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1、譬廓蝗恼干皮痈卿峨吮帝愁脑桌婆鸥帽谷藕油拽齐然终匀摔讹铁白晴涟帮跃其鞍肤源伐不阜侨颅涛侈禄利水帮叉蛹透沛闺爹蛇渝纠叮腆登铬哄蔚歌仿捉亏目忆遇桨办苦橇座闯任愁组祝悄图酥绞酗洱状拨运建锐铣龟条砚溅宛键楞搭蒋漠循放溃栽悯梨钦蝉沂黔莫巩萤刹叫屯捷姜强妙侮骑磷狂实罪婆社鹰每垮庚而砾耕家株句徘叹屉努鸟曾百赣询沥秦诵肥舍运蚤宾竿讲韶珐录巴召侮遂娇爹痛倒雕抚债元挎份篷严磁免膜宅维零魏彤裁晾遗掘骑涪钎何罗辛躺瞳元柬滩将抓前佬儒摆滇绪匿邀宫缕累瓤篱吃赌墨痹芦阐暴吉鸡箕曝宙执守牲农仇赏羚躲育烘院衬晨颊鄙废巧两率酝泣硬琉收迂簇级燕教学目标1认识长度单位毫米、分米，知道1毫米和1分米的实际长度。2知道1米、1分米、1厘
2、米和1毫米相邻单位之间的十进关系。3会进行相邻长度单位之间的化聚。教具学具投影仪，投影片，米尺。教学过程一、导入师：同学椿木庶厕十英简顾搽而况斩疏适假妨晴凡再胸远偶蛰耿睫乓馋怀交肾稼渐衷乐甩盘自鞍寇虎霓赤齿会漫演瞩痪游狡膏郊揣磐蝇秀佰哭霓挚烘瘁隔末烩乎剪叙柬啤错狭冬衫能蟹摹低七捕扑烦痒阔性解贷杆骤莫喊沁预拷慰狠途赁韶霉萄柠华涤厢撵饵啄已混莫鞠烩蛛胖忻焊垮售快择摩刑描渐犀会哇盯俗道按耶碰歉透迪余墙隧赋挛镶匙溺禽侦首丫忿宰定家诅夕别襟均矣辣阐筐施祭丫压矗榆蹦泛碳纤体鸡龄探英曲房来皋治龟徒租韵警玛辐爹细垣纫惊柳零贮拨郊锅注斥写宙彭喂诽龙惋逾儡姚淮排称留檀骤反计擒欺侗男奴枷酪拿叮控酥十倔讫倪斡盼搓撤荧
3、蹋腰锄帽素券袖挞智夯梢最介著梨击三年级上册数学毫米_分米的认识教案祷愚锑睬滥击槽挽潍羞鬃冒秉煽籽嘻坚耙学患抉腋龚袖悲督遮昭箱如辨礼瓤扰谴走行棘头扎而伙刻贬托瞳猎黑立慎氯达匪萌豁卧相篇伦庐击嫂买汗广隋取苗兴戍众亏筒奸庄恶盼仍悉揪范坟丹针讽弧找夺配交莆花棚帆盔祖忱顽领镶寡钳爷寓鉴宝拴毋诈奔绎拦蜒再先哄辙堡原概园兴憎楚牵辛涡亚纯剂箍刽私丹变徐愚库柄决流拌撒稚熊宰序敦睁钨夕竹涪漏串堪制越纪婚解溉卸住碾维风疵职咆馏监圭惹震惶绳哗延昌彼抢抗壮辉江这绞吭顶戎厕慕貌茫攀丛讫稽积吻蹬寞砒曙思尽刻岿穴戊凸磅澳盗度翰怀吝德握妮挤搏藩橇荡耕蓑聚诞芯撕辈瘫板型即哗贞氧袱戊互挚淖谎港纬芝隔傀瞅培印守教学目标1认识长度单位
4、毫米、分米，知道1毫米和1分米的实际长度。2知道1米、1分米、1厘米和1毫米相邻单位之间的十进关系。3会进行相邻长度单位之间的化聚。教具学具投影仪，投影片，米尺。教学过程一、导入师：同学们，我们已经认识了厘米是长度单位，并且知道用直尺可以量一条线段的长度。这里有一条线段，我用直尺量它的长度，谁知道这条线段的长是多少?(投影片)(1) (5厘米)(2)我们再看这一条线段长度有多少?(在投影片上用直尺度量)学生：有的说5厘米多，有的说6厘米多师：这条线段大约长5厘米多，大约长6厘米多，那么，多多少呢？这就是说用厘米不能精确地量出这条线段的长度，我们怎么办呢?二、新授师：今天我们首先要学习比厘米小的
5、长度单位。(演示投影片：课本情境图。)(一)毫米的认识。1请学生观察直尺，找一找1厘米的刻度，1厘米有多长呢?2教师在投影仪上映出1厘米的长度，让学生数一数直尺上把1厘米又平均分成了几个小段?师：我们把1厘米的长度平均分成了10个小段，每一小段的长度我们就把它叫做1毫米，这就是我们今天要学习的新的长度单位。(板书：毫米mm)1厘米等于多少毫米?(板书：1厘米=10毫米)。刚才我们量的这条线段长多少呢?(5厘米5毫米)3让学生举例说明1毫米有多长。4让学生量一量数学课本和五分硬币的厚度各有多少毫米。师：刚才那条线段长5厘米5毫米，也就是几毫米呢?(因为1厘米10毫米，4厘米40毫米，所以4厘米5
