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1、精品文档小学校长培训工作计划?小学校长培训工作计划，培训可以增加知识和经验，对任 何将要就职的人来说都是一个有必要的过程，下面是小学校长培训工作计划，欢迎大家参考阅读！小学校长培训工作计划一：?一、指导思想和工作原则（一）指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为 指导，以改革、创新为动力，以健全培训制度和提高培训质 量为主线，以培养高素质、专业化的中小学校长群体为目标， 通过分层次、分类别、多形式、重实效的培训，努力造就一 支掌握现代科学文化和管理知识，具有较高综合素养的中小学校长队伍。（二）工作原则1. 统筹安排、分类培训、按需施教、注重实效，对不同层 次、不同类别校长实
2、施有针对性的分类培训。根据学校发展 需要，安排培训内容，选择培训方法，充分利用现代化教育 手段和信息络系统，努力提高中小学校长培训的现代化水 平，逐步形成校长岗位培训、校长提高培训和校长高级研修 培训三层培训体系。2. 与实施基础教育课程改革相结合。注重更新教育观念，提高校长全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、创造性地开展学校管理的能力与水平。3. 与实施干部管理体制改革相结合。认真贯彻执行中小学校长任职资格制度和在职定期培训制度，把中小学校长参加培训作为校长竞争上岗、 职级管理和校长任期目标责任制的 重要考核依据。4. 与教育创新相结合。按照新时期中小学校长成长规律和 培训工作的特点，改革中
3、小学校长培训模式、内容和方法。 逐步建立社会化的校长资格培训制度，开放教育，引入竞争 机制，形成多元化、开放式、有特色的中小学校长培训模式。二、主要目标和任务（一）主要目标1. 通过分类分层培训，提高校长全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，高效性和创造性地开展学校管理的能力和水 平。2. 培养一批能够适应 21世纪教育发展需要的，满足广州 建设教育强市目标的思想先进、知识广博、善于管理、高素 质、年轻化、专业化的优秀中小学校长。3. 构建适应社会发展需要的校长培训模式，建立一支专兼 职相结合、理论修养较高、具有改革创新意识的培训者队伍， 建设布局合理、分工协作、开放高效的培训基地络，逐步建 立
4、和完善灵活有效的校长培训管理机制。（二）工作任务1. 认真执行校长持证上岗制度，通过举办校长任职资格培 训班，使新任校长或拟任校长取得任职资格证书，推动校长 队伍管理的规范化。2. 通过举办小学校长（幼儿园校长）岗位培训班，构建学 习型的终身教育体系，不断提高提高校长队伍的整体素质。三、培训内容根据我旗小学校长的实际情况，本期校长培训班我们准备开如下内容：教育研究专题、学校管理理论与实践、教 育法制基础、现代教育评价、当代教育理论专题。四、培训类型与形式任职资格培训。2005年与2006年举办两期校长岗位培训班， 按照中小学校长岗位任职要求对新任校长（或拟任校长人 选）进行的，参照教育部中小学
5、校长岗位培训教学指导性 计划，以掌握履行岗位职责必备的知识和技能为主要内容 的培训。培训时间，256课时。培训形式。（1）自学240课时；（2）集中培训16课时。五、结业考试。各科考试试题由任课教师出题，其中有结业论文一篇。结业考试时间拟定在 2006年1月17日至18日。小学校长培训工作计划二:一、指导思想以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以实现转型与跨越为主 导，以全面推进素质教育、提高教育质量为目标，以中小学 教师和校长品格和能力的建设为核心，以骨干教师和农村中小学教师培训为重点，以健全培训制度和增强培训实效性为 主线，积极构建适应我县基础教育改革和发展需要的中小学 教师、校长培训运行机制，积极推进教育优质均衡发展，加 快教育强县建设，努力构建具有晋中特色、结构科学、层次 合理、充满活力的现代教师教育体系，全面提高我县基础教 育领导干部和教师队伍的整体素质。二、培训形式1、省、市培训。按省、市要求，合理安排2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创4 / 4