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1、小学美术：六面怪脸（教学方案）Allowing students to participate in art activities can cultivate their beautiful sentiment andcultivate their perfect personality（美术教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本DOCUMENT TEMPLATE小学美术教案小学美术：六面怪脸（教学方案）教材简介:让学生参加美术活动可以培养学生的观察力、记忆力、想象力和创 造力，使学生借绘画表现，舒展口己内在的意欲和情感，从而培养学生美的情 操和陶冶他们完美的人格，本教学
2、设计资料适用于小学美术科目，学习本教材 的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行 教材使用。课业类别：手工制作课教学目标：1、能掌握的制作步骤、方法。2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。教学重难点的装饰设计。学具准备：白卡纸、剪刀、彩色笔、油画棒、固体胶、毛线鸡 毛等装饰物。教具准备：范作多个教学过程：一、导入1、板书“祭祀”第2页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学美术教案2、这个词怎么读？3、谁知道“祭祀”是什么意思？4、小结：屮国历代各民族的祭祀，可谓千姿百态，异彩纷呈， 祭祀是按着一定的仪式，向神灵致敬和献礼，以恭敬的动作膜拜它, 请它帮助
3、人们达成靠人力难以实现的愿望。比如说消灾免难、风调 雨顺、五谷丰登、人畜兴旺、平安吉祥等带来良好愿望。5、咦？不知道大家发现了没有，在祭祀活动屮，我们经常会看 到怪异的面具。我发现今天有一些同学，在网上找到了这些资料并 且打印出来了，是吗？6、学生展示课前准备的资料图片。7、小结：祭祀的面具戴在法师的脸上有一种震撼人心的魅力，今天这节课，我们就来发挥想象力动手绘制一幅：出示课题：提问：谁能就课题来解释一下为什么叫？8、小结：顾名思义“”就是说六边形和六个面的怪诞面容。二、生生自主探究制作方法。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学美术教案1、可是这个怎么做呢？2、八个小组都有已
4、完成的“”的作品。现在大胆的动手拆一拆,想一想它是怎么做的？小组探究讨论。3、谁愿意站起来说一说“”的制作步骤。现在，让我们翻开书看看书上是怎样教我们制作的？4、再请一位同学将步骤重复说一遍。5、这样吧！你来说，我来做边示范步骤边讲1、折2、剪3、装扮4、贴三、装饰1、制作完成了，下一步该干什么呢？边说边请各小组将的范作贴到黑板上2、对了，接着我们要做的事就是最重要“装饰”过程了！3、让我们在一次回过头来欣赏这些“”，他们除了怪异之外，还有什么特点？4、小组讨论分析，指名说。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学美术教案板书：五官突出夸张变形色彩鲜艳5、这时，老师想起科幻片屮的ET外星人既丑陋又可爱，我希望今天，同学们能把手中画的既丑陋又不失可爱。四、学生作业1、组合作创作。2、描绘能体现“丑”和“美”的特征。五、评价1、你最喜欢哪件作品，为什么？针对自己的作品谈谈创作中的优点和不足。2、你认为是美还是丑？还有其他的创作方式吗？可在这填写你的名称YOU CAN FILL IN THE NAME Here第5页