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！3、理解“浸透”、“蕴含”。4、这两句话的意思就是一一（改成陈述句）。5、为什么这么说呢？学生谈理解。因为如果没有老师的辛勤教育6、看图，向学生介绍名人和她的老师（海伦：是美国盲聋哑女作家，她用超人的毅力克服重重困难，写出了假如给我三天光明我的生活我的老师等14部著作。而她顽强成长，离不开她的老师沙利文。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学四年级语文教案伟大领袖毛主席始终都尊敬自己的老师柳亚子先生。这一幅幅令人惊叹不已的画作出自于我国著名画家徐悲鸿之手，而他的出色成就离不开法国老师达仰先生的精心指导。被誉为“飞人”的田径运动员刘翔的成长更离不开他的恩师孙海平老师。）而我们每一个孩子的成长更离不开老师的辛勤培育。教师的事业就是这样：在昨天与今天之间7、齐读句子。8、教师的事业不仅是崇高的，而且是一一美好的，想知道吗？下节课学习四、小结可在这填写你的名称YOU CAN FILL IN THE NAME Here