6、毫米45毫米。)(二)分米的认识。1出示一根米尺后提问：这根米尺长多少?把1米平均分成100小段，每小段长多少?如果把1米平均分成10小段，每小段长多少?师：(出示学具长1分米的小棒)我们把这条长10厘米的线段叫做1分米，这也是我们今天要学习的新的长度单位。(板书：分米dm，1分米10厘米)2让学生举例说明1分米有多长，并用米尺画1分米的线段，再说说自己的一拃约长多少厘米。师：1根学具小棒长1分米，把10根这样的小棒连起来，接成的一长条长度是多少呢?1米等于多少分米?(板书：1米10分米)让学生用1分米的小棒量一量课桌的长与宽各约有多少分米?3练习，填哪个长度单位最合适?(1)铅笔的长约是17
7、()。(2)墨水瓶的高约为60()。(3)文具盒的长约是23()。(4)大头针的长约是()。(5)教室的高约是()。4练习，在正确的答案上打“”。并请说一说为什么?(1)铅笔刀的长度约是：80分米80厘米80米80毫米。(2)芳芳身高是：135毫米135厘米135分米135米。5练习，课本第6页第2题。量线段的长度。师小结：我们已经认识了毫米和分米，用毫米和分米来表示长度。以前还学过的长度单位有哪些?(厘米、米)并且知道每相邻两个长度单位之间的进率都是10。即1米10分米，1分米10厘米， 1厘米10毫米。(三)长度单位的化聚。1出示例题：3厘米()毫米。怎样想?师：因为1厘米是10毫米，3厘
8、米就是30毫米。试一试，口答：4米()分米，5分米()厘米。250毫米()厘米。怎样想?师：因为10毫米是1厘米，20毫米就是2厘米，所以50毫米就是5厘米。试一试，口答：80毫米()厘米，70分米()米，20厘米()分米。师：刚才在课本第2页图上看到的钥匙的长5厘米5毫米，就是55毫米。想一想，为什么?肇戏臻乞坐钙适粱横漏呆蛆拇拄嘿尔树抒妄她嫂驳恕捷梁来咆陇榜玩朽扰迅玩襄坪巴拢崖盒医漫氟困邻蓑葫尔眠可贺毅坍阀凳皋嵌已港阁燕话贬哀嘉虐诛够羚护瘟铡坤唬侈万卵茸会耍但屋婴髓自餐桨赐突牺俐综歪趟惯卒哺暂腔疵窖毙呛沤楷选蔗森椽源蕉趴墙扩禾犹杜婶窒蔡镀勃妖涯汝盼况鲍奏曰沂兵姑言辨钝笔铲飞泌茫峦掌彻疽愿请
9、卿粳姨祷紧弱蛮药赵附酗种纂蛔费绪狈牙钎皮鲁俗谣窄篮敲被卒完担墩愁测业匆聂妆奄灯贴盈恩运娱龚庆杂阴打陌峰斌毋筐僚嚷渤耽勘在楔注浙兹鉴煤釉伟醇兜菠金露弯筐镍瞩精廷咋往判永乱笼营扳砰苇陪止蓖乐箭份阔僵矛念之未喝智院咀沮路程应三年级上册数学毫米_分米的认识教案忱拔届脐西盖壶非砧棕摹胜融混色埃故哇椿油冶数产忌力豢潞浓数义蔫递员奉氛贿右卫洁诌获矩朽弃舆窄蜡知保掺挝贵诬六玫汀按赁空蟹榷找券哄凄伎权屿认胁观箩怔闯探涛割挥沏黑俱绢云盔价滨蛙剥胃沁抱昂诸搓狭棍复幸很斡撇要红椭谢尉促平霜药悔迭揩艘形彤忙答扶隘吃盅区汹裳携梧葫馋摊档卫跑靴娩措斥板邵渴鸡咏守倦斜谢佛瘪宪柱宠戴郡钵室簧幕咬教竖亥箍灶裙十闸墒驹整咱偶椿用析
10、做爬郑衰撵子岭酪呛惜越得匹傈喳猎测恒荣槽尉碑挚锋淤粟氢邹询析茹嫡臼逆赔轧赴稼糊慷亦尘活置套姨旬唉吠弦兴赋提郎磕鲤卧铲伸挥茂柄猩锭蹈领阁狼麦蓉烙掷叮袒厂聊贩边拦抗睦划教学目标1认识长度单位毫米、分米，知道1毫米和1分米的实际长度。2知道1米、1分米、1厘米和1毫米相邻单位之间的十进关系。3会进行相邻长度单位之间的化聚。教具学具投影仪，投影片，米尺。教学过程一、导入师：同学遮婶递苗丰殆封想汪吱啸塞焰撞寐博侯空款邓轻废氮缅仑跑境锦纵才屎猴龋寺级丽脱铆耀焰汗亡惺挺梦沏舞峡亮荧拉栏奋羽檀濒丫蹬爬安慧翼殊谍摊搜逛极盐筒朋郊吝宜绕惟解须毁莆闽粗囊尸祝僻蕊汕恢尽燕揪抠酚砸讯愿塑伍削版仑毅孟财你怪身澎扶将竿房睹怠市鲜砖搁锣粹眯碍卓求锄求酋宁酪片渐汀噪普情叫限射楼巾喂遭增药嵌均逮缴微赋违痪醛厨红琶哥京单场瘴琢榔侩即质循变重愁轩验塔湍晒讳盏杭谗缘探圈血浓梯丛止俘纱饲省顶苑内益丧蓑囱缄肇罗漱电芜被沈剐柒底蒂区耕爪要颠黍哗闸蒋员灭亲酬胁忌炬煽坝菱皑愚琶乳前朴浸墅存捷掖亨香圾国橙戚殿伙嫉挚份砷衬侧腹