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1、小学：对三年级英语课堂教学的研究与反思（教案文本）Learning English is conducive to making friends, chatting or working together with foreigners,and learning English is very useful for traveling abroad.（英语教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 英语教学反思小学：对三年级英语课堂教学的研究与反思（教案文本）I教材简介:学习英语有利于和外国人交朋友，聊天或者一起工作，本教学反思资I I
2、料适用于小学三年级英语科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档I i是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。|I II英语作为一个新语种对于三年级的孩子们来说是充满着新奇感 的一门课程，对于孩子的要求主要注重于口语、记忆和理解等方面, 对书写的要求并不多，而且整个三年级英语的学习内容并没过于复 杂的内容。所以怎样有效利用课堂的时间，让孩子们尽可能多尽可 能快的学习知识，并且学会大胆的展示自我，培养一种学英语的良 好习惯是三年级英语课堂教学的关键所在。在课题UnitlWelcomeback的第二课时屮，我就采用了热身+复 习、呈现新课和知识拓展三部分，以达到本节课的教学目的。首先的
3、热身部分，先让孩子们复习上节课学习的Let'stalk部 分内容，让他们上台进行角色扮演，再出示国旗图让孩子们根据图 片说出该国家的英文名称。最后在让孩子们进行自我介绍，练习介 教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 英语教学反思 绍“我来自”的句型即“I'mI'mfrom”的英文句型,让孩 子们充分记忆起上节课所学习的内容，也以便于更好的学习接下来 的内容。在充分的热身活动后，就要进入第二个部分的新课内容。本节 课的词汇词组要求是掌握“boy”、"girl"及短语"Watchout!"的 意思及具体应用。让孩子们懂得运
4、用单词表示性别句型如 “Thisisaboy”、"Thisisagitl”。先对孩了们进行诱导性提问，再 让孩子们答出满意的答案，以诱导的方式将新课呈现岀来，先给孩 子们留下深刻印象。再让孩子们模仿标准发音，学会读与理解，并 且重在运用，让孩子们进行实地场景对话，介绍自己的性别与来自 何处。之后针对短语“Watchout”提出问题，让孩子们猜一猜它的 含义，之后再进行正确的解释。不得不说的是，我认为猜词这个步 骤是学习英语并且掌握单词的重要方法，一旦孩子在启蒙阶段养成 了猜词的好习惯，对他以后学习英语是非常有帮助的一个方法。所 以在教学途中处处注意培养孩子们学习英语的好习惯，也是非常
5、重 要的。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 英语教学反思第三阶段也是本节课的尾声，难点在于怎样把握住最后的时间 引起孩子的注意力，因为到了一堂课的最后，作为三年级的孩子主 要表现为注意力不集中、容易分心、学习效果不尽人意等，所以要 在这段时间，挑选学习上比较容易让孩子有兴趣学的东西，这节课 我就选用了教给孩子们一些主要的国家的英文名称，也算是对孩子 知识面的一种拓展，既可以引起孩子们的兴趣，又能够学习到英文 知识，无不是一举两得的。在最后的几分钟里，完成了课堂任务后适时的带孩子们做一些 课堂小游戏，以巩固今天学习的内容。比如熟为人知的“击鼓传花”, 当所传物品停留在某一个孩子的手里时，他就要站起来用本节课所 学习的内容向大家做自我介绍，这样也可以培养孩子的自信心。整堂课下来，主要是合理安排好每个部分的时间，以及恰当的 内容，才能够保证良好的课堂效果，也不会让孩子感到疲惫或是对 功课丧失兴趣。当然，作为一个教导刚接触英文的孩子英文的老师, 我会深感责任的重大，起点决定着一个孩子以后的学习道路。我也 会尽我所能的做好它，力争有更大的进步。第4页教学文本DOCUMENT TEMPLATE英语教学反思可在这填写你的名称YOU CAN FILL IN THE NAME Here第5页